- •Тема 1. История русского языка как учебная дисциплина. Предмет и задачи. Методы. Источники изучения истории русского языка
- •Тема 2. Славянские языки и место русского языка
- •Тема 3. Графика и орфография древнерусских памятников
- •Тема 5. Звуковая система древнерусского языка X – XI вв. Система согласных фонем
- •Тема 6. Происхождение исконно мягких согласных. Исторические
Тема 3. Графика и орфография древнерусских памятников
Вопросы: Древнерусский кириллический алфавит. Типы написаний (устав, полуустав, скоропись). Сокращенное написание слов (титла; пропуск букв, обозначающих гласные звуки; выносные буквы). Характер переносов. Время появления первых письменных памятников в древних славянских языках. Отличия древнерусской азбуки от старославянской. Графика современных славянских литературных языков.
Задания:
Дать перечень всех букв в древнерусском кириллическом алфавите, их название, звуковое и числовое значение букв (сведения привести в виде таблицы, используя учебники и сборники упражнений по истории языка).
Не менее чем в 2-х текстах найти буквенное обозначение года и, расшифровав
перевести на современное летоисчисление.
•Перечислить 12 – 16 наиболее часто сокращаемых слов, приводя рядом и полное древнерусское написание слова.
Основная литература:
1. Горшкова К.В., Хабургаев Г.А. Историческая грамматика русского языка. 2-е изд. - М., 1997., с. 15 – 17 п. 7.
2. Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. 3-е изд. – М., 1990., с. 15 – 27 п. 8 – 15.
3. Иванова Т.А. Старославянский язык. 2-е изд. - СПб., 1998., с. 8 – 38.
4. Колесов В.В. История русского языка. - СПб., М., 2005., с. 16 – 19 п. 7.
5. Штрекер Н.Ю. Современный русский язык: Историческое комментирование. – М., 2005., с. 14 – 21.
Литература для выполнения практических заданий:
1. Василенко И.А. Историческая грамматика русского языка: Сб. упр. 3-е изд. - М., 1984.
2. Иваницкая Е.Н. и др. Сборник упражнений по истории русского языка. - М., 1986.
3. Обнорский С.П., Бархударов С.Г. Хрестоматия по истории русского языка. Ч. 1., 3-е изд. - М., 1999.
4. Черепанова О.А., Колесов В.В., Капорулина Л.В., Калиновская В.Н. История русского языка: Учебное пособие. – М., СПб., 2003., с.16.
Дополнительная литература:
Алпатова Е.А. Языковые установки переписчиков Псковской IIIлетописи // Вестник Московского университета, серия 9 Филология, 2005.. № 3, с. 161 – 167.
Дурново Н.Н. Избранные работы по истории русского языка. – М., 2000., с. 566 – 612, 644 – 682, 685 - 689.
Кислова Е.И. – Григорьева Т.М. Три века русской орфографии. – М.: Элпис, 2004. // Вестник Московского университета, серия 9 Филология, 2005., № 4., с. 208 – 212.
Успенский Б.А. О происхождении глаголицы // Вопросы языкознания, 2005., № 1. с. 63 – 77.
Практическое занятие № 1
Тема 4. Структура древнерусского слога. Основные фонетические законы как продолжение действия праславянских фонетических законов. Звуковая система древнерусского языка 10 – 11 вв. Система гласных фонем
Структура древнерусского слога. Закон открытого слога. Закон возрастающей звучности. Закон слогового сингармонизма. Система гласных фонем древнерусского языка в сопоставлении с системой гласных фонем старославянского языка и современного русского языка. Гласные древнерусского языка (ряд; подъем; лабиализованность – нелабиалзованность; гласные полного образования и редуцированные). История гласных, утраченных в истории языка. История носовых звуков. Происхождение гласных фонем. Исторические чередования гласных.
Задания:
•Письменновыполнить зад. 1 (а) варианты 1, 3 и зад. 4 вариант 2 (контрольная работа № 1 по Исторической грамматике русского языка).
•Подготовить исторический комментарий фактов современного русского языка, выполнив зад. 6 и 11 устно(пособие Грицкевич, с. 33 - 36) и зад. 2 (пособие Черепановой и др., с. 8.).
•Чтение и перевод текста «Грамота Мстислава» от 1130 г.
Основная литература:
1. Горшкова К.В., Хабургаев Г.А. Историческая грамматика русского языка. 2-е изд. - М., 1997., с. 49 - 51 п. 28.
2. Иванов В.В. Историческая грамматика русского языка. 3-е изд. – М., 1990., с. 68 – 73 п. 54 – 55.
3. Колесов В.В. История русского языка. - СПб., М., 2005., с. 89 – 96 п. 63 – 67.
4. Штрекер Н.Ю. Современный русский язык: Историческое комментирование. – М., 2005., с. 42 – 51.
Литература для выполнения практических заданий:
1. Василенко И.А. Историческая грамматика русского языка: Сб. упр. 3-е изд. - М., 1984., с. 124.
2. Грицкевич Ю.Н. Исторический комментарий в школьном и вузовском преподавании русского языка. Ч. 1. Фонетика. - Псков, 2005.
3. Иваницкая Е.Н. и др. Сборник упражнений по истории русского языка. - М., 1986., с. 58.
4. Обнорский С.П., Бархударов С.Г. Хрестоматия по истории русского языка. Ч. 1., 3-е изд. - М., 1999., с. 39.
5. Храмцова В.П., Сидоренская Н.Д. Контрольная работа № 1 по исторической грамматике русского языка. - Псков, 1988.
6. Черепанова О.А., Колесов В.В., Капорулина Л.В., Калиновская В.Н. История русского языка: Учебное пособие. – М., СПб., 2003., с.8.
Дополнительная литература:
1. Галинская Е.А. Изменение [а] в [е] в истории русских диалектов // Вестник Московского университета, Серия 9 Филология, 2005., № 4, с. 42 – 54.
2. Галинская Е.А. Историческая фонетика русских диалектов в лингвогеографическом аспекте. – М.. 2002.
3. Грицкевич Ю.Н. Историческая грамматика русского языка: пособие для студентов заочного отделения. - Псков, 2003., с. 13 – 19.
4. Грицкевич Ю.Н. Исторический комментарий в школьном и вузовском преподавании русского языка. Ч. 1. Фонетика. - Псков, 2005., с. 80 – 88.
5. Дурново Н.Н. Избранные работы по истории русского языка. – М., 2000., с. 495 – 541, 542 – 565.
Практическое занятие № 2
