- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Самостоятельная работа студентов
- •4. Рейтинг по дисциплине «Демография»
- •Учебно-тематический план
- •1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2. Разделы дисциплин и виды занятий
- •Программа курса
- •Тема 1. Теоретико-методологические и исторические основы демографии как науки
- •Тема 2. Источники данных о населении. Переписи населения и текущий учет
- •Тема 3. Воспроизводство населения, его типы, факторы, влияющие на естественное движение населения. Теория демографического перехода
- •Тема 4. Показатели динамики численности, состава и размещения населения мира и России. Уравнение демографического баланса
- •Тема 5. Демографический анализ рождаемости и брачности: сущность, основные понятия и показатели
- •Тема 6. Смертность как основной демографический процесс, факторы и показатели
- •Тема 7. Миграции – сущность, показатели, классификация. Современное состояние, особенности миграций и миграционной политики в рф
- •Тема 8. Демографические структуры населения. Возрастно-половая структура и старение населения. Депопуляция населения: сущность, причины и последствия
- •Тема 9. Расселенческая структура населения. Оценка процессов урбанизации в России
- •Тема 10. Качество населения как важнейшая составляющая развития экономики и качества жизни
- •Тема 11. Экономика и население: оценка процессов взаимного влияния. Трудовые ресурсы
- •Тема 12. Семья и домохозяйство. Семейная политика
- •Тема 13. Демографическая политика: сущность, структура, принципы, зарубежный опыт. Основные направления и региональные аспекты демографической политики в России
- •Тема 14. Прогнозирование и анализ демографических процессов
- •Практикум № 2 Источники данных о населении. Перепись населения и текущий учет
- •Семинар № 3 Воспроизводство населения: сущность, типы. Система демографических показателей
- •Семинар № 5 Миграции – сущность, показатели, классификация. Современное состояние, особенности миграций и миграционной политики в рф
- •Семинар № 6
- •Семинар № 7 Экономика и население: оценка взаимосвязи. Качество населения как важнейшая составляющая развития экономики и качества жизни
- •Семинар № 8 Демографическая и семейная политика в России и за рубежом
- •Практическое занятие № 9
- •Деловая игра по теме «стратегия
- •Демографического развития региона»
- •Основные цели и задачи деловой игры
- •Подготовительная работа
- •Содержание работы групп
- •Организация проведения сессии
- •Варианты контрольных заданий
- •Задания для самостоятельной работы (учебные кейсы)
- •Кейс № 1. Сравнение возрастно-половых структур региона и России
- •Кейс № 2. Сравнительный анализ смертности населения региона и рф
- •Кейс № 3. Анализ рождаемости населения региона и рф
- •Кейс № 4. Составление прогноза численности населения, его половозрастной структуры. Выводы для демографической политики
- •Литература
- •Нормативно-правовые акты
- •Специальная литература
- •Рефераты
- •Примерные темы эссе
- •Примерная тематика курсовых и дипломных проектов (работ)
- •Вопросы к зачету
- •Тестовые задания
- •Садовникова Юлия Юрьевна
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ РАНХиГС
Кафедра экономики, финансов и природопользования
Ю. Ю. Садовникова, Л. Н. Тимейчук
ДЕМОГРАФИЯ
Учебно-методический комплекс
Ростов-на-Дону
2013
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ РАНХиГС
Кафедра экономики, финансов и природопользования
Рецензент: д.э.н., профессор Кюрджиев С.П.
Садовникова Ю.Ю., Тимейчук Л.Н.
Демография: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во Южно-Российского института–филиала РАНХиГС, 2013. 72 с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит общие сведения о курсе, учебно-тематический план, программу курса, планы семинарских и практических занятий, вопросы для подготовки к зачету, список основной и дополнительной литературы, тесты, глоссарий.
Предназначен для бакалавров очной формы обучения по направлению подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
Печатается по решению кафедры.
Протокол № 7 от 2 апреля 2013 г.
Содержание
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ……………………………………………....4
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА……………………...………11
ПРОГРАММА КУРСА………………………………………………...…….14
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ………..……20
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ…………………………………32
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (УЧЕБНЫЕ КЕЙСЫ)….….36
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………..……….……40
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ…………………………………………………………46
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ЭССЕ……………………………………………...…48
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ)…………………………………………………………………….…50
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ……………………………………………………….52
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ……………………………………………………...54
ГЛОССАРИЙ…………………………………………………………………58
Общие сведения о курсе
Демографический фактор наряду с экономическим, социальным и политическим является основным фактором общественного развития государства. Без его профессионального анализа на всех уровнях невозможно прогнозировать социально-экономическое развитие России в целом и ее регионов. Прямо или косвенно каждый специалист по государственному и муниципальному управлению принимает участие в осуществлении социальной или иной политики, воздействующей на воспроизводство населения, либо на его факторы и условия. Знание основ демографии особенно актуально в современных условиях депопуляции населения страны, когда демографические проблемы России становятся чрезвычайно острыми.
Данный курс представляет собой изложение фундаментальных основ демографической науки, рассматривается взаимосвязь демографических и социально-экономических процессов и структур. Основой курса являются классические теории и модели демографической динамики и процессов рождаемости, брачности, смертности и миграции, анализируются закономерности демографических изменений в России и за рубежом. Также рассматриваются методы демографического прогнозирования, обсуждается необходимость и вероятные результаты проведения демографической политики.
Курс демографии для бакалавров ГМУ является необходимым элементом их профессиональной подготовки. Его назначение - дать базовые представления о наиболее общих понятиях и категориях демографии как науки, тесно связанной с государственным и муниципальным управлением.
В процессе изучения дисциплины студенты приобретают знания, которые будут им необходимы в дальнейшей практической деятельности, связанной с социальной сферой, сферой государственного, муниципального и антикризисного управления.
Требования к студентам: Курс «Демография» предназначен для студентов 2-го курса факультета управления и предполагает знание студентами основ теории вероятности, статистики, экономической теории.
1. Цели и задачи дисциплины
Основная цель учебного курса – дать теоретические представления об основах демографии, включая миграционные процессы населения, изучение практических основ демографических процессов и системы их регулирования в мире и в Российской Федерации, а также изучение взаимосвязей и взаимовлияния демографии и экономики.
К задачам данного курса можно отнести следующие:
формирование у студентов представления о месте демографии в профессиональной подготовке государственного и муниципального служащего на основе теоретических и прикладных аспектов демографического знания и закономерностей развития демографических процессов в России;
приобретение умения ориентироваться в современных тенденциях изменения демографической структуры населения России, и анализировать влияние на демографическое воспроизводство социально-экономических, экологических, национальных, политических и других факторов;
формирование представления о методах учета населения, об анализе основных показателей, характеризующих демографические процессы (естественное движение населения, миграционные процессы, расселение, урбанизация, качество населения и другие факторы, влияющие на развитие экономики и организацию управления);
приобретение умения анализировать закономерности и перспективы развития демографических процессов в России и в мире, а также взаимосвязи демографических и социально-экономических процессов и структур;
формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области демографической политики и демографического прогнозирования в России и ее регионах.