- •Объект, предмет и структура социологии.
- •Основные этапы развития социологической науки.
- •3. О.Конт и его роль в возникновении социологии как науки
- •Классическая социология конца XIX - начала XX в. (м. Вебер, э. Дюркгейм, г. Зиммель).
- •5. Социологическое понимание культуры. Элементы и формы культуры.
- •Личность как активный субъект социального взаимодействия. Теории развития личности.
- •Сущность и этапы социализации личности. Агенты и институты социализации.
- •Взаимосвязь личности и общества. Социальный статус и социальная роль.
- •Социальный контроль как механизм регуляции поведения людей. Формы контроля.
- •Социология девиантного поведения. Основные теории девиантного поведения.
- •Социальные институты: понятие, функции и типология.
- •Характеристика и тенденции развития основных социальных институтов современной России.
- •Семья как социальный институт. Историческое развитие семьи. Этапы жизненного цикла семьи.
- •Современная семья: типология, функции и тенденции развития
- •Образование: сущность и функции. Основные институты образования.
- •Социальные слои, страты, классы.
- •Социальные конфликты: типология, причины и стадии развития, способы разрешения.
- •Социальные контакты и социальные взаимодействия.
- •Социальные отношения. Отношения зависимости. Отношения власти.
-
Характеристика и тенденции развития основных социальных институтов современной России.
В российском современном обществе выделяют следующие типы социальные институты, которые отличаются друг от друга своими функциональными качествами:
1) Экономическо-социальные институты - обеспечивают всю совокупность производства и распределения общественного богатства соединяя, вместе с тем, экономическую жизнь с другими сферами социальной жизни.
2) Политические институты - государство, партии, профсоюзы и другого рода общественные организации, преследующие политические цели, направленные на установление и поддержание определенной формы политической власти. Обеспечивают воспроизводство и устойчивое сохранение идеологических ценностей, стабилизируют доминирующие в обществе социально-классовые структуры.
3) Социокультурные и воспитательные институты ставят целью освоение и последующее воспроизводство культурных и социальных ценностей, включение индивидов в определенную субкультуру, а также социализацию индивидов через усвоение устойчивых социокультурных стандартов поведения и, наконец, защиту определенных ценностей и норм.
-
Нормативно-ориентирующие - механизмы морально-этической ориентации и регуляции поведения индивидов. Их цель - придать поведению и мотивации нравственную аргументацию, этическую основу. Эти институты утверждают в сообществе императивные общечеловеческие ценности, специальные кодексы и этику поведения.
-
Нормативно-санкционирующие - общественно-социальная регуляция поведения на основе норм, правил и предписаний, закрепленных в юридических и административных актах. Обязательность норм обеспечивается принудительной силой государства и системой соответствующих санкций.
-
Семья как социальный институт. Историческое развитие семьи. Этапы жизненного цикла семьи.
Структура семьи. Как и все институты общества, семья представляет собой систему принятых норм и процедур для осуществления определенных важных для общества функций. В данном случае она определяется как группа связанных отношениями брака или родства людей, которая обеспечивает воспитание детей и удовлетворяет другие общественно значимые потребности.
Историческое развитие.
Промискуитет (характерен для низшей ступени дикости) – это такая форма совместной жизни, когда отсутствовали отдельные, обособленные семейные группы, т. е. существовали неограниченные половые отношения между всеми членами общества.
Кровнородственная семья характеризуется групповым браком, а половое общение в ней разрешено лишь между теми, кто принадлежит к одному поколению, т. е. братья и сестры, независимо от степени их родства, образуют одну семью.
Пуналуальная семья возникает тогда, когда из полового общения исключаются сначала ближайшие кровные родственники по женской линии, а позже этот запрет распространяется и на остальных, более дальних родственников того же поколения.
Синдиасмическая семья является переходным историческим типом. Она появляется на рубеже дикости и варварства. В такой семье один мужчина живет с одной женщиной, а полигамия (т. е. многобрачие или, в данном случае, многоженство – полигамия) остается исключительным правом мужчины.
Моногамная семья отличается тесной связью между мужчиной и женщиной, причем данная связь может быть расторгнута только по воле мужа. Непосредственной причиной возникновения моногамной семьи были появление частной собственности и стремление ее защищать, т. е. обеспечить бесспорность отцовства и право потомства на владение семейным имуществом.
С позиций воспроизводства населения весьма важным критерием построения демографической типологии семей является стадия жизненного цикла семьи. Семейный цикл определяется следующими стадиями родительства:
предродительство — период от заключения брака и до рождения первенца
репродуктивное родительство — период между рождениями первого и последнего детей
социализационное родительство — период от рождения первенца до выделения из семьи (чаще всего через вступление в брак) последнего ребёнка (в случае одного ребёнка в семье совпадает с предыдущей стадией)
прародительство — период от рождения первого внука до смерти одного из прародителей