1.2 Цель и функции теории управления

Современная теория управления как наука имеет собственный объект, предмет, цели и задачи, а также выполняет конкретные функции в обществе и управлении.

Объект теории управления – это система управления как сфера управленческих отношений, процессов и функций в системах различной природы и сложности.

Предмет теории управления – это законы, закономерности, принципы, методы и технологии упорядочивающего воздействия на различные системы с целью обеспечения их целостности, функционирования и развития.

Предметная область теории управления включает:

• закономерности, формы и эволюцию организации управ­ленческого процесса и управ­ленческих от­ношений;

• методологические подходы и методические приемы активного воздействия на объект управле­ния;

• функции управления в различных системах;

• формы, культуру и стиль управленческого воздействия;

• способы предвидения и прогнозирования управ­ленческих процессов;

• процедуру и результаты принятия управленческих решений;

• оценку эффективности, результативности и качества управления и т.д.

Теория управления - это отрасль научного знания, ориентированная на установление законов и закономерностей, разработку методологии, принципов и методов упорядочивающего воздействия на различные системы с целью обеспечения их целостности, функционирования и развития.

Цель теории управления — совершенствова­ние принципов, структур, методов, технологии и техники управления в контексте исторического развития и преемственности.

Задачи:

• теоретическая, то есть систематизация и приращение достоверного (в диалектическом смысле) знания об управлении системами различной степени сложности;

• аналитическая, направленная на анализ реального состояния объектов изучения науки;

• методическая, обосновывающая требования к конкретному методическому аппарату науки;

• конструктивная, раскрывающая возможности и пути использования знаний об управлении на практике, а также позволяющая объяснять и прогнозировать процессы и явления в области управления.

Функции теории управления как науки:

• познавательная, связанная с изучением и распространением знаний о сущности управленческих отношений и функций, основных особенностях управления как специфической сферы трудовой деятельности и т.д.;

• оценочная, состоящая в выявлении меры, степени соответствия реальных систем управления основным тенденциям развития общества, социальным ожиданиям, потребностям и интересам личности и большинства населения;

• прикладная, направленная на разработку научно обоснованных рекомендаций по совершенствованию систем управления;

• прогностическая, ориентированная на выявление наиболее вероятных и желательных изменений в управленческой деятельности в обозримом будущем;

• образовательно-воспитательная, предназначенная для распространения знаний об управлении, его основных задачах, принципах, функциях, механизмах среди субъектов и объектов управленческих отношений.

Лекция 2. Сущность, содержание, закономерности и принципы управления

Основные вопросы

1. Сущность и содержание управления. Новая управленческая парадигма

2. Управление как процесс и система

3. Закономерности и принципы управления.