Министерство образования и науки рф

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра истории и политологии

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе и качеству образования д.э.н., профессор _____________ А.Г. Бездудная

«___» ______________ 2013 г.

Рег. № ___________

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

В РОССИИ

Методические указания

к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы

для студентов заочной формы обучения

Б.1.Б.01 «Гуманитарный, социальный и экономический цикл»

Квалификация (степень) – бакалавр

Направление 081100 – «Государственное и муниципальное управление»

Санкт-Петербург

2013

Допущено к изданию

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ в качестве методических указаний

Составитель:

Доктор исторических наук К.Е.Иванов

Подготовлено на кафедре

истории и политологии

Одобрено научно-методическим советом направления подготовки 081100 – «Государственное муниципальное управление»

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителями

© СПбГИЭУ, 2013

Содержание

1. Общие положения 3

2. Методические указания к изучению дисциплины 4

3. Методические указания к выполнению контрольной работы 5

3.1 Выбор и утверждение темы 5

3.2 Библиографический поиск и отбор литературы 5

3.3 Составление плана, конспектирование и написание

контрольной работы 6

3.4 Требования к оформлению контрольной работы 8

3.5 Цитирование и оформление сносок 9

Приложение 1 11

Приложение 2 13

Приложение 3 17

Приложение 4 23 Приложение 5 27

1. Общие положения

Основным содержанием дисциплины «История государственного управления в России» является процесс формирования и развития государственного управления, всех элементов государственного механизма и соответствующих им учреждений и органов.

Основная цель изучения дисциплины  помочь формированию у будущих управленцев исторического мышления в той его части, которая касается процесса становления и развития государственного управления, всех элементов государственного механизма и соответствующих им учреждений и органов.

Наряду со знанием базовых фактов, имен и главных идей реформаторов государственных институтов власти и управления, в учебную задачу курса входит формирование у студентов умения критически осмысливать и усваивать исторический опыт отечественного государственного управления. Понимание общего и особенного в историческом пути развития государственного управления в России должно помочь будущим управленцам в их практической деятельности. Такие задачи выполнимы лишь при условии развития у студентов навыков самостоятельного анализа фактов и явлений общественной жизни на основе исторического материала, умения работать с научной литературой.

История государственного управления в России  неотъемлемая часть отечественной истории, что обусловливает ее вхождение в систему гуманитарных наук. Только в совокупности гуманитарные науки способны решить в диалектическом единстве главную задачу, стоящую перед человечеством: познание прошлого и современного состояния общества с целью выяснения его закономерности, понимания его настоящего и будущего, в том числе настоящего и будущего государственного управления в России. В результате изучения дисциплины студент должен:

• иметь представление об основных этапах развития государственного управления в России;

• знать базовые исторические факты, события, имена реформаторов, внесших свой вклад в становление государственных институтов власти и управления;

• иметь навыки анализа фактов и явлений государственной жизни на основе исторических материалов

• иметь представление об основных тенденциях развития современного государственного управления.

• иметь навыки самостоятельно работать с исторической литературой, логично излагать свои мысли. Для этого рекомендуется хорошо владеть темой контрольной работы и уметь излагать изученную проблему своими словами.