28

- 28-

Учебно-методический комплекс

Экономическая теория (экономика)

(Для всех специальностей)

(С использованием дистанционных образовательных технологий)

Целью данного УМК является предоставление обучающимся возможности освоения образовательной программы по дисциплине «Экономическая теория (Экономика)» непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения), в том числе с использованием современных обучающих технологий (Internet, электронная почта). Его содержание соответствует основным Государственным образовательным стандартам разных специальностей.

Составитель: А.Г.Феоктистов, канд. экон. наук, доц.

 Феоктистов А.Г., 2006

Содержание

Предисловие…………………………………………………………с. 4

1. Содержание дисциплины……………………………………….с.6

1.1. Содержание дисциплины по ГОСтам………………………с.6

1.2. Рабочая программа …………………………………………..с.9

1.3. Тематический план учебной дисциплины………………….с.32

1.4. Временной график изучения дисциплины…………………с.33

1.5. Рейтинговая система оценки знаний……………………….с.33

2. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………с.37

2.1. Библиографический список………………………………….с.37

2.2. Опорный конспект……………………………………………с.38

2.3. Учебное пособие по дисциплине (электронный учебник)..с.112

3. Блок контроля освоения дисциплины………………………с.112

3.1. Текущий контроль (упражнения, задачи, тесты)…………с.112

3.2. Задания на контрольную работу и методические

указания к ее выполнению………………………………….с.132

3.3. Задания на курсовую работу и методические указания

к ее выполнению (для экономических специальностей).с.135

3.4.Вопросы для подготовки к экзамену по курсу

«Экономическая теория (Экономика)»…………………….с.139

4. Приложения…………………………………………………….с.155

ПРЕДИСЛОВИЕ

Цели и задачи изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний и навыков в области научных, теоретических основ экономических взаимодействий различных субъектов хозяйственной деятельности (индивидов, предприятий, государства); овладение экономическим содержанием жизни общества в контексте современного мира и использовании его для осмысления широкого спектра экономического поведения - от поведения отдельных людей до развития народного хозяйства в целом.

Задачей изучения дисциплины является получение знания основ современной экономики вне зависимости от государственных границ, в пределах которых функционирует та или иная экономическая система.

Место дисциплины в учебном процессе.

Дисциплина базируется на знаниях, полученных при изучении курсов «философии», «логики», «истории».

Знания, полученные при изучении данного курса, используются при изучении отраслевых экономических дисциплин, таких как «экономика предприятия», «экономика отрасли», «бухгалтерский учет», «финансы» и ряд других. Они также используются и при написании дипломной работы по данной дисциплине и дипломных проектов по другим экономическим дисциплинам.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Иметь представление:

- об основных экономических проблемах разных обществ, стран,

государств;

- об основах хозяйственной системы;

- о стоимостной базе экономики;

- об основных экономических категориях и формах их проявления в

действиях хозяйствующих субъектов;

- об известных объективных экономических законах;

- об основных механизмах и инструментах, посредством которых

государство решает экономические проблемы.

Знать:

- что представляет собой экономическая категория;

- что представляет собой экономический закон;

- экономическую реализацию любой формы собственности;

- виды экономической политики и содержание каждой из ее форм;

- что представляют собой деньги, прибыль, рента, процент, капитал,

стоимость, различные формы затрат, финансы, инфляция;

- показатели системы национальных счетов и экономического роста.

Уметь:

- определять основные признаки той или иной национальной экономики и соотносить ее с определенным типом;

- определять основные характеристики различных рынков;

- определять основные характеристики осуществляемой экономической

политики;

- определять состояние национальной экономики, фазу цикла на конкретном этапе ее развития;

- определять недостатки проводимой экономической политики и проблемы макроэкономики;

- определять тип экономического роста национальных экономик.

Владеть:

- методами анализа и синтеза, системного анализа при исследовании

какого-либо экономического явления;

- методом определения денежной массы;

- методом подсчета прибыли и рентабельности;

- методом дисконтирования;

- методом подсчета инфляции и безработицы и их влияния на

экономический рост;

- методами национальных счетов.

* * *