24-12-2014_15-59-59 / Задание на ПЗ-этикет

Задание на подготовку к практическому занятию по теме

«Служебный этикет».

Учебные цели:

1. Углубить знания по основам служебного этикета в правоохранительной среде.

2. Сформировать первичные навыки в соблюдении этикета в профессиональной среде, семье и в быту.

Время: 8 часов (4+4) - 360 мин.

Литература: Профессиональная этика и служебный этикет. Учебник. Глава 10 (с.382-407). Учебные материалы из сети «Интернет»

Учебные вопросы занятия:

1. Основы служебного этикета: Понятие "этикет". Этическая сущность этикета, его основные критерии. Нормы этикета. Роль этикета в человеческом общении. Этикет- регулятор внешних форм общения и поведения. Виды этикета. Задачи этикета: соединение сфер взаимоотношений людей в обществе. Правовой и нравственный аспект этикета. Принципы современного этикета. Основные правила безупречного поведения в обществе.

2. Служебный этикет и такт.

3. Культура речи. Этикет общения. Личные местоимения «ты» и «вы». Как надо просить извинения. Как делать и принимать комплименты. Как избежать неловких ситуаций. Деловые приветствия и представления. Формы обращения. Этикет прощание после деловой встречи.

4. Этикет семейной жизни

5. Рекомендации по формированию позитивного отношения к людям.

6. Общегражданский этикет. Виды приемов. Как вести себя на приеме. Этикет поведения за столом. Культура одежды. Правила поведения на выставке, в музее, в театре, библиотеке. Правила поведения в ресторане (кафе). Танцевальный вечер. Дорожный этикет (рассадка по автомобилям, в автобусе, железнодорожный транспорт, самолет). Правила поведения на улице. Правила поведения в сфере обслуживания. Правила поведения в гостинице. Правила поведения для особых случаев: как вести себя, если нужна кому-то ваша помощь, этикет при посещении больных, правила поведения на похоронах. Как вести себя в храме.

Задание на подготовку к ПЗ

1. На первом занятии будут обсуждаться первые пять вопросов (основная литература – Учебник). При подготовке ко второму занятию учебный материал собрать и изучить самостоятельно.

2. Всем: изучить рекомендованную литературу по содержанию учебных вопросов и быть в готовности к обсуждению учебного материала (выступление по желанию, при его отсутствии – по вызову преподавателя), выполнению контрольных заданий (летучек, тестов и т.п.).

3. На выбор студентов:

в соответствии с Планом ПЗ подготовить и выступить с докладом по тематике, вынесенной на обсуждение;

время на выступление – до 10 мин.;

требование к оформлению доклада и выступлению: объем – до 5 стр. машинописного текста, размером 14, через 1,5 интервала; выступление должно сопровождаться видеопрезентацией (с использованием мультимедийного проектора) или другими средствами наглядности (таблица, схема, плакат и т.п.);

после выступления быть в готовности ответить на вопросы присутствующих на семинаре;

4. Присутствие на занятии и участие в нем для всех студентов обязательно! Кто не принимает участие в семинаре и не «оценен» - выполняет «домашнее задание» по теме и форме, определенной преподавателем, и в соответствии с Планом занятия.