1 Цели и задачи освоения дисциплины

Теория государства и права является фундаментальной, базовой теоретической, интегративной дисциплиной, призванной сформировать у студентов основы профессионального юридического мышления.

Цели освоения дисциплины (модуля): усвоить комплекс общих знаний о государственно-правовых явлениях, получить представления об основных категориях отражающих особые свойства государства и права, уяснить значение общетеоретических знаний для последующей практической деятельности.

Задачи: изучить методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений; закономерности исторического движения и функционирования государства и права; взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека;

- сформировать понятийный и категориальный аппарат теории государства и права;

-изучить эволюцию и соотношение современных государственных и правовых систем, знать основные проблемы современного понимания государства и права;

-изучить общую характеристику современных политико-правовых доктрин.

2 Место дисциплины в структуре ооп впо

1) Дисциплина «Теория государства и права» относится к базовой части учебного цикла – Б3 Профессиональный цикл.

Теория государства и права является частью современного обществоведения, содержит выводы, которые опираются на достижения экономики, философии, социологии, психологии, культурологии и других социальных наук. Среди юридических наук теория государства и права имеет особое методологическое значение, т.к., определяет общие закономерности государственно-правового функционирования, обобщает отраслевые юридические знания, определяет их взаимосвязь, устанавливает юридические явления и процессы, которыми в последствие руководствуются все отраслевые юридические науки. Теория государства и права тесно связана с другими гуманитарными науками, как история, философия, экономика, политология.

Необходимость данного курса обусловливается самой логикой юридического образования, заключающейся в том, что изучением теории государства и права начинается процесс познания государственно-правовой материи и собственно сам процесс юридического образования. Задачи преподавания курса определяются его предметом и методами, актуальностью и важностью его проблем в сфере правового регулирования и государственного строительства, спецификой усвоения курса студентами-юристами.

Перечень действующих и предшествующих дисциплин	Перечень последующих дисциплин, видов работ
Римское право; история отечественного государства и права; история государства и права зарубежных стран.	Конституционное право; уголовное право; гражданское право; профессиональная этика юриста.

3 .Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):

а) общекультурных (ОК): -осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору ее путей достижения (ОК- 3);

- способности логически верно, аргументировано и ясно строить свою устную и письменную речь (ОК-4);

- готовность к достижению должного уровня юридической подготовленности, необходимого для освоения профессиональных умений и навыков в процессе обучения в вузе и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности после окончания учебного заведения (ОК-5);

- формирование уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

б) профессиональных (ПК):

-способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

• способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

• способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

• способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

- способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные методологические подходы к пониманию сущности государства и права, знать основные понятия, категории, объясняющие сущность государственно-правовых явлений.

Уметь: анализировать теорию и практику государственно-правовых явлений, объяснять политико-правовые процессы, происходящие в современном обществе.

Владеть: основными методологическими подходами к изучению проблемам теории государства и права (ОК-3); навыками работы с библиографией, правового анализа литературы (ПК-9).

Приобрести опыт деятельности в толковании нормативно-правовых актов; в применении своих прав и обязанностей, как гражданина своей страны; во внедрении положений правовой теории в повседневные правоотношения ; в анализировании государственно-правовых явлений и политико-правовых процессов, происходящих в современном обществе; в применении правовых норм в профессиональной деятельности; в толковании права, в реализации права; в практической деятельности по решению профессиональных задач в организациях различных организационно-правовых форм и т.д.