Содержание дисциплины

№

п/п

Темы лекционных занятий

Кол-во часов

Очная форма обучения

Заочная форма обучения

1

Проблема народонаселения. Рост численности населения. Возрастная структура населения. Регулирование численности населения. Проблема продовольствия Деградация и истощение ресурсов.

1

1

2

Урбанизация и рост городов. Неустойчивость городских систем. Рост городского населения. Негативные факторы городской среды (шум, загрязнение воздуха и воды, отходы, стрессы, заболеваемость). Загрязнение и неэффективное использование земли.

1

1

3

Изменение состава и параметров атмосферы. Изменение природного состава воздуха. Парниковый эффект. Разрушение озонового слоя.

2

1

4

Загрязнение гидросферы. Загрязнение Мирового океана. Загрязнение, истощение и использование материковых вод. Качество воды

2

1

5

Ландшафты, их виды и разрушение.Классификация ландшафтов. Уникальные и рекреационные ландшафты. Сельскохозяйственные ландшафты. Лесные ландшафты. Ландшафты, содержащие в своих недрах месторождения полезных ископаемых. Территориально-производственные ландшафты.

2

1

6

Почва и ее деградация. Загрязнение почвы. Нормирование и контроль загрязнения почв. Оценка опасности загрязнения почв.

1

0.5

7

Проблема шумового и электромагнитного загрязнения окружающей среды.

1

0.5

Итого:

10

6

№

п/п

Темы занятий

Кол-во часов

Очная форма обуч.

Заоч-

ная форма обуч.

Самостоятель-ная работа

Очная

форма

обуч.

Заоч-ная

форма обуч.

1

Загрязнение атмосферы предприятиями железнодорожного транспорта.

2

2

-

-

2

Загрязнение водных объектов предприятиями железнодорожного транспорта.

2

2

-

-

3

Загрязнение почв предприятиями железнодорожного транспорта

1

-

-

-

4

Размещение и утилизация отходов железнодорожных предприятия. Решение типовых задач.

4

2

0,5

0,5

5

Воздействие объектов железнодорожного транспорта на флору и фауну.

1

-

0,5

0,5

Итого:

10

6

1

1