- •Цели и задачи учебной дисциплины. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы. Вырабатываемые компетенции
- •Цель преподавания учебной дисциплины
- •Задачи изучения учебной дисциплины
- •Взаимосвязь учебных дисциплин
- •Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины и лекционных занятий
- •Лабораторные занятия
- •Самостоятельная работа студентов (срс)
- •Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) учебными дисциплинами
- •Календарный план освоения дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Рейтинговый контроль изучения учебной дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Лист дополнений и изменений, внесённых в рабочую программу
Содержание учебной дисциплины
Содержание учебной дисциплины и лекционных занятий
Таблица 2.1 – Содержание учебной дисциплины и её методическое обеспечение
|
№ п/п |
Раздел учебной дисциплины |
Виды учебной деятельности (час) |
Учебно-методические материалы |
Формы текущего контроля успеваемости. Форма промежуточной аттестации |
Компетенции | ||
|
Лек |
Лаб | ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |
|
Семестр 1 | |||||||
|
1 |
Введение в информатику.Информатика. История развития. Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. ОК-1: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; ОК-3: готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе; ОК-13: способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики, элементы естественнонаучного и математического знания; ОК-14: осознание сущности и значения информации в развитии современного общества, владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; |
4 |
- |
У1, У4, У5 |
МК, З |
ОК-1 ОК-3 ОК-13 ОК-14 | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |
|
2 |
Программное обеспечение компьютеров.Программные средства реализации информационных процессов. Классификация ПО. Основные функции ПО. Взаимодействие программного и аппаратного обеспечения ЭВМ. Файловая система. Операционная система. Возможности и ресурсы ОС. Структура и устройство ОС. Интерфейс пользователя ОС. Пакет офисных программ. Возможности текстового процессора, электронных таблиц, базы данных, Электронных презентаций. Компьютерная графика. Определения основных понятий. Компьютерный практикум. ОК-14: осознание сущности и значения информации в развитии современного общества, владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; ОК-15: имение навыков работы с компьютеров как средством управления информацией; ПК-10: способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований; ПК-12: способность к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления; ПК-13: способность к работе с базами данных и информационными системами; ПК-15: способность к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации. |
10 |
1, 2, 3, 4, 5 |
У1, У2, , У4, У5, МУ1, МУ2, МУ3, МУ4, МУ5, МУ6, МУ7 |
МК, З |
ОК-14 ОК-15 ПК-10 ПК-12 ПК-13 ПК-15 | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |
|
3 |
Аппаратное обеспечение компьютеров.Технические средства реализации информационных процессов. Персональный компьютер. Архитектура и структура ЭВМ. Основные устройства ЭВМ. Введение в булеву алгебру. ОК-1: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; ОК-13: способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики, элементы естественнонаучного и математического знания; ОК-14: осознание сущности и значения информации в развитии современного общества, владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; ОК-15: имение навыков работы с компьютеров как средством управления информацией; ПК-14: способность к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры; ПК-15: способность к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации. |
4 |
6 |
У1, У4, У5, МУ8 |
МК, З |
ОК-1 ОК-13 ОК-14 ОК-15 ПК-14 ПК-15 | |
|
Всего за семестр 1 |
18 |
36 |
|
|
| ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |
|
Семестр 2 | |||||||
|
4 |
Компьютерные сети.Основные понятия. Классификация. Цели и задачи создания КС. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Глобальная сетьInternet. ОК-1: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; ОК-3: готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе; ОК-14: осознание сущности и значения информации в развитии современного общества, владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; ОК-16: способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; ПК-9: способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владение навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах; ПК-10: способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований; ПК-12: способность к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления; ПК-13: способность к работе с базами данных и информационными системами; ПК-15: способность к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации. |
4 |
7 |
У1, У2, У4, У5 |
МК, Э |
ОК-1 ОК-3 ОК-14 ОК-16 ПК-9 ПК-10 ПК-12 ПК-13 ПК-15 | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |
|
5 |
Компьютерная безопасностьОсновы защиты информации. Методы защиты информации. Надёжность и безопасность ПО. Безопасность ОС. Антивирусы и архиваторы. Сетевая безопасность. ОК-1: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; ОК-14: осознание сущности и значения информации в развитии современного общества, владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; ОК-15: имение навыков работы с компьютеров как средством управления информацией; ОК-16: способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; ПК-9: способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владение навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах; ПК-12: способность к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления; ПК-13: способность к работе с базами данных и информационными системами; ПК-15: способность к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации. |
4 |
8 |
У1, У2, У4, У5 |
МК, Э |
ОК-1 ОК-14 ОК-15 ОК-16 ПК-9 ПК-12 ПК-13 ПК-15 | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |
|
6 |
Введение в алгоритмизацию и программирование.Данные и программы, понятия алгоритма, языка программирования, объектов, событий, интегрированной среды. Языки программирование высокого уровня. Технологии программирования. Базовые алгоритмические структуры: линейные алгоритмы, ветвление, цикл. Модели решения функциональных и вычислительных задач. ОК-1: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; ОК-15: имение навыков работы с компьютеров как средством управления информацией; ПК-9: способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владение навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах; ПК-12: способность к работе с информацией для принятия решений органами государственного управления, местного, регионального и республиканского самоуправления; ПК-13: способность к работе с базами данных и информационными системами; ПК-14: способность к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры; ПК-15: способность к работе с информацией для обеспечения деятельности аналитических центров, общественных и государственных организаций, средств массовой информации. |
10 |
9, 10, 11, 12, 13, 14 |
У3, У4, У5, МУ9, МУ10 МУ11 МУ12 |
МК, Э |
ОК-1 ОК-15 ПК-9 ПК-12 ПК-13 ПК-14 ПК-15 | |
|
Всего за семестр 2 |
18 |
36 |
|
|
| ||
|
Всего |
36 |
72 |
|
|
| ||
