'?№ШЩ?"~
большой экономический эффект. Знать компоненты, входя-' щие в водохозяйственный комплекс (ирригация, водный транспорт, водоснабжение, рыбное хозяйство, здравоохранение и др.). Рассмотреть, какие компоненты называются во-допогребителями и водопользователями.
Обратить внимание на роль водного хозяйства в интенсификации сельского хозяйства. Знать, какое значение придают ей партия и правительство.
Вспомнить о круговороте воды в природе. Остановиться на основных водоисточниках (реки, озера, подземные воды, ледники, болота). Иметь представление о гидрологии рек. Дать определение стока, основными элементами которого является водосборная площадь, уклон реки и тип ее питания. Выяснить, что понимается под режимом уровней и расходом воды, какова связь между расходами и уровнями веды в реке. Знать характеристики стока (модуль, норма) и уметь их определять. Рассмотреть изменчивость стока рек, его регулирование и методы расчета.
Познакомиться с условиями залегания подземных вод. Выяснить, какие известны мероприятия по охране вод.
Вопросы для самопроверки
-
Объясните понятия «водное хозяйство» и «водохозяйственный комплекс».
-
Расскажите о комплексном использовании водных ресурсов и их охране.
-
Какие компоненты водохозяйственного комплекса. называются водопотребителями и водопользователями?
-
Расскажите о роли водного хозяйства в интенсификации сельского хозяйства.
-
Назовите основные водоисточники.
-
Раскройте понятие гидрологии рек.
-
Сформулируйте, что такое речной сток. Назовите его основные элементы. Как определяются модуль и норма стока?
-
Что называется режимом уровней и расходом воды?
-
Что понимают под изменчивостью стока рек и регулированием стока? Укажите методы его расчета.
10. Перечислите условия залегания подземных вед и ме роприятия по их охране.
26
3.2. Основы гидромелиорации. Механизированное орошение
ЛИТЕРАТУРА: [7], с. 3—4, 40—157-
Выяснить основные виды и задачи гидромелиорации. Усвоить, что называется орошением, какие - существуют виды орошения. Познакомиться с режимом орошения, под которым понимается совокупность числа, сроков и норм поливов, обеспечивающих необходимый для данной культуры водный режим в почве при конкретных природных и агротехнических условиях. Понять, что от правильного выбора режима орошения зависят поливной расход, размеры всех элементов оросительной системы, стоимость ее строительства и урожай. Для расчета режима орошения необходимо знать величину суммарного водопотребления. Разобраться в понятиях коэффициента водопотребления, суммарного водопотребления, оросительной и поливной норм. Усвоить, что называется поливным расходом, гидромодулем, водопотреблением и как строятся-их графики. Рассмотреть способы полива сельскохозяйственных культур. Изучить поверхностный полив, дождевание, подпочвенное и капельное орошение. Знать конструкцию оросительных систем. Запомнить, что оросительные системы бывают трех видов: открытые, закрытые и комбинированные; выяснить, в чем различие между ними. Вспомнить понятия расхода воды, пропускной способности каналов и трубопроводов, коэффициента полезного действия системы. Уметь их определять. Остановиться на основных направлениях развития механизированного полива. Запомнить, что основной задачей любого полива является подача в корнеобиль-ный слой почвы оптимальной нормы орошения (увлажнения). Обратить внимание на механизацию поверхностного полива. 'Выяснить, какие существуют поливные машины и средства малой механизации.
Изучить способ полива сельскохозяйственных культур — дождевание, знать его преимущества и недостатки. Дать характеристики искусственного дождя. Ознакомиться с дождевальными машинами, их классификацией и "принципом действия, а также с агротехническими требованиями, предъявляемыми к ним. Усвоить, что при выборе дождевальных машин следует учитывать взаимосвязь между скоростью просачивания воды в почву и интенсивностью дождя. Рассмотреть-наиболее распространенные типы дождевальных установок, их классификацию и принцип работы. Иметь представление
27 .