Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практика 1 / бакалавры.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
10.04.2015
Размер:
74.93 Кб
Скачать

5. Место и время проведения практики

5.1. Прохождение практики, предусмотренной федеральными государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 030900.62 – «Юриспруденция» (квалификация (степень) «Бакалавр»), осуществляется на основе договоров о сотрудничестве и совместной подготовке будущих кадров, заключенных между ФГБОУ ВПО «КрасГАУ» и учреждениями (предприятиями, организациями).

5.2. Продолжительность практики и её трудоемкость определяется основной профессиональной образовательной программой и учебным планом по направлению подготовки 030900.62 «юриспруденция».

Очная форма обучения:

  • Учебная практика - 2 недели, 2 семестр;

  • Производственная практика – 6 недель, 6 семестр.

Заочная форма обучения (полная программа обучения):

  • Учебная практика – 2 недели,4 семестр:

  • Производственная практика - 6 недель, 9 семестр.

Заочная форма (сокращенная программа обучения):

  • Производственная практика - 6 семестр, 3 недели и 7 семестр, 3 недели.

5.3. При наличии вакантных должностей в правоохранительных органах, учреждениях, организациях и при условии соответствия работы требованиям настоящего положения, студенты могут быть приняты на должности.

5.4. Студенты заочной формы обучения, работающие по профилю избранной в вузе специальности (направления), как правило, проходят данный вид практики по месту их работы.

5.5. Студентам, имеющим стаж практической работы по профилю подготовки не менее 1 года, по решению кафедры производственная практика по профилю может быть зачтена с обязательным представлением отчетных документов в соответствии с требованиями настоящего положения.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики.

В результате прохождения практики у обучающихся должны быть сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки:

6.1. Общекультурные компетенций (ОК):

  • осознание социальной значимости будущей профессии, достижение соответствующего уровня профессионального правосознания (ОК-1);

  • выработка навыков добросовестного исполнения профессиональных обязанностей, соблюдению принципов этики юриста (ОК-2);

  • овладение навыками правового мышления, способности воспринимать, обобщать, анализировать информацию, делать юридически грамотные выводы, правильно определять цель и пути ее достижения (ОК-3);

  • способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

  • владение культурой поведения, готовности к коллективной работе, к кооперации с коллегами (ОК-5);

  • выработке нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

  • стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и профессионального уровня (ОК-7);

  • способности использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

  • умение анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

  • понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознание опасности и угрозы в этом процессе, соблюдение основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

  • овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, владением навыками работы на компьютере, как средстве управления информацией (ОК-11);

  • способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

  • вледеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13).

6.2. В ходе практики формируются следующие профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

– способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

– способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого

правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

– готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступ­ления и иные правонарушения (ПК-10);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11) ;

- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12) ;

- способность правильно и полно отражать результаты профессиональ­ной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

- готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

- способность преподавать правовые дисциплины на необходимом тео­ретическом и методическом уровне (ПК-17);

- способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- эффективным осуществлением правового воспитания (ПК-19).