14. Язык как знаковая система. Понятие знака.

Виды и основные характеристики знаков

Знаком называют любой материальный предмет, который

служит в процессе общения и мышления людей представите-

лем какого-то другого объекта (вещей, их свойств и отноше-

ний, процессов действительности, ситуаций и т. п.). В нашей

жизни мы наблюдаем большое многообразие знаков. Дорож-

ные знаки, показания приборов, следы на снегу, дым из тру-

бы, азбука Морзе — все это знаки.

Различают три основных вида знаков в зависимости от

характера их отношения к обозначаемым объектам: 1) зна-

ки-индексы; 2) знаки-образы; 3) знаки-символы.

Знаки-индексы связаны с представляемыми ими

предметами некоторым причинным образом. К ним относят-

ся: следы на снегу, положение флюгера, дым из трубы и т. д.

В языке к знакам-индексам относятся, по-видимому, некото-

рые выражения, возникающие как реакции человека на

внешние воздействия (междометия).

Знаки-образы являются в какой-то мере изобра-

жениями обозначаемых предметов (картины, чертежи, схе-

мы, фото). Вероятно, к числу знаков этого типа в языке при-

надлежат такие слова, которые по своему звучанию воспро-

изводят какие-то звуковые характеристики обозначаемых

ими процессов, вызывают определенные звуковые образы

обозначаемых ими предметов, например: «треск», «звон»,

«жужжание» и т. п.

Знаки-символы физически никак не связаны с

обозначаемыми ими предметами. Это большинство слов, в

частности, имен естественного языка. Их связь с обозначае-

мыми предметами устанавливается либо по соглашению,

либо стихийно при формировании языка и практического

усвоения его отдельным человеком. В языке решающую роль

43

играют знаки именно этого типа, они и будут интересовать

нас в дальнейшем.

В качестве языковых знаков выступают слова и словосо-

четания естественного языка. Слова и словосочетания языка

являются знаками, потому что, с одной стороны, они являют-

ся материальными объектами (представляют собой колеба-

ния воздуха или следы чернил, типографской краски, графи-

та и т. п.) и как таковые доступны органам наших чувств.

С другой стороны, они представляют какие-то объекты, и

прежде всего из внеязыковой действительности, то есть име-

ют те или иные предметные значения. Это могут быть от-

дельные предметы, классы предметов, процессы, ситуации

действительности и многообразные характеристики предме-

тов (свойства, отношения и т. п.).

Основная проблема изучения языка как средства позна-

ния (которая явно является важной проблемой философского

характера) состоит как раз в выяснении того, каким образом

осуществляется связь объектов языка как знаков с тем, что

они обозначают, и каким образом возможно с помощью срав-

нительно небольшого количества значимых слов и предложе-

ний языка познание окружающего мира, а также и нашего

внутреннего мира, во всем их бесконечном многообразии.

• Итак, для знака характерно, во-первых, быть материальным

объектом, а, во-вторых, быть представителем какого-то друго-

го объекта.