4. Формы проведения производственной практики

Практика осуществляется в форме углубленного изучения работы механизма государственной власти (законодательной, исполнительной и судебной власти), органов местного самоуправления, их работой, задачами, функционированием, структурой и.т.д. и получения практических навыков будущей профессии.

Во время практики студенты командируются в органы государственной власти и органы местного самоуправления по месту жительства и в г. Санкт-Петербурге.

5. Место и время проведения производственной практики

Производственная практика проводится в органах государственной власти и органах местного самоуправления, в районных (городских) судах, прокуратурах, в Федеральной службе судебных приставов г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области, в законодательных, исполнительных органах государственной власти, в администрациях районов и городов, юридических службах, государственных организациях, предприятиях, учреждениях по профилю подготовки, а также в студенческих правовых клиниках (юридических консультациях).

Практика по месту жительства разрешается студентам при наличии письма – приглашения со стороны государственных органов и органов местного самоуправления (местной администрации).

Производственную практику по профилю «Государственно-правовой» в соответствии с графиком учебного процесса студенты проходят на 3 курсе направления «Юриспруденция» квалификации «Бакалавр» в 6 семестре сроком 2 недели - 108 часов.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

1. общекультурные компетенции (ОК):

ОК-1: осознает социальной значимости своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-2: способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3: владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4: способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-5: владеет культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-6: владеет нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

ОК-7: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-8: способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

ОК-9: способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;

ОК-10: способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

ОК-11: владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-12: способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

ОК-13: владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке.

2. профессиональные компетенции:

в нормотворческой деятельности:

ПК-1: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

в правоприменительной деятельности:

ПК-2: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-3: способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

ПК-4: способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5: способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6: способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-7: владеет навыками подготовки юридических документов;

в правоохранительной деятельности:

ПК-8: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-9: способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-10: способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

ПК-11: способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-12: способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

ПК-13: способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

в экспертно-консультационной деятельности:

ПК-14: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

ПК-15: способен толковать различные правовые акты;

ПК-16: способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

В результате прохождения практики обучающийся студент должен:

• Знать:

• структуру принимающей организации, ее место среди правоохранительных и правоприменительных органов;

• основные нормативные акты, регламентирующие деятельность принимающей организации.

• Уметь:

• анализировать юридически значимые проблемы и процессы;

• логично и грамотно оформлять свои мысли в устной и письменной форме;

• проводить мониторинг и систематизацию сообщений о деятельности принимающей организации;

• правильно толковать и применять нормативные правовые акты к конкретным фактам и обстоятельствам;

• принимать правовые решения и осуществлять юридически значимые действия в точном соответствии с законом;

• участвовать в дискуссиях по профессиональным проблемам;

• осуществлять контроль за исполнением законов и других нормативных актов в работе учреждений, предприятий, организаций, за соблюдением прав и законных интересов граждан установленного порядка рассмотрения их заявлений и жалоб.

• Владеть:

• приемами и методами сбора, хранения и обработки информации, в том числе с использованием электронно-вычислительной техники;

• навыками работы в коллективе;

• навыками работы с правовыми документами;

• навыками составления процессуальных документов.