- •Практическое занятие № 1 Тема: вводное занятие к курсу истории медицины
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3 Тема: Медицина в Московском государстве в XVII – XVIII вв.
- •Практическое занятие № 4 Тема: Медицина в России в XIX веке. Микробиология, нормальная и патологическая анатомия, патологическая и экспериментальная физиология.
- •Практическое занятие № 5 Тема: История хирургии, терапии, педиатрии в России на протяжении XIX века. Вопросы для подготовки к занятию
- •Практическое занятие № 6 Тема: История экспериментальной и общественной гигиены. Невропатология и психиатрия. Акушерство и гинекология. Развитие общественной медицины в России. Земская медицина.
- •Практическое занятие № 7 Итоговое занятие по истории медицины в России на протяжении средних веков и нового времени (с X века по 1917 г.) – 3 часа. Вопросы к итоговому занятию:
- •Практическое занятие № 8 Тема: История медицины и здравоохранения в России на протяжении XX века. Органы управления и медицинская наука. Профилактическое направление в медицине.
- •Практическое занятие № 9 Тема: Медико-биологические науки в России на протяжении XX веке. Нормальная анатомия, гистология, цитология и генетика.
- •Практическое занятие № 10 Тема: Медико-биологические науки: биохимия, фармакология, клиническая фармакология.
- •Практическое занятие № 11 Тема: Медико-биологические науки: нормальная и патологическая физиология, патологическая анатомия.
- •Практическое занятие № 12 Тема: Медико-биологические науки: микробиология, вирусология, эпидемиология, паразитология, иммунология и клиническая аллергология.
- •Практическое занятие № 13 Тема: Клиническое направление: терапия, педиатрия и фтизиатрия в России в XX веке.
- •Практическое занятие № 14 Тема: Клиническое направление: хирургия, травматология и онкология в России в XX веке.
- •Практическое занятие № 15 Тема: Акушерство и гинекология, дерматология и венерология, невропатология и психиатрия, офтальмология в России в хх веке
- •Практическое занятие № 16 Итоговое занятие по истории отечественной медицины в хх веке – 3 часа Вопросы к итоговому занятию.
- •Практическое занятие № 17 Тема: История здравоохранения на Южном Урале (XVIII – XX вв.)
- •Практическое занятие № 18 Тема: Челябинская государственная медицинская академия
Практическое занятие № 4 Тема: Медицина в России в XIX веке. Микробиология, нормальная и патологическая анатомия, патологическая и экспериментальная физиология.
Вопросы для подготовки к занятию
1. Политическая и социально-экономическая обстановка в России в XIX веке.
2. Развитие науки, культуры и медицины в России в XIX веке.
3. Влияние взглядов передовой русской интеллигенции на развитие естествознания и медицины в России XIX века: планы декабристов по организации медицинской помощи населению; Белинский В.Г. и Герцен А.И.; Добролюбов Н.А., Писарев Д.И. и Чернышевский Н.Г.
4. Основатель отечественной микробиологии Лев Семенович Ценковский (1822-1887).
5. Развитие учения о защитных силах организма: клеточная теория иммунитета Ильи Ильича Мечникова (1845-1916).
6. Развитие бактериологии: Георгий Норбертович Габричевский (1860-1907), Григорий Николаевич Минх (1836-1896) и Осип Осипович Мочутковский (1845-1903).
7. Становление вирусологии: Дмитрий Иосифович Ивановский (1864-1920).
8. Создание новой физиологической школы в России - Алексей Матвеевич Филомафитский (1807-1849)
9. Развитие нервизма и формирование нейрогенной теории в России: Ефрем Осипович Мухин (1766-1850), Иван Михайлович Сеченов (1823-1905) и его школа.
10. Виктор Васильевич Пашутин (1845-1901) – основоположник школы патологической физиологии в России.
11. Создатель первой русской анатомической школы - Петр Андреевич Загорский (1764-1846).
12. Вклад Алексея Ивановича Полунина (1820-1888) в развитие патологической анатомии.
13. Петр Францевич Лесгафт (1837-1909) – и становление отечественной науки о физическом воспитании, основоположник теоретической анатомии в России, педагог.
Практическое занятие № 5 Тема: История хирургии, терапии, педиатрии в России на протяжении XIX века. Вопросы для подготовки к занятию
1. Четыре проблемы хирургии на заре нового времени: отсутствие обезболивания, раневая инфекция и сепсис, кровопотери, отсутствие научных основ оперативной техники.
2. Вклад Ивана Федоровича Буша (1771-1843) в становление отечественной хирургии.
3. Вклад Ильи Васильевича Буяльского (1789-1866) в анатомию, сосудистую хирургию, создание отечественной отрасли производства медицинской техники
4. Федор Иванович Иноземцев (1802-1869) – выдающийся хирург, его вклад в подготовку отечественных хирургов.
5. Значение деятельности Николая Ивановича Пирогова (1810-1881) в создание топографической анатомии, в развитие военно-полевой хирургии, в общее обезболивание.
6. Педагогическая и общественная деятельность Николая Ивановича Пирогова.
7. Выдающийся русский хирург и общественный деятель Николай Васильевич Склифосовский (1836-1904).
8. Матвей Яковлевич Мудров (1772-1831) - основоположник клинической медицины в России.
9. Внедрение методов перкуссии и аускультации в Москве (Григорий Иванович Сокольский (1807-1886). Вклад Г И. Сокольского в отечественную ревматологию.
10. Учение о единстве и целостности организма: Иустин Евдокимович Дядьковский (1784-1841).
11. Григорий Антонович Захарьин (1828-1897) – основатель московской школы терапевтов.
12. Сергей Петрович Боткин (1832-1889) – создатель крупнейшей в России Петербургской терапевтической школы. Педагогическая и общественная деятельность С.П. Боткина
13. Алексей Александрович Остроумов (1844-1908) – выдающийся отечественный терапевт конца XIX века.
14. Владимир Пантелеевич Образцов (1851-1920) – основатель терапевтической школы.
15. Степан Фомич Хотовицкий (1796-1885) – основатель отечественной педиатрической школы.
16. Нил Федорович Филатов (1847-1902) – русский педиатр, ученый и педагог.
17. Николай Петрович Гундобин (1860-1908 – выдающийся отечественный педиатр конца XIX- начала XX века.
18. Вклад в отечественную педиатрию Николая Алексеевича Тольского (1832-1891), Карла Андреевича Раухфуса (1835-1915), Дмитрия Александровича Соколова (1861-1915).