- •Практика учебная
- •Место практики в учебном процессе и требования к знаниям, умениям и навыкам студента
- •3. Объем часов по учебной практике
- •4. Содержание тем практики
- •5. Перечень тем лабораторных работ
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Методы и средства обучения
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины «Учебная практика по информационным технологиям в экономике»
5. Перечень тем лабораторных работ
Таблица 8
Наименование тем дисциплины |
Темы или содержание лабораторной работы |
Тема 1. Разработка Web-страниц средствами Word |
Конструирование Web-страниц средствами Word с использованием гиперссылок, бегущих строк, видеоклипов, диаграмм и рисунков, цветных подложек. Использование элементов управления. |
Тема 2. Разработка Web-страниц средствами Excel |
Создание Web-страниц для отображения сводных таблиц и сводных диаграмм. Создание интерактивных страниц с формульными выражениями и диаграммами. |
Тема 3. Разработка страниц доступа к данным средствами Access |
Создание страниц доступа к данным средствами Access. Поиск данных на странице доступа с помощью фильтра. Использование страниц доступа для анализа данных. |
Тема 4. Применение редактора FrontPage для создания Web-страниц |
Использование возможностей FrontPage для редактирования Web-страниц, созданных приложениями Microsoft Office. |
6. Рекомендуемая литература
Основная литература
Поночевная И.В. Информационные технологии в экономике: Учебное пособие/И.В. Поночевная, Е.Б. Попов.-СПб.: СПбГИЭУ. 2008.-98 с.
Рамин Е.Л. (профессор). Информационные технологии в экономике: Учебное пособие/ Е.Л. Рамин , И.В.Поночевная.- СПб: СПбГИЭУ, 2004.-111 с.
Дополнительная литература
Васильева И.Н. Защита информации: Методич. указ. к выполнению лабораторных работ в среде Windows XP, MS Office 2007 для студентов всех форм обучения. СПб.: СПбГИЭУ, 2007.
Максимов Н.В.,Партыка Т.Л.Попов И.И.Современные информационные технологии:учеб.пособие.-М.:ФОРУМ,2008.
Мердина О.Д., Тарзанов В.В. Информационное обеспечение, базы данных: Учеб. пособие. - СПб.: СПбГИЭУ, 2006.
Гниденко И.Г., Мердина О.Д., Соколовская С.А. Методич. указ. по выполнению лабораторных работ в среде СУБД ACCESS 2007 для студентов всех форм обучения специальности. СПб., СПбГИЭУ, 2010.
Мамаева Г.А., Поночевная И.В., Махальцева Н.Н. Информатика: Методич. указ. по выполнению лабораторных работ в среде табличного процессора EXCEL 2007 для студентов всех форм обучения специальности. СПб., СПбГИЭУ, 2009.
Ивасенко А.Г., А.Ю. Гридасов, В.А.Павленко Информационные технологии в экономике и управлении: Учебное пособие/- М.: Кнорус, 2009.
Коноплева И.А.,Хохлова О.А.,Денисов А.В. Информационные технологии: учеб.пособие/под ред.И.А. Коноплевой.-М.: ТК Велби. Изд-во Проспект, 2007.
7. Методы и средства обучения
Программное обеспечение:
Windows ХР, Microsoft Office 2007
8. Использование информационных технологий и активных методов обучения
Использование персональных компьютеров при выполнении лабораторных работ и сдаче зачета. Чтение лекций с использованием компьютера и проектора, проведение лабораторных работ в компьютерном классе.
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Сетевые лаборатории персональных компьютеров класса Pentium IV.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Методические указания преподавателям по дисциплине «Учебная практика по информационным технологиям
в экономике»
Дисциплина «Учебная практика по информационным технологиям в экономике» направлена для выравнивания навыков практической работы в среде наиболее распространенных программных продуктов.
В процессе изучения дисциплины преподаватель должен помочь студентам в освоении теоретических знаний и приобретении практических навыков создания Web-страниц в среде различных компонентов Microsoft Office.
Общий объем часов по дисциплине составляет 54 часа, в том числе 27 аудиторных часов и 27 часов самостоятельной работы.
Дисциплина изучается в течение четвертого семестра, по окончании которого студенты сдают зачет.
По окончании изучения дисциплины рекомендуется каждому студенту выдать индивидуальное задание.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2