Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Возростная психология УМК.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
12.04.2015
Размер:
293.38 Кб
Скачать

Модульно-рейтинговая программа

ПО КУРСУ

Психология развития

I курс

(исторический факультет)

Тематический план

Тема

Кол-во часов

Лекции

Семинары

Лабораторные

всего

Предмет, задачи и методы исследования психологии развития

2

2

2

4

Проблема возрастного развития в психологии

4

2

2

6

Проблема периодизации психического развития. Закономерности психического развития

2

2

2

6

Психическое развитие ребенка младенческого возраста

2

2

2

8

Психическое развитие ребенка раннего возраста

2

2

2

6

Психология ребенка дошкольного возраста

2

2

2

6

Психология младшего школьника

2

2

2

6

Психология подростка

2

2

2

6

Психология юношеского возраста

2

2

2

6

итого

20

18

14

54

Модуль 1. Введение в возрастную психологию

Аудиторная работа

Лекции

Семинары

  1. Предмет, задачи и методы исследования психологии развития (2 часа)

  2. Проблема возрастного развития в психологии (2часа)

  3. Проблема периодизации психического развития (2 часа)

Литература:

Основная литература

  1. Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития. - Пер с англ. М.: Когито-Центр, 2000. – 350 с.

  2. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. / Под ред. Т.В. Прохоренко. – СПб.: Питер, 2008. – 944 с. – (Серия «Мастера психологии»)

  3. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. Полный жизненный цикл человека: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - 2-е изд.– М.: СФЕРА, 2009. – 464 с.

  4. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. – М.: Российское педагогическое агенство, 1996. – 374 с.

  5. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2001.– 224с.

  6. Солдатова Е.Л., Лаврова Г.Н. Психология развития и возрастная психология. Онтогенез и дизонтогенез / Серия «Высшее образование» - Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 384с.

  7. Хвостов А.А., Мухина В.С. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. пед. вузов - 6-е изд.- М.: Академия, 2008.- 624с.

Дополнительная литература

  1. Акрушенко А. В., Ларина О. А., Катарьян Т. В. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций.- М.: ЭКСМО, 2008.- 128с.

  2. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – СПб.: Питер, 2001. – 272с.

  3. Каменская Е.Н. Психология развития и возрастная психология: конспект лекций. - 3-е изд, перераб. и доп.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.- 251с.

  4. Попова М.В. Психология растущего человека: краткий курс возрастной психологии. – М.: Сфера, 2002.– 128с.

  1. Предмет, задачи и методы исследования психологии развития (2 часа)

  2. Проблема возрастного развития в психологии (2 часа)

  3. Проблема периодизации психического развития (2 часа)

Литература:

Основная литература

  1. Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития. - Пер с англ. М.: Когито-Центр, 2000. – 350 с.

  2. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. / Под ред. Т.В. Прохоренко. – СПб.: Питер, 2008. – 944 с. – (Серия «Мастера психологии»)

  3. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. Полный жизненный цикл человека: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - 2-е изд.– М.: СФЕРА, 2009. – 464 с.

  4. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. – М.: Российское педагогическое агенство, 1996. – 374 с.

  5. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2001.– 224с.

  6. Солдатова Е.Л., Лаврова Г.Н. Психология развития и возрастная психология. Онтогенез и дизонтогенез / Серия «Высшее образование» - Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 384с.

  7. Хвостов А.А., Мухина В.С. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. пед. вузов - 6-е изд.- М.: Академия, 2008.- 624с.

Дополнительная литература

  1. Акрушенко А. В., Ларина О. А., Катарьян Т. В. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций.- М.: ЭКСМО, 2008.- 128с.

  2. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – СПб.: Питер, 2001. – 272с.

  3. Каменская Е.Н. Психология развития и возрастная психология: конспект лекций. - 3-е изд, перераб. и доп.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.- 251с.

  4. Попова М.В. Психология растущего человека: краткий курс возрастной психологии. – М.: Сфера, 2002.– 128с.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Инвариативная часть

Вариативная часть

Темы, по которым осуществляется внеаудиторная работа студента.

  1. Предмет, задачи и методы исследования психологии развития

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Контрольная работа №1

5

Тест

5

Выступление на семинаре

5

итого

15

  1. Проблема возрастного развития в психологии

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Заполнение таблицы «Сравнение основных подходов к развитию личности»

5

Контрольная работа №2

5

Выступление на семинаре

5

итого

15

3. Проблема периодизации психического развития. Закономерности психического развития

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Контрольная работа №3

5

Выступление на семинаре

5

итого

10

Темы, по которым осуществляется внеаудиторная работа студента.

  1. Предмет, задачи и методы исследования психологии развития

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Составление таблицы «Авторские взгляды на предмет психологии развития» (Абрамова, Обухова, Кулагина, Мухина, Крайг, Слободчиков и Исаев)

5

Составление таблицы «Достоинства и недостатки методов психологии развития»

5

итого

10

2. Проблема возрастного развития в психологии

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Таблица «Развитие идей Л.С. Выготского отечественными психологами»

5

Таблица «Развитие идей Ж. Пиаже его последователями»

5

Презентация «Иллюстрация законов психического развития по Л.С. Выготскому»

5

итого

15

3. Проблема периодизации психического развития. Закономерности психического развития

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Таблица «Сравнение кризисных и стабильных возрастов»

5

Презентация «Примеры неравномерности и гетерохронности психического развития» (минимум 5)

5

итого

10

Модуль 2. Особенности психического и личностного развития на разных этапах онтогенеза

Аудиторная работа

Лекции

Семинары

  1. Психическое развитие ребенка младенческого возраста (2 часа)

  2. Психическое развитие ребенка раннего детского возраста (2 часа)

  3. Психология ребенка дошкольного возраста (2 часа)

  4. Психология младшего школьника (2 часа)

  5. Психология подростка (2 часа)

  6. Психология юношеского возраста(2 часа)

Литература:

Основная литература

  1. Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития. - Пер с англ. М.: Когито-Центр, 2000. – 350 с.

  2. Брусиловский А.И. Жизнь до рождения. – М.: Знание, 1991 - 224 с.

  3. Выготский Л.С. Психология развития человека. -М.:Смысл: Эксмо,2004.-1135 с.

  4. Дарвиш О.Б. Возрастная психология: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений /Под ред. Клочко В.Е. – М.: Владос, 2006.- 264с.

  5. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка-СПб:Союз,1997.-254 с.

  6. Кле М. Психология подростка. М.: Педагогика, 1991.–173с.

  7. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.:Просвещение,1989.– 254с.

  8. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. / Под ред. Т.В. Прохоренко. – СПб.: Питер, 2008. – 944 с. – (Серия «Мастера психологии»)

  9. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. Полный жизненный цикл человека: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - 2-е изд.– М.: СФЕРА, 2009. – 464 с.

  10. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка/ред. Рузская А.Г.-М.:Ин-т практ.психологии; Воронеж: МОДЭК,1997.-383 с.

  11. Масару Ибука. После трех уже поздно:[О воспитании детей: Пер. с англ.]-М.:Знание,1992.-92 с.

  12. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. – М.: Российское педагогическое агенство, 1996. – 374 с.

  13. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 184с.

  14. Психология старости и старения: хрестоматия: учеб.пособие для вузов/сост. Краснова О.В., Лидерс А.Г.-М.: Академия, 2003.-412 с.

  15. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб.: Питер, 2000.– 624с.

  16. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2001.– 224с.

  17. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. - М.: Аспект пресс, 2001 - 460 с.

  18. Солдатова Е.Л., Лаврова Г.Н. Психология развития и возрастная психология. Онтогенез и дизонтогенез / Серия «Высшее образование» - Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 384с.

  19. Хвостов А.А., Мухина В.С. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. пед. вузов - 6-е изд.- М.: Академия, 2008.- 624с.

  20. Эльконин Б.Д. Психология развития: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 3-е изд. – М.: Академия, 2009.- 144с. (Серия: «Высшее профессиональное образование-Психология»)

  21. Эриксон Э. Детство и общество/Пер. с англ. – СПб.: ИТД «Летний сад», 2000. – 416с.

Дополнительная литература

  1. Абрамова Г.С. Алгоритмы работы психолога со взрослыми.— М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2003. — 224 с.

  2. Абрамова Г.С. Психология человеческой жизни. Исследования геронтопсихологии.- М.: Академия, 2002.- 224с.

  3. Акрушенко А. В., Ларина О. А., Катарьян Т. В. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций.- М.: ЭКСМО, 2008.- 128с.

  4. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – СПб.: Питер, 2001. – 272с.

  5. Бауэр Т. Психическое развитие младенца.- М.: Педагогика, 1991.—160с.

  6. Би Х. Развитие ребенка / Х. Би. -9-е изд.-СПб.: Питер, 2004.- 768 с.

  7. Каменская Е.Н. Психология развития и возрастная психология: конспект лекций. - 3-е изд, перераб. и доп.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.- 251с.

  8. Попова М.В. Психология растущего человека: краткий курс возрастной психологии. – М.: Сфера, 2002.– 128с.

  9. Психология развития. Хрестоматия. / Под ред. А.К.Болотовой, О.Н.Молчановой.- М.: ЧеРо, 2005.-524с.

  10. Психология человека от рождения до смерти: Психологический атлас человека. / Под ред. А.А. Реан.- М.: Прайм-Еврознак, 2007.- 656с.

  11. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. – М.: Издательство «Школьная Пресса», 2000. – 416с.

  12. Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. – СПб.: Питер, 2002. – 256с.

  13. Степанова Е.И. Психология взрослых: Экспериментальная акмеология.- СПб.: Алетейя, 2000.- 288с.

  14. Цареградская Ж.В. Ребенок от зачатия до года. – М.: 000 «Издательство АСТ», 2002. – 288 с.

  1. Психическое развитие ребенка младенческого возраста (2 час)

  2. Психическое развитие ребенка раннего детского возраста (2 час)

  3. Психология ребенка дошкольного возраста(2 час)

  4. Психология младшего школьника (2 час)

  5. Психология подростка (2 час)

  6. Психология юношеского возраста(2 час)

Литература:

Основная литература

  1. Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития. - Пер с англ. М.: Когито-Центр, 2000. – 350 с.

  2. Брусиловский А.И. Жизнь до рождения. – М.: Знание, 1991 - 224 с.

  3. Выготский Л.С. Психология развития человека. -М.:Смысл: Эксмо,2004.-1135 с.

  4. Дарвиш О.Б. Возрастная психология: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений /Под ред. Клочко В.Е. – М.: Владос, 2006.- 264с.

  5. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка-СПб:Союз,1997.-254 с.

  6. Кле М. Психология подростка. М.: Педагогика, 1991.–173с.

  7. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.:Просвещение,1989.– 254с.

  8. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. / Под ред. Т.В. Прохоренко. – СПб.: Питер, 2008. – 944 с. – (Серия «Мастера психологии»)

  9. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. Полный жизненный цикл человека: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - 2-е изд.– М.: СФЕРА, 2009. – 464 с.

  10. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка/ред. Рузская А.Г.-М.:Ин-т практ.психологии; Воронеж: МОДЭК,1997.-383 с.

  11. Масару Ибука. После трех уже поздно:[О воспитании детей: Пер. с англ.]-М.:Знание,1992.-92 с.

  12. Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. – М.: Российское педагогическое агенство, 1996. – 374 с.

  13. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 184с.

  14. Психология старости и старения: хрестоматия: учеб.пособие для вузов/сост. Краснова О.В., Лидерс А.Г.-М.: Академия, 2003.-412 с.

  15. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб.: Питер, 2000.– 624с.

  16. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2001.– 224с.

  17. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. - М.: Аспект пресс, 2001 - 460 с.

  18. Солдатова Е.Л., Лаврова Г.Н. Психология развития и возрастная психология. Онтогенез и дизонтогенез / Серия «Высшее образование» - Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 384с.

  19. Хвостов А.А., Мухина В.С. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. пед. вузов - 6-е изд.- М.: Академия, 2008.- 624с.

  20. Эльконин Б.Д. Психология развития: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - 3-е изд. – М.: Академия, 2009.- 144с. (Серия: «Высшее профессиональное образование-Психология»)

  21. Эриксон Э. Детство и общество/Пер. с англ. – СПб.: ИТД «Летний сад», 2000. – 416с.

Дополнительная литература

  1. Абрамова Г.С. Алгоритмы работы психолога со взрослыми.— М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2003. — 224 с.

  2. Абрамова Г.С. Психология человеческой жизни. Исследования геронтопсихологии.- М.: Академия, 2002.- 224с.

  3. Акрушенко А. В., Ларина О. А., Катарьян Т. В. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций.- М.: ЭКСМО, 2008.- 128с.

  4. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – СПб.: Питер, 2001. – 272с.

  5. Бауэр Т. Психическое развитие младенца.- М.: Педагогика, 1991.—160с.

  6. Би Х. Развитие ребенка / Х. Би. -9-е изд.-СПб.: Питер, 2004.- 768 с.

  7. Каменская Е.Н. Психология развития и возрастная психология: конспект лекций. - 3-е изд, перераб. и доп.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.- 251с.

  8. Попова М.В. Психология растущего человека: краткий курс возрастной психологии. – М.: Сфера, 2002.– 128с.

  9. Психология развития. Хрестоматия. / Под ред. А.К.Болотовой, О.Н.Молчановой.- М.: ЧеРо, 2005.-524с.

  10. Психология человека от рождения до смерти: Психологический атлас человека. / Под ред. А.А. Реан.- М.: Прайм-Еврознак, 2007.- 656с.

  11. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. – М.: Издательство «Школьная Пресса», 2000. – 416с.

  12. Стюарт-Гамильтон Я. Психология старения. – СПб.: Питер, 2002. – 256с.

  13. Степанова Е.И. Психология взрослых: Экспериментальная акмеология.- СПб.: Алетейя, 2000.- 288с.

  14. Цареградская Ж.В. Ребенок от зачатия до года. – М.: 000 «Издательство АСТ», 2002. – 288 с.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Инвариативная часть

Вариативная часть

  1. Психическое развитие ребенка младенческого возраста

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Контрольная работа №4

5

Выступление на семинаре

5

итого

10

  1. Психическое развитие ребенка раннего возраста

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Контрольная работа №5

5

Тест

5

Выступление на семинаре

5

итого

15

3. Психология ребенка дошкольного возраста

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Контрольная работа №6

5

Выступление на семинаре

5

итого

10

4. Психология младшего школьника

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Контрольная работа №7

5

Выступление на семинаре

5

итого

10

5. Психология подростка

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Доклад к семинарскому занятию (с представлением текста, а также подготовленных материалов)

5

Контрольная работа №8

5

Выступление на семинаре

5

итого

15

6. Психология юношеского возраста

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Заполнение таблицы «Общая характеристика развития в детстве»

5

Заполнение таблицы «Характеристика кризисов развития»

5

Выступление на семинаре

5

итого

15

  1. Психическое развитие ребенка младенческого возраста

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Составление атласа «Развитие ребенка в первый год жизни»

5

Составление каталога интернет ресурсов по развитию детей до года (минимум 10 ресурсов)

5

Реферат на монографию по теме «Психическое развитие ребенка младенческого возраста»

итого

10

  1. Психическое развитие ребенка раннего возраста

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Составление атласа «Развитие ребенка от года до 3-х лет»

5

Реферат на статьи по теме «Психическое развитие ребенка раннего возраста» «(минимум 3 статьи)

5

итого

10

3. Психология ребенка дошкольного возраста

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Реферат на статьи по теме «Психология ребенка дошкольного возраста» (минимум 3 статьи)

5

Презентация «Виды игры и их роль в развитии дошкольника»

5

итого

10

4. Психология младшего школьника

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Эссе «Кризис 1 года и 7 лет как кризисы мировоззрения: сходства и различия»

5

Составить каталог методик диагностики готовности к школьному обучению (мин 5 методик)

5

итого

10

5. Психология подростка

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Эссе «Кризис 3-х лет и кризис подросткового возраста как кризисы отношений: сходства и различия»

5

Презентация «Развитие самосознания и образа Я подростка»

5

Реферат на статьи по теме «Психология подростка» (минимум 5 статей)

5

итого

15

6. Психология юношеского возраста

Типы заданий, предлагаемых студентам:

задание

балл

Эссе «Логика смены социальной ситуации развития от младенчества к юношескому возрасту»

5

Эссе «Особенности взаимоотношений со взрослыми и сверстниками от младенчества к юношескому возрасту»

5

Реферат на статьи по теме «Психология юношеского возраста» (минимум 5 статей)

5

итого

15