Самостоятельная работа 1
по теме 1.2 «Источники и характеристики негативных факторов
и их воздействие на человека»
1 Цель работы:
1.1 Выявить вредные вещества, образующиеся в технологических процес-сах на предприятиях связи.
1.2 Пояснить опасное воздействие наркотических и психотропных веществ на человека.
2 Вид самостоятельной работы:
2.1 Составление конспекта по теме: «Вредные вещества. Наркотические и психотропные вещества».
3 Литература:
3.1 Девясилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: Форум-Инфра-М, 2003.
3.2 Журнал «Основы безопасности жизни», 2004.
4 Подготовка к работе:
4.1 Повторить материал:
4.1.1 Химические негативные факторы (вредные вещества), их классифика-ция.
4.1.2 Гигиеническое нормирование содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
4.2 Ответить на вопросы:
4.2.1 Понятие негативного фактора.
4.2.2 Классификация негативных факторов.
4.2.3 Источники химических негативных факторов.
4.2.4 Что понимают под токсичностью вредного вещества и как она оценивается?
4.2.5 Определение понятия «предельно допустимой концентрации» (ПДК).
5 Задание:
5.1 Назвать вредные вещества, образующиеся при выполнении паячных работ, и указать их действие на человека.
5.2 Назвать наркотические и психотропные вещества и пояснить их воздействие на человека.
6 Форма контроля выполнения самостоятельной работы:
6.1 Проверка конспекта.
Самостоятельная работа 2
по теме 2.1 «Защита человека от физических
негативных факторов»
1 Цель работы:
1.1 Закрепить основные понятия по электромагнитным неионизирующим излучениям и постоянным электрическим и магнитным полем.
1.2 Углубить знания по способам и средствам защиты от электромагнит-ных излучений (в сфере будущей профессиональной деятельности).
2 Вид самостоятельной работы:
2.1 Составление конспекта по теме: «Защита человека от физических негативных факторов».
3 Литература:
3.1 Девясилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: ФОРУМ-Инфа-М, 2003.
4 Подготовка к работе:
4.1 Повторить материал:
4.1.1 Статическое электричество.
4.1.2 Электромагнитные поля (ЭМП) и излучения.
4.2 Ответить на вопросы:
4.2.1 Естественные (природные) источники ЭМП.
4.2.2 Источники ЭМП промышленной частоты и радиочастотного диапазона.
4.2.3 Как действует на человека ЭМП промышленной частоты?
4.2.4 Как действует на человека ЭМП радиочастотного диапазона?
4.2.5 Как воздействует на человека лазерное излучение?
4.2.6 Как воздействует на человека инфракрасное и ультрафиолетовое излучение?
4.2.7 Как осуществляется гигиеническое нормирование ЭМП радиочастотного диапазона?
4.2.8 Как осуществляется гигиеническое нормирование ЭМП промышленной частоты?
5 Задание:
5.1 Указать причины образования электростатических зарядов и способы защиты от электростатических полей.
5.2 Экранирование электромагнитных излучений, эффективность экранов.
5.3 Защита от лазерного излучения.
5.4 Средства индивидуальной защиты.
6 Форма контроля выполнения самостоятельной работы:
6.1 Проверка конспекта.
Самостоятельная работа 3
по теме 2.2 «Защита человека от химических и
биологических факторов»
1 Цель работы:
1.1 Рассмотреть мероприятия по оздоровлению воздушной среды.
1.2 Ознакомиться с методами очистки воды.
2 Вид самостоятельной работы:
2.1 Составление конспекта по теме: «Защита человека от химических и биологических факторов».
3 Литература:
3.1 Девясилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: Форум-Инфра-М. 2003.
4 Подготовка к работе:
4.1 Повторить материал «Виды вредных веществ».
4.2 Ответить на вопросы:
4.2.1 Что такое аэрозоли?
4.2.2 Каковы пути проникновения вредных веществ в организм человека?
4.2.3 Как действуют вредные вещества на человека? От чего зависит это действие?
4.2.4 Как обеспечить поддержание в воздухе безопасной концентрации вредных веществ?
5 Задание:
5.1 Выявить вредные вещества, которые могут присутствовать в жилых помещениях и указать пути снижения их концентрации.
5.2 Методы и средства очистки воды.
6 Форма контроля выполнения самостоятельной работы:
6.1 Проверка конспекта.
Самостоятельная работа 4
по теме 2.3 «Электробезопасность»
1 Цель работы:
1.1 Закрепить основные понятия по электробезопасности.
1.2 Ознакомиться с правилами устройства электроустановок.
2 Вид самостоятельной работы:
2.1 Подготовка к практическому занятию.
2.2 Решение задач по теме: «Электробезопасность».
3 Литература:
3.1 Девясилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: Форум-Инфра-М, 2003.
3.2 Богоявленский И.Ф. Справочник. Оказание первой медицинской, первой реанимационной помощи на месте происшествия и в очагах чрезвычайных ситуаций. - Санкт-Петербург, 2003.
4 Подготовка к работе:
4.1 Повторить материал по теме «Электробезопасность».
4.2 Ответить на вопросы:
4.2.1 Виды воздействия электрического тока на организм человека.
4.2.2 Факторы, определяющие характер и последствия воздействия на человека электрического тока.
4.2.3 Электрическое сопротивление человека, от чего оно зависит.
4.2.4 Пороговые значения тока.
4.2.5 Напряжения прикосновения и шага.
5 Задание:
5.1 Виды электротравм.
5.2 Освобождение от действия электрического тока.
5.3 Решить задачи на определение опасности поражения электрическим током в различных электроустановках.
5.4 Системы заземления в соответствии с ЭПУ (издание 7-е).
6 Форма контроля выполнения самостоятельной работы:
6.1 Проверка конспекта.
6.2 Текстовая проверка знаний.
Самостоятельная работа 5
по теме 2.4 «Пожарная безопасность»
1 Цель работы:
1.1 Закрепить знания по обеспечению пожарной безопасности и правила поведения при пожаре.
2 Вид самостоятельной работы:
2.1 Подготовка к практическому занятию.
2.2 Составление плана действий при пожаре.
3 Литература:
3.1 Девясилов В.А. охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: Форум-Инфра-М. 2003.
4 Подготовка к работе:
4.1 Повторить материал по теме «Пожарная безопасность».
4.2 Ответить на вопросы:
4.2.1 Понятия пожара и взрыва.
4.2.2 Причины возникновения пожаров, взрывов.
4.2.3 Опасные факторы пожара.
4.2.4 Горение и условия его возникновения, разновидности горения.
4.2.5 Способы прекращения горения.
4.2.6 Огнетушащие средства, их применение для тушения пожаров.
5 Задание:
5.1 Пояснить классификацию материалов по горючести.
5.2 Классификация производств по пожарной опасности.
5.3 Ваши действия при возникновения пожара.
6 Форма контроля выполнения самостоятельной работы:
6.1 Проверка конспекта.
Самостоятельная работа 6
по теме 3.1 «Микроклимат помещений»
1 Цель работы:
1.1 Уяснить необходимость обеспечения нормального микроклимата на рабочем месте.
1.2 Выявить влияние ионного состава воздуха на самочувствие человека.
2 Вид самостоятельной работы:
2.1 Подготовка к практическому занятию.
3 Литература:
3.1 Девясилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионнальнго образования. - М.: Форум-Инфра-М, 2003.
4 Подготовка к работе:
4.1 Повторить материал по теме «Микроклимат помещений».
4.2 Ответить на вопросы:
4.2.1 Основные нормируемые показатели микроклимата воздуха рабочей зоны.
4.2.2 Что является источником теплового излучения?
4.2.3 Что понимают под терморегуляцией человеческого организма?
4.2.4 От чего зависят нормируемые показатели микроклимата в производственном помещении?
4.2.5 Определение понятий «оптимальные параметры микроклимата» и «допустимые параметры микроклимата».
4.2.6 Что понимают под ионным составом воздуха?