3. Образ оратора:

Образ оратора (то, как он выглядит и каким его видят слушатели) может серьезно повлиять на восприятие того, что говорит оратор.

1. Одежда. Она не должна бросаться в глаза, а должна соответствовать ожиданиям аудитории и характеру ситуации. Одежда всегда должна быть опрятной, аккуратной, чистой.

2. Положение сидя или стоя. Как произносить речь – сидя или стоя, – зависит от характера выступления и размера аудитории. Но предпочтение отдается выступающему, который стоит во время выступления.

3. Выражение лица. Выражение лица оратора должно быть естественным для него самого. Временами следует смотреть в глаза людям, сидящим в аудитории. (Глаза, как было сказано выше, являются мощным средством установления контакта.)

4. Жесты. Оратору следует обратить внимание на жесты, которые он применяет, поскольку они придают значимость фрагментам речи, делая ее более выразительной.

8. Риторический канон.

Риторика одно их прекраснейших проявлений человеческой речи, это теория ораторского искусства, теория красноречия, наука об умении говорить. Ведь для того, что бы слушали тебя необходимо увлечь и убедить в своей правоте.

Каждый человек должен уметь точно, кратко и красочно выражать свои мысли. В этом и помогает риторика. В риторике существует понятие:

Риторический канон- Это система специальных знаков и правил, определённая система подготовки речи и выступления с речью(ряд шагов).

Этапы: 1) Инвенция(изобрести/найти что сказать, выбор материала) На этом этапе говорящий создаёт общий план будущей речи, обдумывает предмет, о котором собирается говорить, вычленяет самое важное в теме, осуществляет подбор и систематизацию материалов, выбирает способы доказательств.

2) Диспозиция(расположение, построение структуры речи) расположение изобретённого в надлежащем порядке. На этом этапе говорящий думает о порядке расположения мыслей в речи, составляет план, размышляет о том, как начать и закончить речь.

3) Элокуция(словестное оформление мысли) речевое оформление текста. Этап, на котором оратор выражает собственные мысли в конкретных словах и предложениях, заботится не только о правильности, ясности, уместности использования языковых единиц, но и украшает речь, используя фигуры и тропы. Эмоциональное воздействие на слушателей.

4) меморио(память, запоминание) запоминание речи и подготовка к её произнесению. На этом этапе оратор готовит текст к произнесению, подбирает вспомогательные приёмы, запоминает текст и репетирует.

5)Акцио(действия, произношение речи) произнесение речи. На последнем этапе оратор вступает в контакт со слушателями, применяет все подготовленные приёмы, разыгрывает речь, используя мимику, жесты, телодвижения, устанавливает и поддерживает контакт со слушателями.

8. Речевой этикет.

В каждом обществе в соответствии с моральными и этническими нормами, которых оно придерживается формируется своя культура поведения.

Культура поведения- это совокупность норм поведения человека в быту, труде, общении с людьми.

В понятие культура поведения и культура речи входят вежливость тактичность, корректность, скромность, обязательность, речевой этикет.

Вступление в речевой контакт совершается по определенным правилам, которые носители языка почти не замечают в силу их обычности, привычности, автоматизма употребления. Напротив, нарушение этих правил «бросается в глаза», «режет ухо» и чревато конфликтной ситуацией. Чтобы избежать таких ситуаций существует речевой этикет- разработанные правила речевого поведения, система речевых формул, которые служат для установления контакта между собеседниками и поддержания общения в нужной тональности. Основывается он на нормах морали, национально-культурных традициях. Речевой этикет говорит о том, как надо себя вести в условиях различных контекстов (обстановках), как правильно устанавливать и поддерживать речевой, а соответственно, и дружеский, деловой и т.п. контакты. Речевой этикет связан с культурой речевого поведения и неотделим от той ситуации общения, в которой его используют.

Соблюдение речевого этикета требует учёта: коммуникативной ситуации, Личностных особенностей собеседника, Национальных особенностей, Гендерного признака(пола)

Существуют определённые формулы речевого этикета-это готовые типовые конструкции которые регулярно используются при корректном общении.

Например, при знакомстве этикет предполагает несколько речевых формул: « Я хотел бы с вами познакомиться», «Разрешите с вами познакомиться». Существуют специальные формы приветствия: «Здравствуйте» или «добрый день». Если мы хотим попросить кого-то об услуге, то выражение просьбы должно быть вежливым, но без лишнего заискивания: « не могу ли попросить вас о…», «если вам не трудно, то….».

По критерию «тактичность» в речевом этикете выделяются лексические единицы: табу(запреты) и эвфемизмы(слова-заменители).

Табуированная лексика-совокупность слов, не рекомендованных для употребления или запретных.

Речевой этикет дает возможность выбрать уместную для речевой ситуации и благоприятную для адресата ту - или иную форму общения, установить дружескую, непринужденную или, напротив, официальную тональность разговора.