33_Otchety_po_laboratornym_1 / Отчет 6

Отчет по лабораторной работе №6

ИЗУЧЕНИЕ СИСТЕМЫ WINDOWS 7

Цель работы: практическое освоение операционной системы Windows 7 – ее графической оболочки, входа и выхода, структуры рабочего стола, основных действий и настроек при работе в системе.

Windows 7 – наиболее новаяклиентская ОС фирмы Microsoft, выпущенная в октябре 2009 года. От предыдущих версий Windows она отличается значительно более удобным пользовательским интерфейсом.

Рисунок 1. Рабочий стол.

При нажатии на кнопку «Пуск»(«Start»в англоязычном варианте) открывается специальное функциональное меню, давно ставшее отличительной чертой данной линейкой систем.

Рисунок 2. Меню «Пуск».

Основным инструментом настройки служит «Панель управления».

Рисунок 3. Панель управления.

Одним из наиболее заметных изменений стал «Центр управления сетями и общим доступом».

Рисунок 4. Центр управления сетями и общим доступом.

Инструмент «Управление компьютером» не претерпел изменений.

Рисунок 5. Управление компьютером.

Общая информация о компьютере содержится в разделе «Система»

Рисунок 6. Система.

Диспетчер устройств, устройства и принтеры, диспетчер задач остались без изменений.

Рисунок 7. Диспетчер устройств.

Рисунок 8. Устройства и принтеры.

Рисунок 9. Диспетчер задач.

Вывод:

В настоящее время программное обеспечение достигает все нового и нового уровня. Каждое новое ПО отличается от предыдущего в разы. Поэтому нужно постоянно приспосабливаться к новым ПО. Windows 7 вышел не так давно. Он существенно отличается от предыдущего WindowsVista.

Особенности Windows 7 касаются того же администрирования конкретного компьютера.

Я выявил некоторые принципы администрирования данной ОС, такие как: непрерывность, комплексность, актуальность, адекватность, непротиворечивость, формальный подход (применение методик и четких концептуальных принципов при постановке задач администрирования и их реализации) и подконтрольность.

Также были изучены сетевые возможности, в частности домашней сети. В курсовой рассказывалось о том, как создается и соединяется домашняя группа.

6