- •Практикум по агропочвоведению Учебное пособие
- •Красноярск 2013
- •Раздел 1. Свойства и оценка почв ………………………………….. 6
- •Раздел 2. Система применения удобрений ……………………… 132
- •Введение
- •Раздел 1. Свойства и оценка почв История развития науки
- •Основные этапы развития науки:
- •Периоды:
- •Основные понятия о почве и почвоведении
- •Теории происхождения почвы:
- •Функции почв
- •Свойства почв ← факторы почвообразования
- •Свойства почв ← процессы ← факторы почвообразования Почвенные процессы
- •1. Гранулометрический состав почв
- •Основные теоретические положения
- •Содержание работы:
- •Индивидуальные задания к разделу Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Задачи и упражнения
- •2. Морфологические признаки почв
- •Основные теоретические положения
- •Выделяют пять показателей плотности:
- •Показатели пористости:
- •Показатели трещиноватости:
- •Химические новообразования:
- •6. Глей – образуется в условиях повышенного увлажнения, диагностируется по окраске: ржавая, охристая, сизая, зеленовато-голубоватая. Биологические новообразования:
- •Содержание работы
- •3. Основы классификации почв. Буквенные индексы горизонтов. Строение почвенного профиля
- •Основные теоретические положения Ключевые принципы классификации почв
- •Термины по госТу:
- •Буквенные индексы горизонтов и их свойства
- •Содержание работы
- •4. Органическое вещество почв
- •Основные теоретические положения Функции органического вещества. Значение
- •Основные функции:
- •Источники органического вещества и гумуса
- •Химический состав органических остатков
- •Структура органического вещества. Состав и свойства гумуса
- •Процессы превращения органических остатков в почве
- •Факторы минерализации
- •Гумусное состояние почв и приемы его регулирования
- •Мероприятия по регулированию гумусного состояния почв
- •Содержание работы По данной теме студенты знакомятся с теоретическим блоком и готовятся к семинарскому занятию по следующим вопросам. Вопросы к семинару по теме "Органическое вещество почв"
- •5. Почвенные коллоиды и поглотительная способность почв. Реакция почвенной среды. Кислотность и щелочность.
- •Основные теоретические положения Понятие поглотительной способности, ее значение
- •Значение поглотительной способности
- •Происхождение, состав и свойства почвенных коллоидов Происхождение почвенных коллоидов
- •Состав почвенных коллоидов
- •Свойства почвенных коллоидов
- •Строение коллоидной мицеллы. Физико-химическая поглотительная способность (обменная). Закономерности поглощения Строение коллоидов
- •Виды поглотительной способности почв
- •Состав обменных катионов и анионов в различных почвах и их влияние на свойства почв
- •Основные обменные катионы в почве:
- •Основные обменные анионы в почве:
- •Примерный состав обменных катионов в почвах:
- •Показатели, оценивающие поглотительную способность почв
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •6. Общие физические и водно-физические свойства почв
- •Основные теоретические положения Агрофизика. Структура почвы
- •Структура почвы
- •1. Плотность сложения (плотность почвы)
- •2. Плотность твердой фазы
- •3. Пористость почвы
- •Вода в почве. Водные свойства, гидрологические константы и режимы
- •Водные свойства почв
- •Почвенные гидрологические константы
- •Категории, формы и виды почвенной влаги
- •Типы водного режима
- •Регулирование водного режима
- •Содержание работы
- •7. Характеристика почв земледельческой части Красноярского края
- •Основные теоретические положения Природно-климатические особенности Красноярского региона
- •Структура и основные особенности почвенного покрова и почв
- •Вопросы к семинару по теме "Почвы Красноярского края"
- •8. Бонитировка почв Основные теоретические положения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел 2. Система применения удобрений Физиологическая роль элементов питания Основные теоретические положения
- •9. Реакция почв и способы ее мелиорации (практическое занятие № 9) Основные теоретические положения
- •Различают актуальную и потенциальную кислотность:
- •Гидролитическая кислотность - это та часть потенциальной кислотности, которая определяется при взаимодействии с почвой раствора гидролитически щелочной соли сн3сооNa (ацетата натрия) с рН 8,2.
- •9.1 Мелиорация солонцовых почв
- •Агротехнические и агробиологические способы улучшения солонцовых почв
- •Содержание работы
- •Задачи и упражнения
- •9.2. Мелиорация кислых почв
- •Содержание работы
- •Задачи и упражнения
- •10. Пищевой режим и плодородие почв. (Практическое занятие № 10)
- •10.1 Оценка обеспеченности почв азотом. Потребность сельскохозяйственных культур в азотных удобрениях
- •Основные теоретические положения
- •Агротехнический метод определения обеспеченности полевых культур азотом
- •Основные требования по применению удобрений под овощные культуры:
- •Содержание работы
- •10.2 Оценка обеспеченности почв фосфором. Потребность сельскохозяйственных культур в фосфорных удобрениях Основные теоретические положения
- •10.3 Оценка обеспеченности почв калием и определение потребности полевых культур в калии Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •11. Рациональное распределение удобрений в севообороте
- •Основные теоретические положения Биологические особенности культур в потреблении питательных элементов
- •Почвенные факторы эффективности удобрений
- •Погодно-климатические условия
- •Рациональное распределение удобрений в севообороте с учетом потребности в удобрениях
- •Особенности питания полевых культур
- •Содержание работы
- •Индивидуальные задания к разделу «Рациональное распределение удобрений в севообороте»
- •Вопросы к коллоквиуму
- •Тестовые задания Тема «Морфологические признаки почв»
- •Тема «Строение почвенного профиля»
- •Тема «Поглотительная способность почв»
- •Тема «Химическая мелиорация почв»
- •Тема «Пищевой режим почв»
- •Тема «Характеристика минеральных удобрений»
- •Тема «Характеристика органических удобрений»
- •Тема «Система применения удобрений»
- •Заключение
- •Приложения
- •Литература
Заключение
На сегодняшний день производство продукции является важнейшей основой для получения сырья в промышленности и других целей. Основной целью в земледелии является обеспечение максимально возможной высокой урожайности и качества получаемой продукции при наименьших затратах.
Изучая биологические, химические и физико-химические свойства почвы, агрохимия познает условия ее плодородия (формы и динамику соединений питательных элементов в связи с их растворимостью и усвояемостью для растений, поглотительную способность почв и ее влияние на подвижность ионов, потребляемых культурами, кислотность почвы и ее буферность и пр.) и превращение внесенных удобрений. Этот раздел агрономической химии тесно связан с наукой о почве - почвоведением.
Накопление в почве необходимой растениям влаги зависит не только от климатических и погодных условий, но и находится под влиянием приемов и сроков ее обработки. Обработка почвы - важный фактор динамики в ней питательных веществ, что связывает почвоведение и агрохимию с агропочвоведением.
Выше отмечалось, что динамика питательных веществ в почве имеет большое значение для питания растений. Но превращение многих элементов питания культур зависит от течения микробиологических процессов почве. Это особенно касается азота, фосфора, серы. Больше того, для активирования биологических процессов в почве применяют даже специальные бактериальные препараты, что связывает агрохимию с микробиологией. Исключительную важность представляет связывание бактериями и некоторыми грибками и водорослями, обитающими в почве, молекулярного азота атмосферы, что обогащает почву органическими азотистыми соединениями, являющимися резервом пищи растений.
Агрохимический анализ обслуживает опытные с.-х. станции и лаборатории при выработке научных оснований животноводства и растениеводства, контролирует с.-х. производство и переработку продуктов с.-х.
Правильное и рациональное использование средств химизации - удобрений и пестицидов - возможно только при всестороннем знании направленности агрохимических и микробиологических процессов в почве, внедрении научно обоснованных рекомендаций и технологий возделывания культур.
Приложения
Приложение 1. Поправочные коэффициенты к дозам азотных удобрений в зависимости от класса обеспеченности почв азотом
|
Обеспеченность почв азотом |
Класс |
Культуры | |||
|
Зерновые, зернобобовые |
Пропашные и многолетние травы |
Картофель, овощи, корнеплоды | |||
|
Серые лесные, дерново-подзолистые | |||||
|
Очень низкая |
1 |
1,4 |
1,4 |
1,4 | |
|
Низкая |
2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 | |
|
Средняя |
3 |
1,0 |
1,0 |
1,0 | |
|
Повышенная |
4 |
0,7 |
0,7 |
0,7 | |
|
Высокая |
5 |
0,2 |
0,3 |
0,5 | |
|
Очень высокая |
6 |
0,0 |
0,0 |
0,3 | |
|
|
7 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
8 |
0,0 |
0,0 |
0,1 | |
|
Черноземы:обыкновенные, выщелоченные, оподзоленные | |||||
|
Очень низкая |
1 |
1,4 |
1,4 |
1,4 | |
|
Низкая |
2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 | |
|
Средняя |
3 |
1,0 |
1,0 |
1,0 | |
|
Повышенная |
4 |
0,7 |
0,7 |
0,8 | |
|
Высокая |
5 |
0,0 |
0,0 |
0,5 | |
|
Очень высокая |
6 |
0,0 |
0,0 |
0,3 | |
|
|
7 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
8 |
0,0 |
0,0 |
0,1 | |
|
Черноземы южные и каштановые | |||||
|
Очень низкая |
1 |
1,4 |
1,4 |
1,4 | |
|
Низкая |
2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 | |
|
Средняя |
3 |
1,0 |
1,0 |
1,0 | |
|
Повышенная |
4 |
0,5 |
0,7 |
0,7 | |
|
Высокая |
5 |
0,0 |
0,0 |
0,5 | |
|
Очень высокая |
6 |
0,0 |
0,0 |
0,3 | |
|
|
7 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
8 |
0,0 |
0,0 |
0,1 | |
Приложение 2. Поправочные коэффициенты к дозам фосфорных удобрений в зависимости от класса обеспеченности почв фосфором
|
Обеспеченность почв азотом |
Класс |
Культуры | |||
|
Зерновые, зернобобовые |
Пропашные и многолетние травы |
Картофель, овощи, корнеплоды | |||
|
Серые лесные, дерново-подзолистые | |||||
|
Очень низкая |
1 |
1,4 |
1,4 |
1,4 | |
|
Низкая |
2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 | |
|
Средняя |
3 |
1,0 |
1,0 |
1,0 | |
|
Повышенная |
4 |
0,7 |
0,7 |
0,7 | |
|
Высокая |
5 |
0,2 |
0,3 |
0,5 | |
|
Очень высокая |
6 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
7 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
8 |
0,0 |
0,0 |
0,1 | |
|
Черноземы:обыкновенные, выщелоченные, оподзоленные | |||||
|
Очень низкая |
1 |
1,4 |
1,4 |
1,4 | |
|
Низкая |
2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 | |
|
Средняя |
3 |
1,0 |
1,0 |
1,0 | |
|
Повышенная |
4 |
0,7 |
0,7 |
0,8 | |
|
Высокая |
5 |
0,2 в рядки |
0,2 в рядки |
0,3 | |
|
Очень высокая |
6 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
7 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
8 |
0,0 |
0,0 |
0,1 | |
|
Черноземы южные и каштановые | |||||
|
Очень низкая |
1 |
1,4 |
1,4 |
1,4 | |
|
Низкая |
2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 | |
|
Средняя |
3 |
1,0 |
1,0 |
1,0 | |
|
Повышенная |
4 |
0,5 |
0,7 |
0,7 | |
|
Высокая |
5 |
0,3 в рядки |
0,3 в рядки |
0,3 | |
|
Очень высокая |
6 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
7 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
8 |
0,0 |
0,0 |
0,1 | |
Приложение 3. Поправочные коэффициенты к дозам калийных удобрений в зависимости от класса обеспеченности почв калием
|
Обеспеченность почв азотом |
Класс |
Культуры | |||
|
Зерновые, зернобобовые |
Пропашные и многолетние травы |
Картофель, овощи, корнеплоды | |||
|
Серые лесные, дерново-подзолистые | |||||
|
Очень низкая |
1 |
1,4 |
1,4 |
1,4 | |
|
Низкая |
2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 | |
|
Средняя |
3 |
1,0 |
1,0 |
1,0 | |
|
Повышенная |
4 |
0,7 |
0,7 |
0,7 | |
|
Высокая |
5 |
0,2 |
0,3 |
0,5 | |
|
Очень высокая |
6 |
0,2 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
7 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
8 |
0,0 |
0,0 |
0,1 | |
|
Черноземы:обыкновенные, выщелоченные, оподзоленные | |||||
|
Очень низкая |
1 |
1,4 |
1,4 |
1,4 | |
|
Низкая |
2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 | |
|
Средняя |
3 |
1,0 |
1,0 |
1,0 | |
|
Повышенная |
4 |
0,7 |
0,7 |
0,8 | |
|
Высокая |
5 |
0,0 |
0,0 |
0,3 | |
|
Очень высокая |
6 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 | |
|
|
8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 | |
|
Черноземы южные и каштановые | |||||
|
Очень низкая |
1 |
1,4 |
1,4 |
1,4 | |
|
Низкая |
2 |
1,2 |
1,2 |
1,2 | |
|
Средняя |
3 |
1,0 |
1,0 |
1,0 | |
|
Повышенная |
4 |
0,5 |
0,7 |
0,7 | |
|
Высокая |
5 |
0,0 |
0,0 |
0,5 | |
|
Очень высокая |
6 |
0,0 |
0,0 |
0,2 | |
|
|
7 |
0,0 |
0,0 |
0,0 | |
|
|
8 |
0,0 |
0,0 |
0,0 | |
Приложение 4. Рекомендуемые нормы минеральных удобрений (кг д.в.)
|
Культуры
|
Серые лесные почвы, дерново-подзолистые |
Черноземы: обыкновенный, выщелоченный, оподзоленные |
Черноземы южные и каштановые почвы | ||||||
|
N |
P2O5 |
K2O |
N |
P2O5 |
K2O |
N |
P2O5 |
K2O | |
|
Зерновые по пару |
|
20-30 в рядки |
|
|
20-30 в рядки |
|
|
20-30 в рядки |
|
|
Зерновые по многолетним травам |
40 |
40 |
40 |
30 |
40 |
30 |
30 |
40 |
30 |
|
Зерновые по удобренным пропашным |
40 |
40 |
40 |
30 |
40 |
40 |
30 |
30 |
30 |
|
Зерновые по обороту пласта многолетних трав |
40 |
40 |
40 |
30 |
40 |
30 |
30 |
30 |
30 |
|
Зерновые по зерновым |
30 |
40 |
40 |
40 |
60 |
40 |
30 |
40 |
30 |
|
Зерновые по однолетним травам |
40 |
40 |
40 |
30 |
40 |
40 |
30 |
40 |
30 |
|
Пропашные по зерновым |
60 |
70-80 |
40 |
40 |
60 |
60 |
40 |
60 |
40 |
|
Многолетние травы |
40 |
60 |
40 |
40 |
40 |
40 |
30 |
40 |
30 |
|
Однолетние травы |
40 |
40 |
40 |
40 |
40 |
|
40 |
40 |
|
|
Картофель по пару |
40 |
60 |
60 |
40 |
60 |
60 |
40 |
60 |
60 |
|
Картофель по зерновым |
60 |
90 |
90 |
60 |
90 |
90 |
60 |
90 |
90 |
|
Кукуруза на силос |
60-90 |
60-90 |
90 |
60-90 |
60-90 |
90 |
60 |
60-90 |
90 |
|
Корнеплоды |
60 |
90 |
60 |
40 |
60 |
90 |
40 |
60 |
90 |
|
Овощи: капуста среднепоздняя и поздняя |
90-120 |
90-120 |
90-120 |
90-120 |
90 |
90 |
90 |
90 |
90 |
|
- огурцы |
40-60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
60 |
40 |
60 |
60 |
|
- томаты |
60-90 |
90 |
60-90 |
45-60 |
60-90 |
60 |
45-60 |
60-90 |
60-90 |
|
- морковь |
40-60 |
60 |
40 |
40-60 |
60 |
40 |
45-60 |
60 |
45-60 |
|
- свекла |
60-90 |
60-90 |
60 |
45-60 |
60-90 |
45-60 |
45-60 |
60 |
30-40 |
Приложение 5 – Характеристика и свойства минеральных удобрений
|
Вид удобрения |
Формула |
Содерж. действующего вещества |
Цвет, консистенция и др. |
Раствори- мость в воде |
Физиологическая реакция |
На каких почвах применять |
Сроки и способы внесения | |||
|
азотные удобрения | ||||||||||
|
Аммиачная Селитра |
NH4NO3 |
34 |
Белые кристаллы или гранулы |
хорошая |
нейтральная |
На всех |
Все способы, любые сроки | |||
|
Сернокислый Аммоний |
(NH4)2SO4 |
19-21 |
Белый или серовато-голубой или зеленоватый мел кристаллический порошок |
то же |
кислая |
На всех, на кислых – с известью |
Любые сроки, весной под культивацию | |||
|
Натриевая Селитра |
NaNO3 |
15-16 |
Белые или желто-бурые мелкие кристаллы |
то же |
щелочная |
На всех |
весной под культивацию | |||
|
Мочевина |
СО (NH2)2 |
46 |
Белый тонкий кристаллический порошок |
то же |
нейтральная |
На вех |
Все способы, любые сроки | |||
|
Аммиачная вода |
NH4OH |
20 |
Жидкость желтоватого цвета |
то же |
нейтральная |
На всех |
допосевное | |||
|
калийные удобрения | ||||||||||
|
Хлористый Калий (промышленный) |
KC1 |
50-60 |
От белорозовой до кирпичной окраски мелко-кристаллический порошок |
хорошая |
кислая |
На всех, на кислых – с известью |
Осенью, под зябь | |||
|
Калийная соль |
KC1 +NaCl |
30-40 |
Белый с примесью розовых кристаллов порошок |
то же |
кислая |
На всех, на кислых – с известью |
Осенью, под зябь | |||
|
Сильвинит |
KC1 • NaCl |
10-12 |
Крупнокристаллический розовый порошок (с осадком) |
то же |
кислая |
На всех, на кислых – с известью |
Осенью, под зябь | |||
|
Сернокислый калий |
K2SO4 |
45-50 |
Белый тонкий порошок |
то же |
кислая |
На всех, на кислых – с известью |
Любые сроки | |||
|
фосфорные удобрения | ||||||||||
|
Суперфосфат простой |
Ca (H2PO4)2 ×H2O+CaSO4 |
18-21 |
Светло-голубой мучнистый порошок или гранулы |
слабая |
нейтральная |
На всех |
Допосевное весной или осенью, припосевное | |||
|
Суперфосфат двойной |
Ca (H2PO4)2 ×H2O |
46-49 |
Крупные гранулы (1-4 мм) светло-серого или черного цвета |
слабая |
нейтральная |
На всех |
Допосевное весной или осенью, припосевное | |||
|
Фосфоритная мука |
Ca3 (PO4)2 |
20 |
Тонкий землистый порошок серого или коричневого цвета |
нерастворимая |
то же |
На всех |
Допосевное осенью | |||
|
|
Комплексные удобрения | |||||||||
|
Аммофос |
NH4H2PO4 |
N-12,P-50 |
Серо-стальные округлые гранулы |
хорошая |
нейтральная |
На всех |
Любые сроки, локально | |||
|
Нитроаммофос |
N:P |
N-23,P-23 |
Крупные белые гранулы с желтоватым оттенком |
хорошая |
нейтральная |
На всех |
Любые сроки, локально | |||
|
Нитроаммофоска |
N:P:K |
16:16:18 |
Бело-розовые или розоватые округлые крупные гранулы |
хорошая |
нейтральная |
На всех |
Любые сроки, локально | |||
|
Диаммофоска |
N:P:K |
9-10:25-26:25-26 |
Розоватые или бело-розовые крупные округлые гранулы |
хорошая |
нейтральная |
На всех |
Любые сроки, локально | |||
|
Нитрофоска |
N:P:K |
24:24:24 |
Розоватые или бело-розовые крупные округлые гранулы |
хорошая |
нейтральная |
На всех |
Любые сроки, локально | |||
|
Растворин (кристаллин) |
N:P:K |
8-18:5-18:18-28 |
бело-розовые крупные гранулы |
хорошая |
нейтральная |
На всех |
Допосевное с осени или весной, подкормка | |||
|
АVA |
P:K, микроэлем. |
48-55:14-25 |
Стекловидные гранулы синего или зеленого цвета |
слабая |
нейтральная |
На всех |
Припосевное | |||