
- •2. Методические рекомендации к самостоятельному изучению разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Предшественники периодической печати.
- •Тема 2. Журналистика стран Западной Европы.
- •Тема 3. Журналистика стран Северной Европы.
- •Тема 4. Журналистика стран Центральной и Восточной Европы.
- •Тема 5. Журналистика Северной Америки
- •Тема 6. Журналистика стран Латинской Америки.
- •Тема 7. Журналистика стран Азии.
- •Тема 8. Журналистика стран Африки.
- •Тема 9. Современная зарубежная журналистика.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра связей с общественностью и массовых коммуникаций
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
____________________ А.Г. Бездудная
Рег. № _________
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ
Методические указания к самостоятельной работе
студентов по изучению учебной дисциплины
Б.1.В.06
Направление: 031600 - Реклама и связи с общественностью
Профиль -
Квалификация - бакалавр
Санкт-Петербург
2012
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГЭУ
в качестве методического издания
Составитель
канд. ист. наук, доц. Н.В. Полякова
Рецензент
д-р ист. наук, проф. Л.Н. Гончаренко
ОБСУЖДЕНО
на заседании кафедры
связей с общественностью и массовых коммуникаций
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета, представленного составителями
© СПбГЭУ, 2012
1.Общие указания
Учебная дисциплина Б.1.В.06 «История зарубежной журналистики» является важной частью общеобразовательной и профессиональной подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент», профиль – «Средства массовой информации». Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального (обязательного) цикла (Б.1.В.00), которая, в том числе, включает дисциплины по выбору студентов.
Дисциплина «История зарубежной журналистики» логически связана со следующими дисциплинами рабочего учебного плана: со следующими дисциплинами рабочего учебного плана: «История отечественной журналистики», «История русской литературы», «История рекламы и связей с общественностью», «Отечественная история», «Правовой статус средств массовой информации, рекламы и связей с общественностью», «Теория и практика средств массовой информации».
Дисциплина «История зарубежной журналистики» позволяет студенту овладеть знаниями об исторических закономерностях развития зарубежной журналистики и специфике различных национальных медиасистем, которые необходимы для эффективной профессиональной деятельности в сфере менеджмента средств массовой информации. В этой связи изучение истории зарубежной журналистики приобретает особое значение.
Основным содержанием дисциплины является зарождение и эволюция зарубежной журналистики в исторической ретроспективе, влияние политических, экономических, технических факторов на развитие журналистики, воздействие журналистики на ход важнейших исторических событий. Специфика дисциплины предполагает изучение становления системы жанровых форм в зарубежной журналистике, а также знакомство с творчеством выдающихся публицистов разных стран и деятельностью наиболее ярких, значимых периодических изданий.
Объектом дисциплины является изучение истории зарубежной журналистики с момента её зарождения до наших дней, предметом – политические, литературные, типологические аспекты истории зарубежной журналистики.
Целью учебной дисциплины является формирование у студентов системного представления об истории зарубежной журналистики, её наиболее значимых событиях, фактах и основных закономерностях развития периодической печати в мире.
Задачи учебной дисциплины: ознакомить студентов с историей возникновения, становления и развития зарубежной журналистики, с исторической типологией СМИ, показать связь журналистики с политикой, экономикой и культурой, развить навыки анализа журналистского текста в его жанровых разновидностях.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: содержание и особенности основных периодов развития зарубежной журналистики, ее исторические традиции и специфику, закономерности развития зарубежной периодической печати XVIII – XX веков, ее направления и содержание, современные тенденции развития зарубежной журналистики;
уметь: полемизировать, убедительно и грамотно выражать мысли, анализировать зарубежные СМИ и факторы (политические, правовые, экономические, социокультурные), определяющие развитие зарубежной журналистики в разные исторические периоды, характеризовать тексты журналистики; сопоставлять положение зарубежной и отечественной журналистики в тот или иной временной период;
владеть: логическим и образным мышлением, основными понятиями дисциплины; знаниями основных правовых концепций отечественной журналистики, современной классификацией СМИ, навыками анализа журналистской деятельности.
Принцип, логика построения учебного материала. Учебный материал представлен в изложении основных вопросов тем, в проблемном их рассмотрении в соответствии с Рабочей программой дисциплины. Вопросы для самостоятельной работы призваны помочь студенту проверить результаты своей самоподготовки и подготовиться к сдаче зачета с оценкой.
В процессе изучения дисциплины используются такие формы занятий, как лекции, семинарские занятия. На лекциях излагаются сложные теоретические и практические проблемы, обстоятельно раскрываются закономерности, принципы, научные термины и т.п. Семинарские занятия позволяют студентам расширить и упрочить знания предмета, приобрести навыки публичного выступления, ведения дискуссии, анализа литературных текстов, умения формулировать выводы, отстаивать и аргументировать свою позицию, убеждать оппонента и др.
При изучении учебной дисциплины «История зарубежной журналистики» большое внимание уделяется методическим рекомендациям преподавателя студентам по ведению конспектов, работе с источниками, эффективному изучению рекомендованной основной и дополнительной литературы, выполнению индивидуальных заданий к семинарским занятиям; самостоятельной работе под контролем преподавателя; методическим рекомендациям студентам при подготовке рефератов, докладов, сообщений и контрольной работы.
Важнейшей формой контроля над освоением материала дисциплины студентами являются выступления с докладами и сообщениями на семинарских занятиях, подготовка рефератов, написание контрольной работы, которые предназначены для углубленного изучения отдельных тем дисциплины «История отечественной журналистики». Итоговой формой контроля является зачет c оценкой.
Достижение целей эффективной подготовки бакалавров по направлению «Реклама и связи с общественностью» невозможно без целенаправленной самостоятельной работы студентов, которая предназначена для закрепления и углубления полученных знаний и навыков, поиска и приобретения новых знаний, качественной подготовки к семинарским занятиям, написания контрольных и курсовых работ, выполнения выпускной квалификационной работы (дипломной работы).
Самостоятельная работа представляет собой совокупность приемов и способов закрепления студентами ранее приобретенных знаний и поиска новых, формирования навыков и умений самообразования.
Основными видами самостоятельной работы являются: работа с печатными источниками (учебники, учебные пособия, учебно-методические материалы, научная и справочная литература и др.); конспектирование изучаемой литературы; самостоятельное изучение техники, оборудования (аудиовизуальная техника, фотооборудование и др.); самостоятельный просмотр (прослушивание) аудиовизуальной продукции и др. Следует обратить особое внимание на самостоятельную работу студентам очно-заочной формы обучения в связи с тем, что объем часов на самостоятельную работу у студентов этих форм обучения значительно превышает объем часов у студентов очной формы.
В рамках самостоятельной работы студентам, обучающимся по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью», необходимо ознакомиться с опубликованными методическими пособиями по данной дисциплине: рабочей программой, методическими указаниями к изучению дисциплины, планами проведения семинарских занятий.
Как метод обучения самостоятельная работа представляет собой совокупность приемов и способов закрепления студентами ранее приобретенных знаний, навыков и умений, поиска новых знаний, формирования навыков и умений самообразования. Основными видами самостоятельной работы являются: работа с печатными источниками (учебниками, учебными пособиями, учебно-методическими материалами, специальной и справочной литературой, периодикой и др.); конспектирование изучаемой литературы; самостоятельный просмотр (прослушивание) аудиовизуальных материалов и др.
Особое внимание на самостоятельную работу следует обратить студентам очно-заочной и заочной форм обучения в связи с тем, что объем часов на самостоятельную работу у студентов этих форм обучения значительно превышает объем часов у студентов очной формы.
Основные требования к самостоятельной работе:
формирование у студентов сознательного отношения к самообразованию, стремления непрерывно повышать свой профессиональный уровень и образованность в целом;
индивидуализация обучения через постановку конкретных задач (индивидуальные задания) с учетом познавательных способностей студентов;
наличие в вузе условий для самообразования студентов (учебно-материальной базы, методических разработок, библиотеки, читальных залов, учебно-методических центров, кабинетов и т.п.);
контроль и оказание методической помощи студентам со стороны преподавателей, постоянный анализ качества самостоятельной работы, внесение корректив для ее совершенствования; организация взаимопомощи обучаемых в процессе самостоятельной работы и др.
2. Методические рекомендации к самостоятельному изучению разделов и тем дисциплины
Тема 1. Предшественники периодической печати.
Возникновение печатных периодических изданий.
Проблема сбора и передачи новостей в древних цивилизациях (Китай, Египет, Греция, Рим). Первые передатчики новостей графическим способом. Рукописные «газеты» в Древнем Риме.
Предшественники газет в Средние века. Рукописная и устная передача новостей. Исторические «хроники» и первые издания годичной и полугодичной периодичности. Предпосылки и факторы возникновения «листков новостей» в странах Западной Европы. Книгопечатание и периодическая печать. Параллельное существование рукописных и печатных газет. Возникновение почты. Первые печатные издания газетного типа. Развитие периодической печати в условиях Возрождения и Реформации. Официальные газеты и журналы. Оппозиционная журналистика. Эволюция периодичности.
Рекомендации по изучению темы
План:
Проблема сбора и передачи новостей в древних цивилизациях (Китай, Египет, Греция, Рим).
Предшественники газет в Средние века.
Начало книгопечатания и появление первых газет.
Особенности первых периодических изданий.
Вопросы для самостоятельной работы:
1. Какие явления в древнем мире можно отнести пражурналистским явлениям?
2. Охарактеризуйте важнейшие истоки журналистики в Древней Греции и Риме.
3. Какую роль риторика играла в античном обществе? Имеет ли она какое-либо отношение к журналистике?
4. Что вы знаете о прообразах первых газет в эпоху Античности?
5. В какой форме передавалась информация в Средние века?
6. Какие специфические формы распространения информации появились в конце Средневековья?
7. Каковы предпосылки и факторы возникновения «листков новостей» в Западной Европе?
8. Назовите особенности первых печатных изданий газетного типа.
Темы докладов и рефератов:
Журналистика как особая форма информационной деятельности.
Информационные связи Античности: формы, методы и особенности.
Пражурналистские явления Античности.
Эпос, история, литература, театр как форма массовой информационной деятельности Античности.
Книга как форма массовой информации в эпоху Средневековья.
Первые рукописные газеты.
Тема 2. Журналистика стран Западной Европы.
2.1.Великобритания.
Появление книгопечатания и первых периодических изданий в Англии. Еженедельник «Уикли ньюс» (1618). «Дейли курант» (1702) - первая в Англии и вторая в мире ежедневная газета. «Оксфорд газет» как официальное издание королевского двора. Возникновение первых оппозиционных газет, их историческое значение. Газета «Таймс» (1814).
Чартистская пресса в Англии (1830-1850). Столичная и провинциальная журналистика. Английская журналистика и тред-юнионистская идеология. Первые английские социалистические издания. Образование газетно-журнальных монополистических групп.
Ведущие концерны английской периодической печати первой половины ХХ века. Политико-типологическая структура периодической печати Великобритании в 1960-1980 годах. Реклама в печатных СМИ. Политические журналы. Специализированные издания по вопросам культуры, науки и техники.
Глобальный характер современных СМИ Великобритании. Снижение спроса на массовую прессу и повышение интереса к качественным изданиям. Потребность аудитории в аналитической информации. Тенденции конкуренции и монополизации в системе ТВ. Би-Би-Си как коммерческое, а также спутниковое, кабельное и эфирное телевидение.
Рекомендации по изучению темы
План:
Появление книгопечатания и первых периодических изданий в Англии.
Эпоха Просвещения. Развитие публицистических жанров. Памфлеты Д. Дефо, Дж. Свифта.
История газеты «Таймс».
Английская оппозиционная пресса ХIХ века.
Столичная и провинциальная журналистика ХIХ века.
Развитие английской прессы в ХХ веке и ее политико-типологическая структура.
Вопросы для самостоятельной работы:
Расскажите о возникновении первых периодических изданий в Великобритании.
Выделите особенности периодической печати в эпоху Английской революции ХVII века?
Проанализируйте причины возникновения английских оппозиционных газет?
Раскройте особенности публицистических жанров эпохи Просвещения?
Памфлеты Дефо и Дж. Свифта, их идейные и художественные особенности.
Охарактеризуйте чартистскую прессу Англии (18301850).
Рассмотрите особенности политико-типологической структуры периодической печати Великобритании ХХ века.
Темы докладов и рефератов:
Английская Журналистика эпохи Просвещения (конец XVII–XVIII век).
Газета «Таймс» (1814).
Чартистская пресса (1830-1850).
Английская пресса в условиях борьбы за отмену «налогов на знание» (1800-1861).
Информационное агентство «Рейтер» (1849).
Свобода печати как важнейшее завоевание британской журналистики ХVIII-ХIХ веков.
Газета «Дэйли мэйл» : история и современность.
Британский рынок печатных СМИ и его развитие в 20-50-е годы ХХ века.
Пресса в системе современной английской журналистики.
2.2. Германия.
Зарождение книгопечатания и периодической печати в Германии. Предшественники журналистики. Появление первых газет еженедельной периодичности. «Ляйпцигер цайтунг» (1661) – первое в мире ежедневное периодическое издание. Условия функционирования журналистики в Германии ХVII-ХVIII веков. Периодическая печать и публицистика эпохи Просвещения. Германская журналистика в наполеоновскую эпоху. Правительственная цензурная инструкция 1842 года. Германская печать и младогегельянцы. Журналистика периода революции 1848-1849 годов. Объединение Германии (1870). Развитие немецкой журналистики в эпоху канцлерства О. Бисмарка (1871-1890).
Немецкая печать в годы первой мировой войны (1914-1918). Журналистика Веймарской республики (1919-1932). Журналистика в период господства нацизма (1933-1945). Место журналистики в антифашистском Сопротивлении. Роль нелегальных изданий. Периодическая печать и раскол Германии после второй мировой войны. Журналистика ФРГ: становление системы, особенности положения и развития, структура и типологическая характеристика газетно-журнальных изданий. Законодательство в сфере СМИ. Информационные агентства. Журналистика ГДР: становление системы СМИ, ее структура и типологическая характеристика. Основные газеты и журналы Восточного Берлина. Информационное агентство АДН. Система радиовещания и телевидения ГДР.
СМИ объединённой Германии. Тенденции развития печати, радио, телевидения на рубеже ХХ-ХХI веков.
Рекомендации по изучению темы
План:
1. Зарождение и ее развитие журналистики Германии в ХVII-ХIХ веках.
3. Немецкая журналистика в первой трети ХХ века.
4. Журналистика в период господства нацизма. Место журналистики в антифашистском Сопротивлении.
5. Журналистика ФРГ и ГДР.
6. СМИ современной объединённой Германии.
Вопросы для самостоятельной работы:
Назовите ведущие немецкие периодические издания эпохи Просвещения.
Проанализируйте особенности развития немецкой журналистики в ХIХ веке.
Охарактеризуйте либеральную прессу Германии ХХ века.
Охарактеризуйте коммунистическую прессу Германии ХХ века.
Охарактеризуйте христианско-демократическую печать Германии ХХ века.
Проанализируйте основные тенденции развития немецкой журналистики во второй половине ХХ века.
Каково значение объединения Германии для журналистики страны?
Темы докладов и рефератов:
Немецкие печатные СМИ в ХVII-ХVIII веках.
«Ляйпцигер цайтунг» (1661) – первое в мире ежедневное периодическое издание.
Развитие немецкой журналистики в эпоху канцлерства О. Бисмарка (1871-1890).
Журналистика Веймарской республики (1919-1932).
Информационное агентство АДН.
Немецкая журналистика на рубеже ХХ-ХХI веков.
2.3. Франция.
Французские предшественники журналистики и периодической печати. Исторические «хроники», «альманахи-ежегодники». Развитие французской «памфлетной литературы» в ХVII-ХVIII веках. Цензурный кодекс (1721) и королевская «декларация» (1757). Великая Французская революция (1789-1799) и журналистика. Основные категории газет. Политическая журналистика. Революционные и роялистские издания.
Правовое и политическое положение французской периодической печати в 1815-1848 годах. Оппозиционная роль периодической печати в период Реставрации и Июльской монархии. Основание первого в мире информационного агентства печати Гавас (1835). Издательская и журналистская деятельность Э. де Жирардена. Индустриализация и коммерциализация газетного производства. Французские публицисты первой половины ХIХ века. Печать Парижской Коммуны (1871). Закон о печати от 29 июля 1881 года. Периодическая печать в годы первой мировой войны (1914-1918). Французская журналистика в 20-е – 30-е годы ХХ. Печать антифашистского Народного фронта (1936).
Французская пресса в условиях второй мировой войны (1939-1945). Печать движения Сопротивления.
Послевоенная журналистика. Законодательство в области СМИ. Информационное агентство Франс-пресс. Современное радиовещание и телевидение Франции.
Рекомендации по изучению темы
План:
Французские предшественники журналистики и периодической печати.
Первая французская официальная газета: «Газетт».
Развитие «памфлетной литературы» во Франции в ХVII – ХVIII веках.
Великая французская революция и журналистика (1789-1799).
Правовое и политическое положение французской прессы в ХIХ веке.
Информационное агентство «Гавас».
Печать Парижской Коммуны (1871).
Французские СМИ ХХ века.
Вопросы для самостоятельной работы:
Охарактеризуйте первую французскую печатную газету?
Проанализируйте памфлеты Пьера де Марино и аббата Прево. Каковы их проблематика и художественные особенности?
Рассмотрите развитие журналистики в условиях Великой Французской революции (1789-1799).
Охарактеризуйте правовое и политическое положение французской печати Х1Х века.
Назовите особенности индустриализации и коммерциализации газетного производства во Франции ХIХ века.
Раскройте понятие «Золотой век» французской прессы (1870 – 1914) и его особенности.
Выделите тенденции развития французской печати в ХХ веке.
Темы докладов и рефератов:
Французская журналистика и «памфлетная литература» в ХVII-ХVIII веках.
Великая Французская революция (1789-1799) и журналистика.
Правовое и политическое положение французской периодической печати в 1815-1848 годах.
Французские публицисты ХIХ века.
«Золотой век» французской прессы (1870 – 1914).
Французская пресса в условиях второй мировой войны (1939-1945).