МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра экономики и менеджмента на транспорте
ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
_______________ А.Г. Бездудная
Рег. № М1182/бак
Подвижной состав
Методические указания к изучению дисциплины
и выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
Направление подготовки 080200 – Менеджмент
Профиль подготовки – Производственный менеджмент
Отраслевая специализация – транспорт
Квалификация – бакалавр
Санкт-Петербург
2012
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составители:
канд. техн. наук, доц. В.З. Алексеев
канд. техн. наук, доц. Р.А. Марышев
ст. преп. И.В. Алексеева
Подготовлено на кафедре
экономики и менеджмента на транспорте
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
СПбГИЭУ, 2012
Содержание
1. Общие положения 4
2. Методические указания к изучению дисциплины 4
3. Методические указания к выполнению контрольной работы 5
3.1 Введение 5
3.2. Выбор варианта контрольной работы 5
3.3. Исходные данные для расчета 6
3.4. Внешняя скоростная характеристика двигателя 7
3.5. Тяговые скоростные характеристики автомобиля 10
3.6. Анализ и выводы по результатам расчетов 16
4. Список литературы 16
Приложение 1. Содержание дисциплины (Извлечение из
рабочей программы дисциплины) 17
Приложение 2. Исходные данные для расчета
характеристик автомобиля 21
Приложение 3. Пример оформления титульного листа
контрольной работы 25
1. Общие положения
Одной из составляющих развития и совершенствования экономических процессов является автомобильный транспорт, с помощью которого производится свыше 80% всех транспортных перевозок грузов и пассажиров в стране.
Основной целью изучения дисциплины «Подвижной состав» является
знакомство с современным состоянием автомобильной техники и путях ее совершенствования;
формирование у студентов твердых знаний по устройству автомобиля;
анализ рабочих процессов в агрегатах и механизмах автомобилей по техническим условиям их сборки и модификации.
Дисциплина предполагает постепенное погружение студента в общую терминологию специальности и постепенный переход к частным специфическим для данной сферы понятиям, их детализации, развитию представлений о предмете.
Объектом изучения дисциплины являются транспортные средства и их устройства.
Предметом изучения дисциплины являются технические, технологические и сборочно-разборочные операции, регламентируемые заводами-изготовителями автомобильной техники и другими субъектами рынка, участвующими в проектировании, изготовлении, техническом обслуживании и эксплуатации автомобильного транспорта.
Дисциплина «Подвижной состав» логически связана и является базовой для преподавания дисциплин «Инновационные транспортные технологии», «Основные рабочие процессы в транспортных средствах», «Экологический менеджмент на транспорте» и др.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь выбрать транспортное средство, рассчитать характеристики тяговых и динамических нагрузок, необходимые для обеспечения перевозочного процесса. Формой контроля освоения дисциплины является сдача и защита контрольной работы и зачет с оценкой.