
- •Правоохранительные органы
- •1. Введение
- •1.1. Актуальность дисциплины
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп (основной образовательной программы).
- •2. Структура дисциплины
- •Раздел 3. Тематический план учебной дисциплины
- •3.2. Содержание дисциплины
- •3.2.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •4. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительной деятельности и правоохранительных органах
- •Тема 2. Правосудие и его демократические основы
- •Тема 3. Судебная система России
- •Тема 4 Органы, содействующие отправлению правосудия: прокуратура, органы предварительного расследования, адвокатура
- •Тема 5. Государственные органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранительную деятельность
- •3.3. План практических занятий
- •3.3.1.Методические рекомендации при подготовке к практическим занятиям
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 2. Правосудие и его демократические основы
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 3. Судебная система России
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 4. Органы, содействующие отправлению правосудия: прокуратура, органы предварительного расследования, адвокатура
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 5. Государственные органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранительную деятельность
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Контрольная работа Вариант 1 ( а-ж )
- •Контрольная работа Вариант 2 ( з-л )
- •Контрольная работа Вариант 3 ( м-р )
- •Контрольная работа Вариант 4 (с-я )
- •4.2. Темы для самостоятельного изучения:
- •Система оценки
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Правосудие и его демократические основы
- •Тема 3. Судебная система России
- •Курас т.Л. Российская судебная система: история и современность // Сибирский юридический вестник. 2000. № 3.
- •Тема 4. Органы, содействующие отправлению правосудия: прокуратура, органы предварительного расследования, адвокатура
- •Тема 5. Государственные органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранительную деятельность
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Система оценки
Для бакалавровочной формыобучения применяется балльно-рейтинговая система обучения, текущий и итоговый контроль осуществляется в соответствии с технологической картой дисциплины. Технологическая карта дисциплины разрабатывается отдельно преподавателем, ведущим занятия в группе.
Аудиторная работа в рамках семинаров подразумевает как выполнение индивидуальных заданий (раскрытие вопросов, поставленных преподавателем, в соответствии с тематикой практических занятий), так и групповых, в том числе в интерактивных формах. Форму и методику проведения занятия выбирает преподаватель, проводящий занятие в группе.
Итоговая письменная работа – зачет. Максимальная оценка 20 баллов.
Положительная оценка письменной работы – не менее 12 баллов. В том случае, если студент получает за итоговую письменную работу менее 12 баллов, он получает итоговую оценку «не зачтено».
Для бакалавров очно-заочной и заочной формы обучения предусмотрены:
Аудиторная работа в рамках семинаров подразумевает как выполнение индивидуальных заданий (раскрытие вопросов, поставленных преподавателем, в соответствии с тематикой практических занятий), так и групповых, в том числе в интерактивных формах. Форму и методику проведения занятия выбирает преподаватель, проводящий занятие в группе.
Обязательная контрольная работа на межсессионный период. Работа состоит из пяти заданий, каждое из которых оценивается по пятибалльной шкале. Всего до 25 баллов.
Контрольные работы в сессионный период. Каждая контрольная работа оценивается от 0 до 15 баллов.
Итоговая письменная работа – зачет. Максимальная оценка 25 баллов.
Положительная оценка письменной работы – не менее 17 баллов. В том случае, если студент получает за итоговую письменную работу менее 17 баллов, он получает итоговую оценку «не зачтено».
Для получения итоговой оценки по учебному курсу необходимо наличие суммарно 50 баллов.
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
Признаки правосудия.
Признаки судебной власти.
Характеристика принципов правосудия.
История развития судебной деятельности в РФ.
Схематичное изложение системы судов.
Понятие звена судебной системы. Суды основного, среднего и высшего звена судебной системы.
Понятие судебной инстанции. Компетенция суда первой, второй и надзорной инстанции.
Суды первой инстанции.
Суды второй инстанции.
Суды кассационной и надзорной инстанций.
Суды общей юрисдикции.
Структура и подведомственность дел районного суда.
Особенности создания судебных участков и назначения мировых судей.
Компетенция мировых судей.
Структура, компетенция и подведомственность территориальных судов среднего звена.
Функции Верховного Суда РФ как высшего судебного органа страны.
Структурные подразделения Верховного суда РФ.
Полномочия по рассмотрению дел Верховного Суда РФ.
Состав и функции Пленума Верховного Суда РФ.
Президиум Верховного суда РФ: его функции и состав.
Судебные коллегии и судебные составы.
Система военных судов.
Полномочия военных судов.
Присяжные заседатели: порядок формирования списков, требования, полномочия.
Система арбитражных судов, их отграничение от судов общей юрисдикции.
Арбитражные суды субъектов РФ.
Институт арбитражных заседателей: порядок формирования списков, сроки полномочий, вознаграждение за участие в осуществлении правосудия.
Арбитражные апелляционные суды и федеральные арбитражные суды округов.
Структурные подразделения Высшего арбитражного суда РФ.
Полномочия Высшего арбитражного суда РФ.
Пленум ВАС РФ и его полномочия.
Цели и порядок образования третейских судов.
Конституционный контроль в государственно-правовом механизме.
Полномочия и структура Конституционного Суда РФ.
Конституционные (уставные) суды субъектов РФ: порядок создания и функционирования.
Понятие и состав судейского корпуса.
Понятие правового статуса судей.
Общий порядок назначения на должность судей.
Особенности назначения на должность судей высших судов, мировых судей и судей конституционных (уставных) судов субъектов РФ.
Требования, предъявляемые к судьям и кандидатам на должность судей.
Правовой статус судей и его обеспечение.
Общая характеристика органов судейского сообщества.
Полномочия отдельных органов судейского сообщества.
Квалификационные коллегии судей: задачи, порядок формирования, полномочия.
Министерство юстиции, его функции и задачи.
Задачи и полномочия службы судебных приставов.
Принципы организации и деятельности прокуратуры.
Понятие и сущность прокурорского надзора.
Виды прокурорского надзора.
Система и организация прокуратуры РФ.
Понятие адвокатуры и ее задачи в Российской Федерации.
Организация адвокатуры.
Правовое положение адвокатов.
Понятие дознания и его органы.
Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность в системе правоохранительных органов.
Задачи и принципы деятельности полиции.
Права и обязанности полиции.
Органы Федеральной службы безопасности. Основные направления деятельности ФСБ. Структуры органов ФСБ.
Органы внешней разведки РФ, их функции и задачи.
Федеральные органы государственной охраны, их функции и задачи.
Федеральная Служба по контролю за оборотом наркотических и психотропных веществ, её функции и задачи.
Таможенные органы Российской Федерации, их функции и задачи.
Федеральная служба исполнения наказаний, её функции и задачи.
Следственные органы в Российской Федерации.