- •Правоохранительные органы
- •1. Введение
- •1.1. Актуальность дисциплины
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп (основной образовательной программы).
- •2. Структура дисциплины
- •Раздел 3. Тематический план учебной дисциплины
- •3.2. Содержание дисциплины
- •3.2.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •4. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительной деятельности и правоохранительных органах
- •Тема 2. Правосудие и его демократические основы
- •Тема 3. Судебная система России
- •Тема 4 Органы, содействующие отправлению правосудия: прокуратура, органы предварительного расследования, адвокатура
- •Тема 5. Государственные органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранительную деятельность
- •3.3. План практических занятий
- •3.3.1.Методические рекомендации при подготовке к практическим занятиям
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 2. Правосудие и его демократические основы
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 3. Судебная система России
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 4. Органы, содействующие отправлению правосудия: прокуратура, органы предварительного расследования, адвокатура
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 5. Государственные органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранительную деятельность
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Контрольная работа Вариант 1 ( а-ж )
- •Контрольная работа Вариант 2 ( з-л )
- •Контрольная работа Вариант 3 ( м-р )
- •Контрольная работа Вариант 4 (с-я )
- •4.2. Темы для самостоятельного изучения:
- •Система оценки
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Правосудие и его демократические основы
- •Тема 3. Судебная система России
- •Курас т.Л. Российская судебная система: история и современность // Сибирский юридический вестник. 2000. № 3.
- •Тема 4. Органы, содействующие отправлению правосудия: прокуратура, органы предварительного расследования, адвокатура
- •Тема 5. Государственные органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранительную деятельность
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
2. Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
|
№ |
Формы обучения |
Лекции (часы) |
Практические Занятия (часы) |
Самостоятельная работа (часы) |
Всего часов |
Форма контроля |
|
1 |
Очная |
14 |
34 |
60 |
108 |
зачет |
|
2 |
Очно-заочная |
6 |
18 |
84 |
108 | |
|
4 |
Заочная |
4 |
8 |
96 |
108 |
Раздел 3. Тематический план учебной дисциплины

|
Очная, очно-заочная и заочная формы обучения
Наименование разделов и тем
|
Количество часов
|
Всего часов |
Формируемые компетенции (код) | |||||||
|
Л |
П\3 |
СМР |
ОК-1
|
ОК-2
|
ПК-4 |
ПК-8 |
ПК-9 | |||
|
Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы». Законодательство и иные правовые акты о правоохранительных органах
|
2 - - |
2 - - |
12 16 16 |
16 16 16 |
+ |
+ |
|
|
+ | |
|
Тема 2. Правосудие и его демократические основы. |
2 i - - |
4 (2 i) 2 - |
12 16 18 |
18 18 18 |
|
|
|
|
+ | |
|
Тема 3 Судебная Система Российской Федерации |
4 (2 i) 2 2 |
10 (6 i) 6 4 |
12 18 20 |
26 26 26 |
|
+ |
+ |
|
| |
|
Тема 4 Органы, содействующие отправлению правосудия: прокуратура, органы предварительного расследования, адвокатура |
4 (2 i) 3 1 |
10 (4i) 6 2 |
12 17 23 |
26 26 26 |
|
+ |
+ |
+ |
| |
|
Тема 5. Государственные органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранительную деятельность |
2 1 1 |
8 (2 i) 4 2 |
12 17 19 |
22 22 22 |
|
+ |
+ |
+ |
| |
|
ИТОГО по курсу: |
14 6 4 |
34 18 8 |
60 84 96 |
108 108 108 |
| |||||
3.2. Содержание дисциплины
3.2.1. Содержание лекционного курса
Лекционные занятия проводятся по ключевым темам дисциплины и носят проблемный характер. В лекциях производится концептуально-предметное изложение проблем правового регулирования отношений, складывающихся в процессе осуществления правоохранительной деятельности и иных, непосредственно сними связанных.
Лекционные занятия проводятся как в класической форме монолога так и с использованием интерактивных форм (i). Выбор интерактивной формы проведения лекционного занятия осуществляется по усмотрению преподавателя, проводящего данное занятие:
1. Лекция – визуализация.
В ходе данных лекций у студентов вырабатывается способность к обобщению, анализу и восприятию информации в разных формах (ОК-3).
2. Лекция-дискуссия.
В ходе данных лекций у студентов вырабатывается умение сделать выбор своей будущей профессии (специализацию в судебных органах и органах, содействующих правосудию, иных правоохранительных органах) и сознавать её социальную значимость (ОК-1).
Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
Предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы», ее соотношение с другими юридическими дисциплинами.
Соотношение дисциплины «Правоохранительные органы» с конституционным, административным, уголовно-процессуальным, гражданско-процессуальным, уголовно-процессуальным и другими отраслями права.
Правоохранительная деятельность, ее основные признаки и понятия, задачи и цели.
Понятие, цель и предназначение правоохранительной деятельности. Понятие законности и правопорядка.
Признаки правоохранительной деятельности. Реализация правоохранительной деятельности в установленном законом порядке. Осуществление правоохранительной деятельности с помощью применения юридических мер воздействия: государственного принуждения и взыскания. Признак соответствия мер взыскания предписаниям закона. Реализация правоохранительной деятельности в установленном законом порядке, с соблюдением определенных процедур. Возложение обязанности по реализации правоохранительной деятельности на специально уполномоченные государственные органы.
Разграничение понятий правоохранительной и правоприменительной деятельности.
Понятие, система и общая характеристика правоохранительных органов в Российской Федерации.
Критерии, которым должен соответствовать государственный орган для того, чтобы его можно было отнести к правоохранительным. Специальное полномочие, закрепленное в законе. Осуществление деятельности в соответствии с установленными законом правилами и процедурами. Использование властных полномочий и право применения государственного принуждения. Обязательность исполнения принятых правоохранительными органами решений.
Место правоохранительных органов в системе органов государства. Взаимодействие правоохранительных органов с другими органами.
Основные функции (направления) правоохранительной деятельности. Конституционный (уставный) контроль. Правосудие и судебный контроль. Прокурорский надзор. Выявление и расследование преступлений. Исполнение судебных решений. Предупреждение преступлений и иных правонарушений. Оказание юридической помощи гражданам и организациям.
Круг государственных и негосударственных органов, выполняющих правоохранительные функции. Общая характеристика правоохранительных органов.
