24

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ РАНХиГС

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА

Деловые коммуникации

Учебно-методический комплекс

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Предназначен для студентов ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ РАНХиГС, обучающихся по профилю подготовки финансовый менеджмент 080200.62 «Менеджмент». Квалификация: бакалавр (всех форм обучения).

Ростов-на-Дону

2012

СОДЕРЖАНИЕ

Общие сведения о курсе …………………………………………………………………	4
Учебно-тематический план………………………………………………………………	6
Программа курса………………………………………………………………………….	8
Планы семинарских занятий…………………………………………………………….	11
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины………………..	13
Деловые игры ……………………………………………………………………………..	14
Тестовые задания………….………………………………………………………………	19
Вопросы к экзамену……………………….……………………………………………..	22
Глоссарий………………………………………………………………………………….	23

Общие сведения о курсе

1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины:

• дать основы знаний этических норм, форм и сфер делового общения с деловыми партнерами в рамках делового протокола;

• сформировать представления о значении навыков эффективного делового общения для успешной деятельности менеджера, для организации коммуникаций в организации, для реализации потенциала личности в своей профессиональной деятельности;

• дать практические навыки эффективного делового общения, которые помогут им осуществлять конструктивное взаимодействие в социальной сфере, а именно: успешно устанавливать контакт с коллегами, эффективно организовывать коммуникацию; в дальнейшем использовать свой потенциал в профессиональной деятельности в качестве сотрудника, подчиненного или руководителя.

Задачи дисциплины:

• сформировать навыками воздействия на партнера и клиентуру методами и тактическими приемами рационального обеспечения своих интересов и достижения эффективного сотрудничества;

• сформировать прочных теоретических знаний о сущности и структуре межличностного общения, о факторах и условиях его эффективности;

• сформировать основные навыки ведения деловых переговоров, бесед, дискуссий и других форм делового общения.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;	ПК-4
- владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций;	ПК-6
- способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций	ПК-7
- готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций	ПК-21
- умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры	ПК-37
- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь	ОК-6

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

• понятия «общение», «коммуникация», «деловая коммуникация», «коммуникационный процесс»;

• виды и функции общения;

• формы и виды деловой коммуникации;

• вербальные и невербальные средства коммуникации;

• язык жестов в деловом общении;

• правила и полезные способы взаимодействия для успешной коммуникации;

• приемы и виды активного слушания;

• особенности деловой коммуникации в различных национальных культурах.

Уметь:

• давать характеристику деловому общению, официально – деловому стилю речи;

• различать вербальные и невербальные средства коммуникации;

• преодолевать речевые барьеры при общении;

• задавать вопросы, правильно отвечать на некорректные вопросы;

• использовать приемы активного слушания;

• эффективно взаимодействовать в коллективе по принятию коллегиальных решений;

Демонстрировать способность и готовность к:

• владению основными методами таких форм деловой коммуникации, как деловая беседа, переговоры, презентации, дискуссии и т.д.;

• владению знаниями об имидже делового человека;

• навыкам грамотно и профессионально вести телефонный разговор, деловую переписку, деловые переговоры.