5. Программа учебно-производственной практики

Организация практики должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения магистрантами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню их подготовки.

Основными принципами проведения практики являются: интеграция теоретической и профессионально-практической, учебной и научно-исследовательской деятельности, творческий подход и максимальное участие обучающегося в планировании, организации и самоконтроле.

Целями учебно-производственной практики являются проверка усвоения магистрантами теоретических знаний, полученных в процессе учебы; формирование у магистрантов навыков научно-исследовательской и практической работы; освоение ими принципов, технологий и методов работы в службах социальной сферы.

Данная практика направлена на развитие навыков работы с документацией, формирования умения работы с различными категориями клиентов, составления и реализации различного рода программ социальной помощи. Вместе с тем, это – научно-исследовательская практика, в процессе которой магистрант на основе выбранной им тематики для подготовки магистерской работы может проводить исследования и в других, по согласованию с кафедрой, местах.

Задачами учебно-производственной практики являются:

1. Закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе теоретического обучения.

2. Овладение профессионально-практическими умениями, научно-исследовательскими, педагогическими и производственными компетенциями, навыками и передовыми методами труда.

3. Овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание мотивов и духовных ценностей в избранной профессии;

4. Овладение основами профессии в операционной сфере: ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем); составление и реализация различных социальных программ на индивидуальном, индивидуально-групповом и структурном уровнях.

5. Ознакомление с инновационной деятельностью предприятий и учреждений (баз практики).

6. Изучение различных аспектов профессиональной деятельности: экономических, социальных, правовых, психологических, технических, технологических и т.д.

7. Развитие навыков научно-исследовательской работы в условиях базовых организаций, выбор и отработка различных методик социальной работы применительно к теме научной работы.

8. Сбор, обработка материалов, имеющих научную ценность и используемых в дальнейшем для написания магистерской работы.

Базами для проведения учебно-производственной практики определены организации, участвующие в решении различных социальных проблем: Департамент социальной защиты населения Ивановской области, территориальные управления и отделы социальной защиты населения муниципальных образований Ивановской области, Центры социального обслуживания населения, Центр психолого-педагогической помощи семье и детям, Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, Центр социальной адаптации, Центры помощи семье и детям, Детские дома, Дома-интернаты. Департамент внутренней политики Ивановской области (Управление молодежной политики). Региональные отделения государственных внебюджетных фондов РФ. Управление МЧС по Ивановской области. Управление Федеральной миграционной службы Ивановской области. Учреждения Федеральной службы исполнения наказания по Ивановской области. Департамент образования Ивановской области и подведомственные ему учреждения. Департамент здравоохранения Ивановской области и подведомственные ему учреждения, Ивановский центр занятости населения. Комитет по делам молодежи г. Иванова. Органы МВД. Подразделения Вооруженных сил РФ. Общественные и благотворительные организации и др.

Места прохождения практики предлагаются кафедрой социальной работы и прикладной социологией, или магистранты могут находить их самостоятельно.