Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Логика_МИГСУ_2014.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
08.04.2015
Размер:
509 Кб
Скачать
☆

X1 x2 x1 x1 x2 x1

G1 G2 G1 G2

x4 x3 x3 x2 x4 x3 x3 x2

а) б)

на дом

x1 x2 x1

G1 G2

x4 x3 x3 x2

Занятие 3

1. Повторение определений основных понятий темы.

2. По заданной матрице расстояний графа G найти величину минимального пути и сам путь от вершины х1 до вершины х6, а затем величину максимального пути и сам путь между теми же вершинами.

на дом

3. По заданной матрице пропускной способностей дуг графа G найти максимальный поток от s=x1 вершины до вершины t=x7 и указать минимальный разрез, отделяющий s от t.

на дом

Занятие 4

1. Повторение определений основных понятий темы.

2. В результате опроса сотрудников отдела была получена социометрическая матрица, представленная ниже. Найти для каждого сотрудника индексы: социометрического статуса, эмоциональной экспансивности (индекс экспансивности (деловой и эмоциональной) является объективной мерой отношения личности к коллективу и характеризует его потребности (во взаимодействии или общении)), объема взаимодействий, а также индексы эмоциональной экспансивности группы и психологической взаимности. Построить концентрическую социограмму.

№

Фамилия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Анисимов

-

+

0

0

+

0

0

-

0

2

Бобров

+

-

0

+

+

0

0

0

0

3

Денисов

-

+

-

+

+

0

0

0

0

4

Ефремов

0

+

0

-

+

0

0

0

-

5

Жилкин

+

0

0

+

-

+

-

0

0

6

Иванов

+

0

0

0

+

-

0

0

0

7

Левитин

0

-

0

-

0

0

-

0

+

8

Москалев

-

0

+

+

0

0

0

-

0

9

Якин

0

+

0

0

0

0

+

0

-


на дом

№

Фамилия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Анисимов

-

+

-

0

+

+

0

-

0

2

Бобров

+

-

+

+

0

0

-

0

+

3

Денисов

0

0

-

0

0

0

0

+

0

4

Ефремов

0

+

+

-

+

0

-

+

0

5

Жилкин

+

+

+

+

-

+

0

0

0

6

Иванов

0

0

0

0

+

-

0

0

0

7

Левитин

0

0

0

0

-

0

-

0

+

8

Москалев

-

0

0

0

0

0

0

-

0

9

Якин

0

0

0

-

0

0

+

0

-


Занятие 5

1. Повторение определений основных понятий темы.

2.Для сетевого графика, изображенного на рисунке, найти длину критического пути. Построить сетевой график, определить критический путь и резервы времени выполнения работ.

Работа

Длительность

Предшествующие работы

a1

5

a2

8

a3

11

a4

6

a1

a5

12

a1, a2

a6

18

a1, a2, a3

a7

7

a4, a5, a6


на дом

Работа

Длительность

Предшествующие работы

a1

8

 

a2

11

 

a3

15

 

a4

6

a1

a5

18

a1, a2

a6

12

a2,a3

a7

7

a4, a5, a6