
- •Учебно-методический комплекс
- •Экономическая теория (экономика)
- •(Для всех специальностей)
- •(С использованием дистанционных образовательных технологий)
- •Содержание
- •1. Содержание дисциплины
- •1.1. Содержание дисциплины по гоСтам
- •Программа курса
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Форма 1
- •1.2. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Часть 1
- •Тема 1.1. Введение (16 ч.)
- •Методические рекомендации к теме 1.1.
- •Перечень литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Основы рыночной экономики (18 ч.)
- •Методические рекомендации к теме 1.2.
- •Перечень литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Деньги, денежное обращение и инфляция (14 ч.)
- •Методические рекомендации к теме 1.3.
- •Перечень литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Формы рынка и конкуренция (16 ч.)
- •Методические рекомендации к теме 1. 4.
- •Перечень литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Рынки факторов производства (36 ч.)
- •Методические рекомендации к теме 1.5.
- •Перечень литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Часть 2
- •Тема 2.1. Национальная экономика и система национальных
- •Методические рекомендации к теме 2.1.
- •Перечень литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Финансовая система и фискальная политика (16 ч.)
- •Методические рекомендации к теме 2.2.
- •Перечень литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Экономика денег и банковская деятельность (20 ч.)
- •Методические рекомендации к теме 2.3.
- •Перечень литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Современная кредитная система (20 ч.)
- •Методические рекомендации к теме 2.4.
- •Перечень литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Экономический рост (18 ч.)
- •Методические рекомендации к теме 2.5.
- •Перечень литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •1.3. Тематический план дисциплины Форма 2
- •1.4. Временной график изучения дисциплины
- •1.5. Рейтинговая система оценки знаний
- •Часть 1
- •1.5.1. Рейтинговая оценка выполнения упражнений по темам 1-й части курса
- •1.5.2. Рейтинговая оценка выполнения теста 1 по 1-й части курса
- •1.5.3. Общая рейтинговая дифференцированная оценка зачета по 1-й части курса
- •Часть 2
- •1.5.4. Рейтинговая оценка выполнения упражнений по темам 2-й части курса
- •1.5.5. Рейтинговая оценка выполнения теста 2 по 2-й части курса (за весь курс)
- •1.5.6. Общая рейтинговая экзаменационная оценка по 2-й части курса (за весь курс)
- •Экономическая теория Содержание
- •Занятие 1
- •Содержание и цели занятия:
- •Занятие 2
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Заработная плата
- •Составные части стоимости продукта (товара)
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Экономический цикл
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Содержание и цели занятия:
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •2.3. Учебное пособие по дисциплине (электронный учебник)
- •3. Блок контроля освоения дисциплины
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Упражнение 1
- •Задание
- •Упражнение 2
- •Задание
- •Упражнение 3
- •Задание
- •Вопрос 7. При каком объеме выпуска фирма максимизирует прибыль:
- •Вопрос 18. Какие из перечисленных ниже явлений непо-
- •Вопрос 19. Какие из перечисленных ниже определений
- •Вопрос 20. Как экономически реализуется собственность
- •Тематика контрольных работ по курсу «Экономическая теория (Экономика)»
- •Основные требования к контрольной работе
- •Наиболее часто встречающиеся недостатки контрольных работ
- •3.3. Задание на курсовую работу и методические указания к ее выполнению (только для экономических специальностей) Выбор темы курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Структура и содержание курсовой работы
- •3.4. Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Экономическая теория (Экономика)»
- •4. Приложения
- •Санкт-Петербург, 2007
- •Санкт-Петербург, 2007 краткий глоссарий
- •Основные понятия с интерпретацией в английском языке
- •Кейс-стади
- •Решение
- •Кейс-стади фирма “хаксли Лтд” замечания общего характера
1.5. Рейтинговая система оценки знаний
Часть 1
Для получения положительной аттестации в форме дифференцированного зачета по 1-й части курса студент должен набрать минимальное базовое количество в объеме 80 баллов («удовлетворительно»), 90 баллов («хорошо»), выше 90 баллов до 100 включительно («отлично»).
Выполнив все упражнения по 1-й части курса, студент может заработать 50 баллов из 100 возможных. Еще 50 оставшихся баллов он может заработать на тестах.
1.5.1. Рейтинговая оценка выполнения упражнений по темам 1-й части курса
Вид практических занятий (тема) |
Кол-во заданий |
Кол-во баллов за задание |
Итого |
Часть 1 Тема 1.2. «Основы рыночной экономики» Вопрос 1 Вопрос 2 Вопрос 3 Упражнение 1 |
4
|
15 1 1 1 12 |
15 |
Тема 1.3. «Деньги, денежное обращение и инфляция Вопрос 1 Вопрос 2 |
2 |
2
1 1 |
2 |
Тема 1.4. «Формы рынка и конкуренция» Упражнение 1 Упражнение 2 Упражнение 3 |
3 |
18 3 3 12 |
18 |
Тема 1.5. «Рынок факторов производства» Задача 1 Задача 2 Задача 3 Задача 4 Задача 5 Задача 6 Упражнение 1 Упражнение 2 |
8 |
15 1 1 1 1 1 1 4 5 |
15 |
Итого максимальное количество баллов |
17 |
50 |
50 |
1.5.2. Рейтинговая оценка выполнения теста 1 по 1-й части курса
Ответив правильно на все вопросы теста 1, студент набирает 52 балла. Если студент набирает 100% или хотя бы 90% (46 и выше баллов), он получает дифференцированную оценку «отлично». Это обеспечит ему набор 50 баллов в рейтинговой системе. Если студент сможет правильно ответить на такое количество вопросов, которое даст ему в сумме 42 и более баллов, он получает дифференцированную оценку «хорошо». Это обеспечит ему набор 40 баллов в общей рейтинговой системе. Для дифференцированной оценки «удовлетворительно» необходимо ответить минимум на 70% всех вопросов правильно, т.е. набрать не менее 37 баллов. Это обеспечит ему набор 30 баллов в общей рейтинговой системе. В случае набора меньшего количества баллов студент получает неудовлетворительную оценку; в таком случае ему следует повторить 1-ю часть курса.
Количество правильных ответов на вопросы теста 1 в процентах |
Количество баллов |
70% |
30 |
Более 70% - 80% |
+10 |
Более 80% - 100% |
+10 |
Итого |
50 |
1.5.3. Общая рейтинговая дифференцированная оценка зачета по 1-й части курса
Необходимое кол-во баллов по упражнениям |
Необходимое кол-во баллов по тесту 1 |
Всего |
Дифференцированная оценка |
50 |
30 40 50 |
80 90 100 |
Удовлетворительно Хорошо Отлично |
Часть 2
Для получения положительной аттестации за весь курс в форме экзаменационной оценки «удовлетворительно», студент должен набрать минимальное базовое количество в объеме 50 баллов, ответив правильно на три вопроса экзаменационного билета, а также 20 баллов по упражнениям и 10 баллов по тестам. В этом случае он набирает 80 баллов, которые позволяют ему получить оценку «удовлетворительно». Чтобы получить оценку «хорошо», он должен набрать 90 баллов, которые он может заработать дополнительно на тестах. При достижении более 90 баллов до 100 включительно он получает оценку «отлично». Это оставшееся количество баллов он может заработать, выполнив все упражнения по 2-й части курса и ответив на тесты.