
- •V1: Характеристика опасных и вредных факторов среды обитания. Физиологическое воздействие на человека опасных и вредных факторов в производственных условиях.
- •V2: Система «Человек – среда обитания». Основные термины и понятия.
- •V2: Характерные состояния системы «Человек – среда обитания». Взаимодействие человека и техносферы
- •V2: Принципы, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •V2: Закон сохранения жизни ю.Н. Куражковского. Аксиомы бжд1.4.
- •V2: Классификация основных форм деятельности. Пути повышения эффективности трудовой деятельности человека
- •V2: Микроклимат и системы обеспечения параметров микроклимата. Контроль параметров микроклимата
- •V2: Промышленная вентиляция и кондиционирование
- •V2: Влияние освещения на условия деятельности человека
- •V2: Системы восприятия человеком состояния внешней среды
- •V2: Методы очистки воздуха от пыли, вредных веществ
- •V2: Контроль параметров естественного и искусственного освещения
- •V1: Методы и средства повышения безопасности технологических процессов в условиях строительного производства
- •V2: Схема управления безопасностью жизнедеятельности на предприятии
- •V2: Нормативно-техническая документация, система стандартов безопасности труда
- •V1: Электробезопасность. Противопожарная безопасность
- •V2: Организация безопасной эксплуатации электроустановок и оборудования.
- •V2: Защита от статического электричества
- •V2: Анализ электрических сетей по условиям безопасности
- •V2: Поражение электрическим током. Первая помощь пострадавшим от электрического тока
- •V2: Защитные заземления и зануления
- •V2: Процессы горения. Опасности пожара
- •V2: Пожарная опасность веществ и производств
- •V2: Средства пожарной безопасности
- •V1: Характеристика чрезвычайных ситуациях
- •V2: Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения
- •V2: Принципы защиты населения от чрезвычайных ситуаций
- •V2: Схема управления безопасностью жизнедеятельности на предприятии в условиях чс
- •V2:Организация и проведение аварийно-спасательных работ
- •V1:Экобиозащитная техника
- •V2: Взрывозащита технологического оборудования
- •V2: Защита от механического травмирования, взрыва
- •V2:Защита от шума, вибрации, излучения
- •V2: Защита от поражения электрическим током
- •V2: Средства защиты от статического электричества
- •V2: Поражение электрическим током. Первая помощь пострадавшим от электрического тока.
V2: Классификация основных форм деятельности. Пути повышения эффективности трудовой деятельности человека
I: ТЗ № 2.1.1 КТ=2
S: Многообразные формы трудовой деятельности делятся на ### вида (ов) труда
+: 2
+: два
+: Два
I: ТЗ № 2.1.2 КТ=2
S: ### труд объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации
+: умственный
I: ТЗ № 2.1.3 КТ=1
S: Значительное снижение двигательной активности человека, при умственном труде называется
-: гипердинамия
+: гипокинезия
-: гиперкинезия
-: рефлексия
I: ТЗ № 2.1.4 КТ=2
S: Человек включен в систему управления как необходимое оперативное звено при:
-: групповых формах труда – конвейер
-: формах труда, связанных с полуавтоматическим и автоматическим производством
+: формах труда, связанных с дистанционным управлением
-: механизированных формах труда
I: ТЗ № 2.1.5 КТ=1
S: Труд ### характеризуется напряжением таких психических функций как, память, внимание, восприятие, наличием стрессовых ситуаций
-: оператора
-: медицинских работников
-: преподавателей
+: учащихся, студентов
I: ТЗ № 2.1.6 КТ=1
S: Наиболее сложная форма трудовой деятельности, требующая значительного объема памяти, напряжения, внимания – это ### труд
-: социальный
-: физический
-: интеллектуальный
+: творческий
I: ТЗ № 2.1.7 КТ=1
S: При интенсивной интеллектуальной работе потребность мозга в энергии составляет ###%
-: 25-30
-: >50
+: 15-20
-: 10
I: ТЗ № 2.1.8 КТ=1
S: Критерием для определения условий труда и его рациональной организации служит уровень
-: обмена веществ
+: энергозатрат
-: окисления
-: труда
I: ТЗ № 2.1.9 КТ=1
S: Условия труда в целом оцениваются по классам
-: 2
-: 7
+: 4
-: 8
I: ТЗ № 2.1.10 КТ=1
S: ### условия труда обеспечивают максимальную производительность труда и минимальную напряженность организма человека
+: оптимальные
+: Оптимальные
I: ТЗ № 2.1.11 КТ=1
S: В зависимости от уровня превышения нормативов факторы вредных условий труда подразделяются на ### степени (ей) вредности
-: 5
+: 4
-: 2
-: 1
I: ТЗ № 2.1.12 КТ=1
S: Работа в условиях несоответствия нормативным требованиям возможна только при защите
-: экраном
-: расстоянием
-: СИЗ
+: временем
I: ТЗ № 2.1.13 КТ=2
S: К безопасным условиям труда не относятся условия ### класса
-: 1
-: 2
+: 3
+: 4
I: ТЗ № 2.1.14 КТ=2
S: К безопасным условиям труда относятся условия ### класса
+: 1
+: 2
-: 3
-: 4
I: ТЗ № 2.1.15 КТ=2
S: Характерными чертами форм труда, связанных с полуавтоматическим и автоматическим производством являются
+: монотонность
+: повышенный ритм работы
-: низкий темп
-: токсичность сырья
I: ТЗ № 2.1.16 КТ=1
S: Условия труда, характеризующиеся наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающие неблагоприятное воздействие на организм работающего и / или его потомство называют
-: допустимыми
-: опасными
+: вредными
-: токсичными
I: ТЗ № 2.1.17 КТ=1
S: Условия, характеризующиеся такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиеническими нормативами для рабочих мест, называются
-: оптимальными
-: соблюденными
+: допустимыми
-: вредными
I: ТЗ № 2.1.18 КТ=1
S: Труд ### характеризуется переработкой большого объема информации за короткое время и повышенной нервно – эмоциональной напряженностью
-: педагога
-: артиста
+: авиадиспетчера
-: дворника
I: ТЗ № 2.1.19 КТ=1
S: Управленческий труд относится к формам ### труда
+: интеллектуального
-: механизированного
-: творческого
-: группового
I: ТЗ № 2.1.20 КТ=1
S: Труд медицинских работников относятся к ### формам труда
-: требующим значительной мышечной активности
-: творческим
-: групповым
+: интеллектуальным
I: ТЗ № 2.1.21 КТ=1
S: Труд грузчика в ларьке, торгующих овощной продукцией относится к ### формам труда
+: требующим значительной мышечной активности
-: механизированным
-: связанным с полуавтоматическим и автоматическим производствами
-: интеллектуальным
I: ТЗ № 2.1.22 КТ=1
S: Работник цеха по сборке часов «Заря», выполняющий операцию монтажа шестеренки в механизм часов занимается ### формой труда
-: интеллектуальной
-: творческой
-: связанной с дистанционным управлением
+: групповой
I: ТЗ № 2.1.23 КТ=1
S: При физическом труде потребность в отдыхе составляет ### % рабочего времени
-: 30
-: 40
-: 20
+: 50
I: ТЗ № 2.1.24 КТ=1
S: Вид труда, развивающий мышечную систему и стимулирующий обменные процессы называется
+: физический
-: творческий
-: умственный
-: групповой
I: ТЗ № 2.1.25 КТ=1
S: При выступлении с публичной лекцией расход энергии повышается на ### %
-: 15
-: 25
-: 58
+: 96
I: ТЗ № 2.1.26 КТ=1
S: При тяжелой физической работе температура тела может повышаться на ### ºC
+: 1 – 1,5
-: 2
-: 0,5
-: 0,5 -1