2012_05_Voiku_Demografiya
.pdfкниги и статьи по алфавиту авторов и заглавий с учетом последующих (вторых, третьих и т.д.) букв;
неопубликованные документы (отчеты о НИР, диссертации и т. д.);
книги и статьи, опубликованные на иностранном языке;
источники в сети Интернет.
Нумерация источников в списке литературы должна быть сквозной.
Законченная работа, содержащая все требуемые элементы оформления, вставленная в обложку и скрепленная по левому краю, сдается для проверки руководителю.
Более подробное изложение требований к оформлению контрольной работы или курсового проекта представлено в Методических рекомендациях «Требованиях к оформлению студенческих работ» (Авторы: Феоктистова В.А., Васильева Н.А., Издательство ППИ, 2007 г. – 29 с.).
51
4.ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ И ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ
4.1.Образец тестовых заданий
1.Какую дату называют «годом рождения науки «Демография»?
a.1662 г.;
b.1740 г.;
c.1680 г.
2.Исследования какого английского ученого положили начало демографии как науки?
a.Джона Граунта;
b.Аший Гийяра;
c.Жака Бертийона;
d.Ж. Боже–Гарнье.
3.Какой ученый в XIX веке впервые ввел термин «Демография»?
a.Аший Гийяр;
b.Джон Граунт;
c.Жак Бертийон;
d.Ж. Боже–Гарнье.
4.Укажите графический метод, используемый для анализа возрастной структуры населения:
a.демографическая сетка Лексиса;
b.половозрастная пирамида;
c.пучок Г. Майра;
d.таблицы смертности.
5.Когда в Бельгии была проведена первая перепись населения, основанная на научных принципах?
a.в 1846 г.;
b.в 1772 г.;
c.в 1901 г.;
d.в 1897 г.
6.Когда в России была проведена первая Всероссийская перепись населения, основанная на научных принципах?
a.в 1897 г.;
b.в 1772 г.;
52
c.в 1901 г.;
d.в 1846 г.
7.Какова примерная численность населения Земного шара?
a.3 млрд. чел.;
b.7 млрд. чел.;
c.1 млрд. чел.;
d.6 млрд. чел.
8.Укажите единицу измерения демографических процессов, означающую количество демографических событий на 1000 населения:
a.процент;
b.промилле;
c.млн. чел.;
d.дециль.
9.Каково критическое значение суммарного коэффициента рождаемости, соответствующее границе простого замещения поколений, для современной России?
a.1,17;
b.2,12;
c.3,0;
d.5,7.
10.Каким термином в демографии обозначается система действий и отношений, опосредующих рождение или отказ от рождения ребенка
вбраке или вне брака?
a.ГМЕР;
b.демографическая политика;
c.репродуктивное поведение;
d.планирование семьи.
11.Как условно обозначают группу причин смерти, связанных с воздействием внешней среды на человека (несчастные случаи и отравления, инфекционные болезни и т. п.)?
a.эндогенные причины смерти;
b.социально-значимые болезни;
c.экзогенные причины смерти;
d.объективные причины смерти.
53
12.Назовите наиболее адекватную обобщающую характеристику современного уровня смертности во всех возрастах?
a.младенческая смертность;
b.ожидаемая продолжительность жизни при рождении;
c.естественный прирост;
d.общий коэффициент смертности.
13.Как называется сумма естественного и миграционного приростов?
a.общий прирост населения;
b.общая численность населения;
c.плотность населения;
d.коэффициент естественного прироста.
14.Современный тип воспроизводства населения характеризуется:
a.высокими уровнями рождаемости и смертности;
b.низкими уровнями рождаемости и смертности;
c.низкой рождаемостью и высокой смертностью;
d.высокой рождаемостью и низкой смертностью.
15.Резкое ухудшение развития народонаселения, в частности обусловленное процессом депопуляции:
a.демографический взрыв;
b.демографический кризис;
c.демографический переход;
d.структурные изменения.
16.Метод, используемый для перспективных расчетов половозрастной структуры населения:
a.передвижки возрастов;
b.демографических таблиц;
c.демографического баланса;
d.механического сглаживания.
17.Согласно последним прогнозам ООН, численность населения России в 2050 г.:
a.увеличится до 200 млн. чел.;
b.практически не изменится;
c.снизится почти до 100 млн. чел.;
d.уменьшится примерно втрое.
54
18.Вправе ли органы местного самоуправления по месту жительства лиц, желающих вступить в брак, по просьбе данных лиц разрешить вступить в брак лицам, достигшим возраста шестнадцати лет?
a.да, в любом случае;
b.нет;
c.да, но при наличии уважительных причин.
19.Какая форма движения населения была предметом изучения демографии до середины 60-х гг. ХХ в.?
a.сдвиги социальной структуры;
b.естественное движение населения;
c.экономическая активность населения;
d.механическое движение населения.
20.По истечении какого срока со дня подачи заявления в органы записи актов гражданского состояния производится заключение брака?
a.1 дня;
b.1 недели;
c.1 месяца;
d.3 месяцев.
21.Какой демографический процесс впервые стал объектом научного анализа?
a.численность населения;
b.смертность населения;
c.рождаемость населения;
d.миграция.
22.Как правильно должно быть представлено соотношение между наличным и постоянным населением (НН – наличное население, ВП – временно проживающие, ВО – временно отсутствующие):
a.ПН = НН – ВП + ВО;
b.ПН = НН + ВП – ВО;
c.ПН = НН – ВП – ВО;
d.ПН = НН + ВП + ВО.
23.Единицей наблюдения в ходе подготовки и проведения Всероссийской переписи населения в 2002 г. являлась:
a.семья и домохозяйство;
55
b.субъекты РФ;
c.муниципалитеты;
d.подушное население;
e.налогоплательщик.
24.Рассматриваются ли внутрипоселковые перемещения (например, перемена места жительства в пределах одного и того же города) как миграционные процессы:
a.не рассматриваются;
b.рассматриваются;
c.рассматриваются, но только в мегаполисах;
d.рассматриваются, только в развивающихся странах.
25.Распространяется ли исковая давность на требования, вытекающие из семейных отношений?
a.да;
b.нет, за исключением случаев, если срок для защиты нарушенного права установлен Семейным Кодексом.
26.В соответствии с какой классификацией в Российской Федерации устанавливается начальная причина смерти:
a.Международной классификацией болезней, травм и причин смерти;
b.Российской статистической классификацией;
c.Классификацией Европейской Комиссии по безопасности.
27.В каком году в России в некоторых регионах впервые начали использовать фрагментарную регистрацию причин смерти (разработанную Обществом Русских Врачей им. Н.И. Пирогова):
a.1902 г.;
b.1872 г.;
c.1952 г.
28.Кого, при определении лиц, ответственных за регистрацию рождений, называют «вторичными родителями»?
a.родителей;
b.органы здравоохранения;
c.родственников родителей.
56
29.Что такое «акты гражданского состояния»?
a.действия граждан или события, влияющие на возникновение, изменение или прекращение прав и обязанностей, а также характеризующие правовое состояние граждан;
b.действия граждан, влияющие на изменение прав и обязанностей;
c.действия граждан или события, характеризующие правовое состояние граждан.
30.Могут ли акты гражданского состояния, совершенные по религиозным обрядам до образования или восстановления органов записи актов гражданского состояния, приравниваться к актам гражданского состояния, совершенным в органах записи актов гражданского состояния в соответствии с действовавшим на момент их совершения законодательством?
a.да;
b.нет;
c.по решению суда;
d.по желанию того (тех), в отношении которого (-ых) и был совершен данный акта гражданского состояния.
57
4.2.Вопросы для подготовки к зачёту
1.Актуальность демографической проблематики. Теоретическая и практическая значимость исследования населения.
2.Население – объект общественных и естественных наук.
3.Демография как система наук.
4.Население как объект демографии.
5.Методы демографии – статистические, математические, социологические.
6.Демографические структуры. Их основные виды. Недемографические структуры населения.
7.Демографическая информация: первичная (исходная) и вторичная. Основные виды источников первичной информации о населении и демографических процессах.
8.Переписи населения, их цели, принципы, основные отличительные черты. Программа переписи и переписной лист.
9.Категории населения, учитываемые при переписях.
10.Краткая история проведения переписей населения в мире, России и СССР.
11.Основные принципы и технология текущего учета.
12.Списки и регистры населения. Виды списков населения. Автоматизированные текущие регистры населения.
13.Выборочные и специальные обследования населения как источник первичной демографической информации.
14.Демографическое понятие рождаемости. Система понятий, характеризующих связь рождаемости и плодовитости.
15.Показатели рождаемости. Средний возраст матери при рождении ребенка.
16.Протогенетический интервал. Интергенетический интервал. Средний возраст матери при рождении ребенка.
17.Общее понятие о репродуктивном поведении. Потребность в детях. Репродуктивные нормы, ценности, установки и мотивы.
18.Внутрисемейное регулирование рождаемости. Планирование семьи. Аборты и контрацепция.
19.Демографическое понятие смертности. Показатели смертности. Коэффициенты смертности.
20.Младенческая смертность – понятие, показатели, особенности их расчета. Причины смерти. Эпидемиологический переход.
58
21.Таблицы смертности (дожития). Средняя продолжительность предстоящей жизни.
22.Общее понятие о самосохранительном поведении. Установки на продолжительность жизни. Абсолютная численность населения, методика ее определения. Уравнение демографического баланса.
23.Естественный и миграционный прирост.
24.Относительные показатели изменения численности населения.
25.Понятие и классификация миграции.
26.Пол в демографии. Пол и гендер. Состав населения по полу.
27.Возраст в демографии. Возрастной состав населения. Возрастные группы и контингенты.
28.Возрастно-половые пирамиды, их построение и анализ.
29.Трудовой потенциал и возрастно-половая структура.
30.Городское и сельское население. Урбанизация – понятие, измерение, роль в социальном анализе.
31.Образовательная структура населения.
32.Национальный (этнический) состав населения.
33.Конфессиональный состав населения.
34.Прогнозирование общей численности населения. Прогнозирование половозрастной структуры населения.
35.Задачи и методы демографической политики.
59
4.3.Вопросы для подготовки к экзамену
1.Актуальность демографической проблематики. Теоретическая и практическая значимость исследования населения и его изменений, взаимосвязей с другими общественными явлениями и процессами.
2.Население – объект общественных и естественных наук. Специфика демографического подхода к населению: акцент на анализ процесса самосохранения, замещения поколений.
3.Основные взаимосвязи демографических и других общественных процессов. Демография и другие общественные и естественные науки.
4.Демография как система наук. Демография и социология. Роль социологии в объяснении демографических явлений и процессов.
5.Население как объект демографии. Воспроизводство населения как социальная подсистема, его соотношение с другими социальными подсистемами. Воспроизводство населения как предмет демографии.
6.Методы демографии – статистические, математические, социологические.
7.Демографические процессы и структуры.
8.Рождаемость.
9.Смертность.
10.Брачность. Процесс прекращения браков. Образование и разделение семей.
11.Изменения демографических структур.
12.Понятие о двух видах движения населения – естественном и механическом (миграции).
13.Демографические структуры. Их основные виды. Недемографические структуры населения.
14.Демографическая информация: первичная (исходная) и вторичная. Основные виды источников первичной информации о населении
идемографических процессах: переписи населения, текущий учет демографических событий, списки и регистры населения, специальные и выборочные обследования.
15.Переписи населения, их цели, принципы, основные отличительные черты. Программа переписи и переписной лист. Основные разделы и вопросы. Программа разработки результатов переписи.
16.Категории населения, учитываемые при переписях – наличное, постоянное, юридическое, временно отсутствующее и временно пребывающее. Их взаимосвязь.
60
