3

Образовательное учреждение: Псковский государственный университет Специальность: 270102.65 - Промышленное и гражданское строительство Группа: 041-0501 Дисциплина: Информатика Логин: 02fs480600 Начало тестирования: 2012-06-27 12:26:51 Завершение тестирования: 2012-06-27 13:41:10 Продолжительность тестирования: 74 мин. Заданий в тесте: 34 Кол-во правильно выполненных заданий: 26 Процент правильно выполненных заданий: 76 %

 ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке Тема: Меры и единицы количества и объема информации Азбука Морзе позволяет кодировать символы для радиосвязи, задавая комбинации точек и тире. Используя код Морзе длиной не менее трех и не более четырех сигналов (точек и тире), можно закодировать _______ различных символа(-ов).

			24
			12
			128
			64

 ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке Тема: Позиционные системы счисления Двоичному числу  соответствует шестнадцатеричное число …

			5D16
			1816
			D516
			8116

  ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке Тема: Логические основы ЭВМ Приведенной на рисунке логической схеме соответствует логическая функция   …

Решение: Правильным решением будет Формула строится последовательно от входов  к выходу  в соответствии с функциями логических вентилей.

 ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке Тема: Кодирование данных в ЭВМ В таблице кодов ASCII к международному стандарту относятся ___________ кода(-ов).

			первые 128
			первые 64
			последние 128
			все 256

  ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке Тема: Основные понятия алгебры логики Логическому выражению    равносильно выражение …

Решение: Правильный ответ получается в результате следующего преобразования исходного логического выражения с применением закона де Моргана и дистрибутивного закона:

 ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке Тема: История развития ЭВМ Целью создания «пятого поколения ЭВМ» являлось(-лась) …

			реализация возможности моделирования человеческого интеллекта
			достижение сверхвысокой производительности компьютеров
			создание дешевых компьютеров
			создание единого человеко-машинного интеллекта

  ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке Тема: Моделирование как метод познания Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает …

			существенные стороны данного объекта
			все стороны данного объекта
			всегда внешний вид объекта
			несущественные стороны данного объекта

Решение: Модель – это некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого объекта, явления или процесса.

 ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке Тема: Информационная модель объекта Письменное или устное представление информационной модели средствами разговорного языка называется _______________ моделью.

			словесной
			простой
			языковой
			логической

  ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке Тема: Методы и технологии моделирования моделей Компьютерное имитационное моделирование землетрясения позволяет …

			определить прочность строений с целью обеспечения безопасности людей
			провести натурное исследование процессов, протекающих в природе в процессе землетрясения
			получить полную стоимость ущерба в результате возможного землетрясения
			принять меры для предотвращения землетрясения

Решение: Изменение объектов во времени связано с динамикой происходящих с ними процессов. Имитационная модель не просто отражает реальность с той или иной степенью точности, а имитируют ее, то есть представляет собой модель, в которой сделана попытка более или менее полного и достоверного воспроизведения некоторого реального процесса. Эксперименты с моделью проводятся при разных исходных данных. По результатам исследования делаются выводы. Например, возможно моделирование землетрясения, движения молекул в газе, поведение колонии микробов. К созданию моделей прибегают часто тогда, когда исследуемый объект недоступен для исследования, например расположен в недрах Земли или в далеком космосе; когда исследование объектов связано с угрозой для жизни людей, например при глубинных исследованиях морей и океанов; а также когда исследуемый объект стоит огромных денег, например атомная электростанция.

 ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке Тема: Классификация и формы представления моделей Знаковой моделью является …

			круговая диаграмма
			анатомический муляж
			макет здания
			масштабная модель корабля

  ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке Тема: Электронные таблицы. Формулы в MS Excel Дан фрагмент электронной таблицы. Для этого фрагмента таблицы истинно утверждение, что в ячейку …

			C4 введена формула =МИН(A2;A3;C2)
			D1 введена формула =МАКС(A1:C1)
			B4 введена формула =СУММ(B1:B3)*5
			D4 введена формула =СРЗНАЧ(A1;B2;C3)

Решение: Проанализируем каждое утверждение. В ячейку B4 введена формула =СУММ(B1:B3)*5. Такого быть не может, так как число в ячейке B4 должно быть кратно 5. Утверждение ложно. В ячейку D1 введена формула =МАКС(A1:C1). Тогда значение в ячейке D1 должно быть равно 8. Утверждение ложно. В ячейку D4 введена формула =СРЗНАЧ(A1;B2;C3). Тогда значение в ячейке D4 должно быть равно (1 + 5 + 9)/3 = 5. Утверждение ложно. В ячейку C4 введена формула =МИН(A2;A3;C2). МИН(9;7;3) = 3. Утверждение истинно.

 ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке Тема: Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения и их характеристики В состав прикладного программного обеспечения входят …

			Web-редакторы
			настольные издательские системы
			антивирусные программы
			средства сжатия данных

  ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке Тема: Файловая структура ОС. Операции с файлами В качестве имени файла недопустимо использовать последовательность символов …

			Лабораторная работа: кодирование информации.doc
			Лабораторная работа. Кодирование информации.doc
			Лабораторная_работа_кодирование_информации.doc
			Лабораторная-работа-кодирование-информации-.doc

Решение: Начиная с операционной системы Windows95 допускается использование «длинных» имен файлов. Такое имя может содержать до 256 символов. «Длинное» имя может включать в себя любые символы,  кроме девяти специальных:  \  /  ?  :  *  "  >  <  | . В имени разрешается использовать пробелы и несколько точек. Расширением имени считаются все символы, идущие после последней точки. Таким образом, в качестве имени файла недопустимо использовать последовательность символов Лабораторная работа: кодирование информации.doc  (из-за знака « : »).

 ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке Тема: Технологии обработки графической информации «Лестничный» эффект появляется при увеличении ___________ изображения.

			растрового
			векторного
			любого
			фрактального

 ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке Тема: Общее понятие о базах данных. Основные понятия систем управления базами данных. Модели данных База данных, содержащая сведения о студентах, участвующих в научно-исследовательских работах (НИРС), имеет _________ структуру.

			сетевую
			иерархическую
			древовидную
			списочную

 ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке Тема: Понятие системного программного обеспечения. Операционные системы В данном окне отсутствует _______________ меню.

			контекстное
			системное
			пиктографическое
			горизонтальное

 ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке Тема: Средства электронных презентаций Если в ситуации, представленной на рисунке, отпустить левую кнопку мыши, то …

			Слайд3 и Слайд4 поменяются местами
			добавится копия Слайд3
			добавится пустой слайд без имени
			будет удален Слайд4

 ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке Тема: Технологии обработки текстовой информации В документе отображаются точки вместо пробелов, стрелки вместо табуляции, а также другие неожиданные знаки. Эти символы становятся видны на экране, если в MS Word включен режим …

			отображения скрытых символов форматирования
			структуры документа
			перекрестных ссылок
			рецензирования документа

 ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке Тема: Диаграммы в MS Excel. Работа со списками в MS Excel Дан фрагмент электронной таблицы и диаграмма. Диапазон ячеек,  по значениям которых была построена диаграмма, – это …

			A3:C3
			C1:C3
			A1:C3
			A1:C1