- •Комплект оценочных средств по дисциплине Иностранный язык
- •Чита, 2014 г.
- •I. Паспорт комплекта оценочных средств
- •1.1. Область применения
- •1.2. Система контроля и оценки освоения программы дисциплины
- •1.2.1. Формы промежуточной аттестации по опоп при освоении программы дисциплины
- •1.2.2. Организация контроля и оценки освоения программы дисциплины
- •2. Комплект материалов для оценки уровня освоения умений и знаний
- •D) Make up sentences with the following words and expressions:
- •Тема 4-The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Тема 5-The United States of America
- •Тема 6- Washington and its Sightseeing
- •Тема 7-Discussing the Books of English and Americans writers
- •3. Translate these dialogues into English:
- •Тема 3. Мой рабочий день. Переведите текст«My working day»- практическое занятие №3
- •Тема 1. Порядок слов в английском предложении
- •Тема 2. Грамматика: The Present Indefinite Tense (Настоящее неопределенное время)
- •Тест №1. Can и Could
- •Тест №2. Must / Have to / Be to
- •Тест №3. Модальные глаголы May и Might
- •Тема 9. Грамматика: Voice. The Passive Voice. Тест №1
- •Тест №2 Active/ Passive Voice
- •Тема 10. Грамматика: Participle I. Причастие настоящего времени Тест №1 Причастие 1/ Participle 1
- •Тема 11. Грамматика. Quantitative Pronouns much, many, (a) few, (a) little. (Количественные местоимения much, many, (a) few, (a) little
- •Тема 12. Грамматика: Participle II. (Причастие прошедшего времени)
- •Тест №2 Причастие 2/ Participle 2
- •Тема 13. Грамматика: The Gerund (Герундий)
- •Тест №2
- •Тема 14. Грамматика: Adverb. (Наречие)
- •Критерии оценки устных ответов
- •2.2Зд 2
Тема 7-Discussing the Books of English and Americans writers
Тема 8-Диалог с компьютером
Тема 9 -The First Mining School in Russia
Тема 10 - Rocks of Earth Crust and Useful Minerals
Тема 11 - Prospecting and Exploration
Тема 12 - Mining Machines and Equipment
Тема 13 - Mine Safety
Тема 14 - Environmental Protection in Mining Industry.
Зд 2 Оценка за диалогическое высказывание по темам:
3 - Moscow; 4 -The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (Sights of London);
Londoner: Yes, what’s it?
F: I’m a stranger here and I’m completely lost. Could you please
tell me the way to Paddington Railway Station?
L: I’m going in that direction myself. So I might show you the
way.
F: Oh, don’t bother … Just explain me the nearest way to get
there, please.
L: Well, then you must go down this street, and turn right at the
second corner.
19
F: Can I see the station from there?
L: Yes, you can. It’s that large three-story building right across
the square.
F: Thank you so much. I’m sure I’ll find it now.
***
F: Excuse me, but can you direct me to Hyde Park?
L: Hyde Park? Eh … Let me see … . Take the street on your left
and go straight on. It will lead you to Hyde Park.
F: Thank you very much.
L: Welcome.
***
F: Excuse me, how can I get to the Royal Opera House?
L: Very sorry, I can’t tell you. I’m a stranger here myself, you’d
better ask some other passer-by or a policeman … . Here’s one over
there. He’ll give you all the information you want.
***
F: Will you please tell me how can I get to Trafalgar Square?
L: Trafalgar Square … . Let me see. I think you’d better take the number nine bus. It stops at this corner.
F: Thank you. How long will it take to get there?
L: Not more than fifteen minutes, I suppose. It’s not very far
from here.
F: Thank you for the information.
L: You are welcome … . Well, here comes your bus now. Get
on!
3. Translate these dialogues into English:
***
Foreigner: Простите, вы не могли бы указать мне дорогу к
Трафальгарской площади? Мне идти (take) по этой дороге?
Londoner: Да, идите прямо по этой дороге.
F: Это далеко отсюда?
L: Туда можно дойти пешком.
F: Сколько потребуется времени, чтобы попасть туда?
L: Около десяти минут.
F: Большое спасибо.
L: Пожалуйста.
***
F: Извините, я здесь приезжий. Я совершенно не знаю
города. Вы можете указать мне дорогу к Тауэру?
L: Идите прямо через площадь, затем сверните направо и
продолжайте идти прямо.
F: Могу я доехать туда на автобусе?
L: Да, но это займет у вас больше времени.
F: Спасибо.
L: Не за что.
7- Discussing the Books of English and Americans writers; 9 - The First Mining School in Russia; 14 - Environmental Protection in Mining Industry
Задание 3.Проверяемые результаты: У2. Оценка за переводы текстов по темам:
Тема 2. The Russian Federation. Переведите текст –“Russia”, “Population and Economy of Russia”, “Big cities and industrial centres”, практическое занятие №22-; 3- Moscow;4-The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland; 5-The United States of America; 6- Washington and its Sightseeing; 7-Discussing the Books of English and Americans writers; 8-Диалог с компьютером; 9 -The First Mining School in Russia; 10 - Rocks of Earth Crust and Useful Minerals; 11 - Prospecting and Exploration; 12 - Mining Machines and Equipment; 13 - Mine Safety; 14 - Environmental Protection in Mining Industry.