ОНИ Уст._лекция ЗО
.pdf
Учёные степени и звания
Степени образования в современной России
бакалавр
специалист
магистр
кандидат наук
доктор наук
академические степени
учёные степени
Учёные степени и звания
Примерное соответствие ученых степеней и званий
|
в России |
за рубежом |
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Бакалавр |
Bachelor of Arts (BA) |
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Специалист или магистр |
Master of Arts (MA) |
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Кандидат любых наук |
Philosophy Doctor (Ph.D) |
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Кандидат медицинских наук |
Medicine Doctor (M.D.) |
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Доктор наук |
Full Doctor |
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Доцент |
Associate Professor |
|
||||
|
|
|
|
||||
|
Профессор |
(Full) Professor |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учёные степени и звания
Проблема сопоставления ученых степеней в международной системе
Не научная степень
Кандидат наук Доктор наук
Doctor of
Science
Европейский Центр при ЮНЕСКО по вопросам высшего образования
Kandidat Nauk |
Doctor Nauk |
Научно-исследовательская работа студентов ВУЗов
НИРС
Деловые качества современного специалиста
высокий уровень профессиональных знаний
широкий кругозор
творческие способности и инициативность
чувство ответственности исполнительность и самодисциплина организаторские навыки
творчески-исследовательское отношение к делу
творческий подход к задаче
умение использовать методы смежных областей науки и техники
достаточное знание математики, экономии и других наук в профильных разделах работы
умение использовать современные информационные технологии
НИРС
ФГОС ВПО по специальности «Таможенное дело» предусмотрено
способность самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний
способность понимать экономические процессы, происходящие в обществе
способность на научной основе организовать свой труд
владение навыками по планированию и организации исследований в области управления
умение разрабатывать планы и программы проведения научных исследований в области таможенного дела
умение проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности
владение навыками ведения научной дискуссии и аргументирования в научном споре
НИРС
Исследовательская работа студентов
обучение студентов основам научно-исследовательского труда
собственно научные исследования, проводимые студентами под руководством преподавателей
Усвоение готовых |
Овладение методами |
|
|||
знаний |
получения новых знаний |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научное исследование
Научное исследование
Это целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий
Признаки научного исследования
Целенаправленный процесс достижения цели и задач
Процесс, направленный на поиск нового, на выдвижение оригинальных идей
Систематичность процесса исследования и его результатов
Строгая доказательность процесса, обоснование сделанных выводов
Научное исследование
Уровни научных исследований
Теоретический
логические методы познания
Эмпирический
познание внешнего мира посредством органов чувств