- •Пояснительная записка к дипломной работе на тему
- •Задание на дипломную работу
- •Содержание
- •Введение
- •Анализ теоретических положений развития инновационных процессов
- •Основные этапы развития научно-технического прогресса
- •Исследование влияния темпов нтп на развитии отечественных предприятий
- •Описание основных моделей развития инновационных процессов
- •Анализ терминологического ряда понятий: инновация, изобретение, улучшение
- •Обзор основных критических направлений развития научной и инновационной деятельности
- •Анализ структуры жизненного цикла формирования новшества
- •Обзор инновационных отечественных предприятий в производственно-промышленном секторе
- •Анализ проблемной области оценки оригинальности новшества
- •Выводы по главе 1
- •Разработка основных положений оценки оригинальности новшества
- •Системный анализ структуры новшества
- •Исследование нормативно-технических документов в области исследования
- •Анализ подходов к оценке оригинальности технического объекта
- •Основные методики определения весовых коэффициентов показателей качества
- •Анализ типовых показателей качества промышленных объектов
- •Методика оценки оригинальности новшества
- •Экспертный метод оценки оригинальности новшества.
- •Расчётный метод оценки оригинальности новшества.
- •Разработка структурной схемы проведения работы
- •Организация работ по проведению оценки оригинальности
- •Выводы по главе 2
- •Разработка документированной процедуры оценки оригинальности
- •Создание документированной процедуры оценки оригинальности объекта
- •3.1.1 Назначение и область применения
- •Часть 4 Гражданского кодекса рф;
- •Должностные лица, ответственные за процедуру
- •Ответственность и полномочия
- •Порядок проведения работ
- •Применение процедуры на объекте – услуге
- •Описание объекта
- •Сравнительный анализ с ближайшими аналогами
- •Документированная процедура оценки оригинальности школы «Орион»
- •Применение полученной процедуры на объекте – товаре
- •Описание исследуемого объекта – товара
- •Сравнительный анализ с ближайшими аналогами
- •Документированная процедура оценки оригинальности Lexand Mini (lph1)
- •Выводы по главе 3
- •Экономическое обоснование дипломной работы
- •Технико-экономическое обоснование темы проекта
- •Составление плана-графика разработки
- •Составление сметы затрат на разработку
- •Расчёт и выводы по эффективности предложений
- •Выводы по главе 4
- •Безопасность жизнедеятельности в школе «орион»
- •Общие сведения об исследуемом помещении
- •Оптимизация освещения рабочего места
- •Анализ параметров микроклимата
- •Анализ опасности поражения человека электрическим током
- •Анализ шумового загрязнения
- •Анализ электромагнитного загрязнения
- •Пожарная безопасность
- •Рекомендации по оптимизации рабочего места
- •Выводы по главе 5
- •Заключение
- •Приложение а - Полный рейтинг инновационных компаний России.
Документированная процедура оценки оригинальности школы «Орион»
Созданная процедура применительно к конкретному объекту (таблица 3.5).
Таблица 3.5 – Процедура оценки оригинальности школы «Орион»
Этап |
Полученный результат |
Должность |
|
Цель: определение жизненного потенциала объекта на рынке. |
Оргкомитет школы
|
|
Куратор школы | |
|
«Школа инновационного менеджмента» |
Куратор школы |
|
Экспертный метод | |
|
Чёткость исполнения документации; направления подготовки; технология предоставления материала; аудитория слушателей; сотрудники | |
|
Преподаватель, не участвующий не в одной из школ; 2 студента и 2 аспиранта, незаинтересованные в процессе | |
|
порядковая, пятибалльная шкала, где 1 – различий нет, 5 – совершенно разный подход | |
|
Самостоятельное | |
|
Самостоятельно | |
|
Выставленные баллы представлены в таблице3.6 |
Эксперты |
Продолжение таблицы 3.5
|
На основании результатов создана таблице3.6 |
|
|
Расчёты указаны ниже |
|
|
| |
|
|
Оргкомитет школы |
Таблица 3.6 – Целостная оценка показателей
Единичный показатель |
1 Преподаватель |
2 Аспирант1 |
3 Студент1 |
4 Аспирант2 |
5 Студент2 |
Среднее значение |
Коэффициент весомости |
Сумма |
Чёткость исполнения документации |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4,4 |
0,05 |
22 |
Направления подготовки |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4,6 |
0,3 |
23 |
Изменение технологии предоставления материала |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4,4 |
0,4 |
22 |
Аудитория слушателей |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
0,5 |
25 |
Сотрудники |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3,6 |
0,1 |
18 |
Комплексный показатель оригинальности каждого эксперта – сумма произведений средних значений величин каждого показателя и их коэффициентов значимости определяется по формуле (2.19).
Kk1 = 0,05·4 + 0,3·4 + 0,4·4 + 0,5·5 + 0,1·4 = 5,9
Kk2 = 0,05·4 + 0,3·4 + 0,4·4 + 0,5·5 + 0,1·4 = 5,9
Kk3 = 0,05·5 + 0,3·5 + 0,4·5 + 0,5·5 + 0,1·3 = 6,55
Kk4 = 0,05·4 + 0,3·5 + 0,4·5 + 0,5·5 + 0,1·3 = 6,5
Kk5 = 0,05·5 + 0,3·5 + 0,4·4 + 0,5·5 + 0,1·4 = 6
Обобщенный показатель – среднеарифметическое значение комплексных показателей всех экспертов. Определяется по формуле (2.20).
Полученное значение считается итоговым для комплексной оценки, если коэффициент вариации (V) Kkj не больше 0,26.
,
где σ – стандартное квадратное отклонение
Окончательное значение обобщенного взвешенного показателя оригинальности каждого эксперта (Корki) можно рассчитать по формуле (2.21), а обобщенный показатель оригинальности (Кцi), полученный целостной оценкой, по формуле (2.22). ΣКij = 110.
На основе всех проведённых расчетов, находится итоговое значение оригинальности по формуле (2.22).
Кор = 3,183, это значит, что оригинальность объекта имеет среднее значение. Получается, что подход к ряду показателей одинаковый, а к другим совершенно или частично разный, что позволяет увидеть сильные стороны и направления к изменениям.