
- •Практикум по агропочвоведению Учебное пособие
- •Красноярск 2013
- •Раздел 1. Свойства и оценка почв ………………………………….. 6
- •Раздел 2. Система применения удобрений ……………………… 132
- •Введение
- •Раздел 1. Свойства и оценка почв История развития науки
- •Основные этапы развития науки:
- •Периоды:
- •Теории происхождения почвы:
- •Основные понятия о почве и почвоведении
- •Функции почв
- •Свойства почв ← факторы почвообразования
- •Свойства почв ← процессы ← факторы почвообразования Почвенные процессы
- •1. Гранулометрический состав почв
- •Основные теоретические положения
- •Содержание работы:
- •Индивидуальные задания к разделу Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Задачи и упражнения
- •2. Морфологические признаки почв
- •Основные теоретические положения
- •Выделяют пять показателей плотности:
- •Показатели пористости:
- •Показатели трещиноватости:
- •Химические новообразования:
- •6. Глей – образуется в условиях повышенного увлажнения, диагностируется по окраске: ржавая, охристая, сизая, зеленовато-голубоватая. Биологические новообразования:
- •Содержание работы
- •3. Основы классификации почв. Буквенные индексы горизонтов. Строение почвенного профиля
- •Основные теоретические положения Ключевые принципы классификации почв
- •Термины по госТу:
- •Буквенные индексы горизонтов и их свойства
- •Содержание работы
- •4. Органическое вещество почв
- •Основные теоретические положения Функции органического вещества. Значение
- •Основные функции:
- •Источники органического вещества и гумуса
- •Химический состав органических остатков
- •Структура органического вещества. Состав и свойства гумуса
- •Процессы превращения органических остатков в почве
- •Факторы минерализации
- •Гумусное состояние почв и приемы его регулирования
- •Мероприятия по регулированию гумусного состояния почв
- •Содержание работы По данной теме студенты знакомятся с теоретическим блоком и готовятся к семинарскому занятию по следующим вопросам. Вопросы к семинару по теме "Органическое вещество почв"
- •5. Почвенные коллоиды и поглотительная способность почв. Реакция почвенной среды. Кислотность и щелочность.
- •Основные теоретические положения Понятие поглотительной способности, ее значение
- •Значение поглотительной способности
- •Происхождение, состав и свойства почвенных коллоидов Происхождение почвенных коллоидов
- •Состав почвенных коллоидов
- •Свойства почвенных коллоидов
- •Строение коллоидной мицеллы. Физико-химическая поглотительная способность (обменная). Закономерности поглощения Строение коллоидов
- •Виды поглотительной способности почв
- •Состав обменных катионов и анионов в различных почвах и их влияние на свойства почв
- •Основные обменные катионы в почве:
- •Основные обменные анионы в почве:
- •Примерный состав обменных катионов в почвах:
- •Показатели, оценивающие поглотительную способность почв
- •Контрольные вопросы
- •Содержание работы
- •6. Общие физические и водно-физические свойства почв
- •Основные теоретические положения Агрофизика. Структура почвы
- •Структура почвы
- •1. Плотность сложения (плотность почвы)
- •2. Плотность твердой фазы
- •3. Пористость почвы
- •Вода в почве. Водные свойства, гидрологические константы и режимы
- •Водные свойства почв
- •Почвенные гидрологические константы
- •Категории, формы и виды почвенной влаги
- •Типы водного режима
- •Регулирование водного режима
- •Содержание работы
- •7. Характеристика почв земледельческой части Красноярского края
- •Основные теоретические положения Природно-климатические особенности Красноярского региона
- •Структура и основные особенности почвенного покрова и почв
- •Вопросы к семинару по теме "Почвы Красноярского края"
- •8. Бонитировка почв Основные теоретические положения
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел 2. Система применения удобрений Физиологическая роль элементов питания Основные теоретические положения
- •9. Реакция почв и способы ее мелиорации (практическое занятие № 9) Основные теоретические положения
- •Различают актуальную и потенциальную кислотность:
- •Гидролитическая кислотность - это та часть потенциальной кислотности, которая определяется при взаимодействии с почвой раствора гидролитически щелочной соли сн3сооNa (ацетата натрия) с рН 8,2.
- •9.1 Мелиорация солонцовых почв
- •Агротехнические и агробиологические способы улучшения солонцовых почв
- •Содержание работы
- •Задачи и упражнения
- •9.2. Мелиорация кислых почв
- •Содержание работы
- •Задачи и упражнения
- •10. Пищевой режим и плодородие почв. (Практическое занятие № 10)
- •10.1 Оценка обеспеченности почв азотом. Потребность сельскохозяйственных культур в азотных удобрениях
- •Основные теоретические положения
- •Агротехнический метод определения обеспеченности полевых культур азотом
- •Основные требования по применению удобрений под овощные культуры:
- •Содержание работы
- •10.2 Оценка обеспеченности почв фосфором. Потребность сельскохозяйственных культур в фосфорных удобрениях Основные теоретические положения
- •10.3 Оценка обеспеченности почв калием и определение потребности полевых культур в калии Основные теоретические положения
- •Контрольные вопросы
- •11. Рациональное распределение удобрений в севообороте
- •Основные теоретические положения Биологические особенности культур в потреблении питательных элементов
- •Почвенные факторы эффективности удобрений
- •Погодно-климатические условия
- •Рациональное распределение удобрений в севообороте с учетом потребности в удобрениях
- •Особенности питания полевых культур
- •Содержание работы
- •Индивидуальные задания к разделу «Рациональное распределение удобрений в севообороте»
- •Вопросы к коллоквиуму
- •Тестовые задания Тема «Морфологические признаки почв»
- •Тема «Строение почвенного профиля»
- •Тема «Поглотительная способность почв»
- •Тема «Химическая мелиорация почв»
- •Тема «Пищевой режим почв»
- •Тема «Характеристика минеральных удобрений»
- •Тема «Характеристика органических удобрений»
- •Тема «Система применения удобрений»
- •Заключение
- •Приложения
- •Литература
Тема «Строение почвенного профиля»
1. Для каких подзолистых почв характерно образование иллювиально-гумусовых горизонтов?
а) глинистых;
б) среднесуглинистых;
в) песчаных.
2. В каком горизонте подзолистых почв максимальное содержание полутораоксидов?
а) А1А2;
б) А2;
в) В.
3. Какой цвет характерен для элювиального горизонта подзолистых почв?
а) темно-серый;
б) белесый;
в) охристо-бурый.
4. Какие подзолистые почвы вскипают от 10% HCI в нижней части профиля?
а) обычные;
б) иллювиально-железистые;
в) остаточно-карбонатные.
5. Какое строение профиля имеют целинные подзолистые почвы?
а) АО – А – В1 – ВК – С;
б) А1 – А1В – В – С;
в) АО – АОА1 – А2 – А2В – В – С.
6. Какой процесс характеризует сущность оподзоливания?
а) аккумуляция гумуса в верхнем горизонте;
б) разрушение почвенных минералов и вынос продуктов разрушения;
в) накопление ила в верхней части профиля почв.
7. Какие породы преобладают в таежно-лесной зоне?
а) бескарбонатные четвертичные отложения;
б) лëссы;
в) морены.
8. Какая мощность гумусового горизонта в подзолистых почвах?
а) 0-5 см;
б) 5-10 см;
в) >15 см.
9. Каким индексом обозначают элювиальный горизонт подзолистых почв?
а) А1;
б) А2;
в) В.
10. К какому таксономическому уровню подзолистых почв относятся глееподзолистые почвы?
а) типу;
б) подтипу;
в) роду.
11. Какая особенность состава характерна для горизонта В дерново-подзолистых почв по сравнению с горизонтом А1?
а) обогащение кремнеземом;
б) накопление карбонатов;
в) обогащение оксидами железа.
12. Какое строение профиля имеют дерново-подзолистые целинные почвы?
а) АО – А1 – А1В – С;
б) АО – А1 – А2 – А2В – С;
в) АО – А – В1 – В2 – С.
13. Какие особенности состава и свойств почвообразующих пород благоприятствуют накоплению гумуса в дерново-подзолистых почвах?
а) повышенное содержание оснований и ила;
б) высокое содержание кремнезема;
в) обогащенность пород крупнопылеватой фракцией.
14. Какие из перечисленных почв наиболее благоприятны для вовлечения их в пахотные угодья?
а) дерново-сильноподзолистые;
б) дерново-глеевые;
в) дерново-карбонатные.
15. Какое строение профиля имеют серые лесные почвы?
а) АО – А1А2 – А2В – В1 – В2 – С;
б) АО – А1 – А2 – В – С;
в) АО – А – АВ – В1 – В2 – ВС – С.
16. Какие новообразования характерны для серых лесных почв?
а) железо-марганцевые конкреции;
б) карбонатный мицелий;
в) кремнеземистая присыпка.
17. К какому таксономическому уровню следует отнести светло-серую осолоделую почву?
а) разряду;
б) подтипу;
в) роду.
18. Какой подтип черноземов имеет ниже гумусового слоя иллювиально-карбонатный горизонт?
а) оподзоленный;
б) выщелоченный;
в) южный.
19. Какие новообразования характерны для черноземов оподзоленных?
а) белоглазка;
б) кремнеземистая присыпка;
в) легкорастворимые соли.
20. Какое строение профиля имеют черноземные почвы?
а) Ап – А2 – А2В – В – С;
б) Ап – А – В1 – В2 – С;
в) Ап – А1А2 – А2В – В – С.
21. Какие новообразования типичны для южных черноземов?
а) кремнеземистая присыпка;
б) журавчики;
в) белоглазка.
22. Какой процесс является наиболее яркой чертой черноземообразования?
а) оглинение;
б) оподзоливание;
в) гумусово-аккумулятивный.
23. Какой процесс почвообразования является ведущим при формировании каштановых почв?
а) солонцовый;
б) осолодение;
в) гумусово-аккумулятивный.
24. Среди каких почв чаще всего наблюдается солонцеватость?
а) светло-каштановых;
б) каштановых;
в) лугово-каштановых.
25. Какое строение профиля имеют каштановые почвы?
а) Ап – В1 – Вк – С;
б) Ап – А2 – А2В – С;
в) А1 – А1А2 – В – С.