
- •Правоохранительные органы
- •1. Введение
- •1.1. Актуальность дисциплины
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в структуре ооп (основной образовательной программы).
- •2. Структура дисциплины
- •Раздел 3. Тематический план учебной дисциплины
- •3.2. Содержание дисциплины
- •3.2.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •4. Законодательство и иные правовые акты о правоохранительной деятельности и правоохранительных органах
- •Тема 2. Правосудие и его демократические основы
- •Тема 3. Судебная система России
- •Тема 4 Органы, содействующие отправлению правосудия: прокуратура, органы предварительного расследования, адвокатура
- •Тема 5. Государственные органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранительную деятельность
- •3.3. План практических занятий
- •3.3.1.Методические рекомендации при подготовке к практическим занятиям
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 2. Правосудие и его демократические основы
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 3. Судебная система России
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 4. Органы, содействующие отправлению правосудия: прокуратура, органы предварительного расследования, адвокатура
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Тема 5. Государственные органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранительную деятельность
- •Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Контрольная работа Вариант 1 ( а-ж )
- •Контрольная работа Вариант 2 ( з-л )
- •Контрольная работа Вариант 3 ( м-р )
- •Контрольная работа Вариант 4 (с-я )
- •4.2. Темы для самостоятельного изучения:
- •Система оценки
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы»
- •Тема 2. Правосудие и его демократические основы
- •Тема 3. Судебная система России
- •Курас т.Л. Российская судебная система: история и современность // Сибирский юридический вестник. 2000. № 3.
- •Тема 4. Органы, содействующие отправлению правосудия: прокуратура, органы предварительного расследования, адвокатура
- •Тема 5. Государственные органы исполнительной власти, осуществляющие правоохранительную деятельность
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Основная литература
Анишина В.И. Конституционные принципы судебной власти: понятие, сущность и система // Мировой судья. 2006. № 4.
Анишина В.И. Принцип гласности, открытости и транспарентности судебной власти: проблемы теории и практики реализации // Мировой судья. 2006. № 11.
Анишина В.И. Функции судов как самостоятельной ветви государственной власти в Российской Федерации. // Российский судья. 2006. № 10.
Баскаев В.К. Вопросы взаимодействия государственных органов и суда // Мировой судья. 2007. № 1.
Ватников А. Третья власть. А судьи кто? // Мировой судья. 2006. № 12.
Володина Л.М. Проблемы организации и функционирования судебной власти // Мировой судья. 2006. № 12.
Гриб В.В., Фоков А.П. Правосудие в России // Российский судья. 2006. № 7.
Жуйков В.М. Судебная реформа: проблемы доступа к правосудию. М.: Статут, 2006.
Кашепов В.П. Реализация конституционных положений об основах судебной власти // Журнал российского права. 2010. № 10.
Ковтун Н.Н. Судебная власть обретает голос // Российский судья. 2006. № 4.
Лемке П. Проблемы уголовного судопроизводства в Российской Федерации с позиции прав человека // Уголовное судопроизводство. 2010. № 4.
Махачев Г.Н. К вопросу о взаимоотношениях парламентов с судебной властью // Российский судья. 2006. № 12.
Морхат П.М. Конституционные нормы о правосудии и правоохранительной деятельности: нравственное содержание // Российский судья. 2007. № 2.
Поляков С.Б. Пправонарушитель - орган судебной власти? // Российский судья. 2010. № 9.
Пузанов И. Кому служит суд // ЭЖ-Юрист. 2010. № 31.
Тимошкин К.А. Судебная защита прав и законных интересов граждан и организаций как реализация принципа «сдержек и противовесов» органов государственной власти // Российский судья. 2006. № 7.
Тропер М. Функция отправления правосудия или судебная власть? // Мировой судья. 2006. № 2.
Туганов Ю.Н. Консервация недостатков в сфере судопроизводства: факторы и сценарии военно-судебной системы // Военно-юридический журнал. 2010. № 9.
Фоков А.П. Об организации судебной власти в России // Российский судья. 2006. № 7.
Фоков А.П. Развитие судебной системы современной России // Российский судья. 2006. № 10.
Фоков А.П. Федеральная целевая программа «Развитие судебной системы России на 2007 - 2011 годы» // Российский судья. 2006. № 12.
Халиков А.Н. Роль председателя суда в обеспечении независимости судей // Российский судья. 2007. № 5.
Хапугин С.И. Конституционные основы и гарантии обеспечения независимости судей в Российской Федерации, затрагивающие вопросы компетенции и организации местного самоуправления // Российский судья. 2007. № 5.
Чарыев М.Р. Судебная власть в системе обеспечения государственной безопасности Российской Федерации // Российский судья. 2006. №№ 3,4.
Тема 3. Судебная система России
Задания:
Судебная система Российской Федерации, ее структура.
Система федеральных судов общей юрисдикции: общая характеристика их системы (подсистемы).
Арбитражные суды: общая характеристика их системы (подсистемы).
Суды субъектов Российской Федерации, их соотношение с федеральными судами.
Понятие звена судебной системы и инстанции.
Основные суды, суды среднего звена и высшие суды.
Суды первой, второй, надзорной инстанции. Вышестоящие и высшие судебные инстанции.
Организация деятельности и компетенция мировых судей.
Районные суды, их полномочия и организация деятельности.
Областные и приравненные к ним суды общей юрисдикции: полномочия и организация деятельности.
Подсистема военных судов.
Верховный суд РФ, структура и полномочия.
Арбитражные суды: подведомственность дел, полномочия различных звеньев.
Конституционный Суд РФ: полномочия, порядок образования и организация деятельности.
Статус судей.
Органы судейского сообщества.
Интерактивные формы обучения, которые могут быть применены при проведении практического занятия по данной теме: коллоквиум, самостоятельная работа в малых группах, научная дискуссия, эссе, комментирование ответа коллеги, комментирование решений суда, рассказ о прочитанной научной статье, подбор и анализ различных точек зрения ученых на какую-либо проблему, подбор из законов юридических фактов, норм различного вида, решение ситуационных задач, юридических казусов.