- •Цель и задачи практики
- •План-Характеристика базового Учреждения
- •Беседа с администрацией
- •Краткая характеристика содержания программы практики по специальности в специальных (коррекционных), лечебных учреждениях
- •Индивидуальный план работы
- •Примерный план анализа зачетного урока лфк
- •Протокол анализа зачетного урока лфк
- •Определение плотности занятия по лфк
- •Общая плотность занятия (оп):
- •Протокол хронометрирования занятия лечебной физкультуры
- •Врачебно-педагогические наблюдения (впн) за проведением занятий по лфк
- •1. Проведение пульсометрии занятия по лфк
- •Протокол пульсометрии и определение ФизическОй нагрузкИ на занятиях лфк
- •Показатели пульса
- •Комплекс упражнений гигиенической гимнастики
- •План конспект процедуры массажа
- •План конспект процедуры массажа
- •План конспект зачетной процедуры массажа
- •План анализА процедуры массажа
- •Протокол анализа зачетной процедуры массажа
- •Научно-исследовательская работа
- •1. Определение уровня физического развития и функционального состояния пациента
- •Протоколы исследования в начале курса реабилитации
- •Протоколы исследования в конце курса реабилитации
- •Конспект беседы
- •План воспитательной работы
- •Дневник практиканта
- •Отчет о практике
- •Список использованной литературы
- •Структура характеристиКи на практиканта (не заполнять)
- •Оценка за медико-педагогическую практику_____________________
Примерный план анализа зачетного урока лфк
Общие сведения о занятии ЛФК. Дата проведения, количество занимающихся на занятии ЛФК, диагноз, стадия заболевания, двигательный режим, возраст занимающегося ЛФК. Фамилия, имя, отчество инструктора ЛФК.
Подготовленность к занятию ЛФК. Наличие плана-конспекта. Оценка его содержания и терминологической правильности записей, полноты и содержательности методических указаний. Подготовленность места занятий, оборудования, инвентаря. Подготовленность занимающихся к занятию ЛФК.
Характеристика правильности постановки задач занятия и разносторонности задач (постановка лечебных, оздоровительных, образовательных и воспитательных задач), конкретность задач. Взаимосвязь данного занятия ЛФК с задачами предыдущего, соответствие задач конкретному состоянию и подготовленности занимающихся к условиям его проведения.
Оценка построения занятия ЛФК. Рациональность распределения времени занятия по частям.
Оценка методики обучения. Правильность подбора упражнений для решения лечебных задач. Владение методами обучения и рациональность их использования на занятиях ЛФК:
а) методы обеспечения наглядности (показ, демонстрация наглядных пособий, использование ориентиров и др.);
б) словесные методы (дидактический рассказ, объяснение, указание, команды, словесные оценки и др.);
в) методы упражнения.
Владение страховкой.
Характеристика нагрузки занятий и ее оценка. Объем нагрузки в занятии, ее интенсивность. Использование приемов регулирования нагрузки (подбор физических упражнений, их продолжительность, темп, амплитуда, степень усилия, точность и сложность движений, их ритм, количество отвлекающих упражнений, использование эмоционального фактора).
Оценка содержания и методики воспитательной работы. Содержание воспитательной работы на уроке. Оценка уровня воспитанности занимающихся: дисциплинированность, активность выполнения заданий, настойчивость, выдержанность, решительность и т. д.
Заключение по занятию ЛФК. Лечебная (оздоровительная), образовательная, воспитательная ценность урока. Положительные основные стороны деятельности инструктора ЛФК. Рекомендации инструктора ЛФК по совершенствованию его медико-педагогической деятельности. Оценка проведения занятия в баллах.
Протокол анализа зачетного урока лфк
При_______________________________________________________________
(указать заболевание)
Присутствовали на уроке ЛФК (процедуре массажа) инструктора ЛФК (массажиста)_______________________________________________________
(Ф.И.О.)
Дата проведения___________________________________________
Заключение по уроку ЛФК:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценка за урок ЛФК:________________________________________________
Проверяющие:______________________________________________________
(указать должность, Ф.И.О., подпись)