- •Практическое занятие № 1 Тема: вводное занятие к курсу истории медицины
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3 Тема: Медицина в Московском государстве в XVII – XVIII вв.
- •Практическое занятие № 4 Тема: Медицина в России в XIX веке. Микробиология, нормальная и патологическая анатомия, патологическая и экспериментальная физиология.
- •Практическое занятие № 5 Тема: История хирургии, терапии, педиатрии в России на протяжении XIX века. Вопросы для подготовки к занятию
- •Практическое занятие № 6 Тема: История экспериментальной и общественной гигиены. Невропатология и психиатрия. Акушерство и гинекология. Развитие общественной медицины в России. Земская медицина.
- •Практическое занятие № 7 Итоговое занятие по истории медицины в России на протяжении средних веков и нового времени (с X века по 1917 г.) – 3 часа. Вопросы к итоговому занятию:
- •Практическое занятие № 8 Тема: История медицины и здравоохранения в России на протяжении XX века. Органы управления и медицинская наука. Профилактическое направление в медицине.
- •Практическое занятие № 9 Тема: Медико-биологические науки в России на протяжении XX веке. Нормальная анатомия, гистология, цитология и генетика.
- •Практическое занятие № 10 Тема: Медико-биологические науки: биохимия, фармакология, клиническая фармакология.
- •Практическое занятие № 11 Тема: Медико-биологические науки: нормальная и патологическая физиология, патологическая анатомия.
- •Практическое занятие № 12 Тема: Медико-биологические науки: микробиология, вирусология, эпидемиология, паразитология, иммунология и клиническая аллергология.
- •Практическое занятие № 13 Тема: Клиническое направление: терапия, педиатрия и фтизиатрия в России в XX веке.
- •Практическое занятие № 14 Тема: Клиническое направление: хирургия, травматология и онкология в России в XX веке.
- •Практическое занятие № 15 Тема: Акушерство и гинекология, дерматология и венерология, невропатология и психиатрия, офтальмология в России в хх веке
- •Практическое занятие № 16 Итоговое занятие по истории отечественной медицины в хх веке – 3 часа Вопросы к итоговому занятию.
- •Практическое занятие № 17 Тема: История здравоохранения на Южном Урале (XVIII – XX вв.)
- •Практическое занятие № 18 Тема: Челябинская государственная медицинская академия
Практическое занятие № 2
ТЕМА: Этапы врачевания на Руси. Медицина в Киевской Руси и Московском государстве (VI век до н.э. – XVII век н.э.)
Вопросы для подготовки к занятию
1. Медицина в праславянский период (VI век до н.э. – IX век н.э.).
2. Характеристика эпохи Киевской Руси (IX-X в.в.). Периодизация, политика, экономика, культура Киевской Руси.
3. Князь Владимир Святославович («Красное солнышко»), его династия (Ярослав Мудрый, Всеволод, Владимир, Мстислав), годы их правления и роль в развитии Киевской Руси. Связи Киевской Руси с государствами Европы.
4. Источники изучения медицины Киевской Руси.
5. Уровень знаний о строении человеческого тела, функциях органов и систем, о причинах болезней, методах обследования больного.
6. Методы лечения, уровень развития фармакологии.
7. Уровень знаний о профилактике заболеваний, взгляды на организацию борьбы с эпидемиями. Санитарное дело в Древнерусском государстве
8. Организация здравоохранения и законодательство. Монастырская медицина. Врачеватели «Киево-Печерской Лавры»: Антоний, Алимпий, Агапид.
9. Светская медицина: врачеватель армянин, Петр Сириянин,
10. Состояние медицинского образования и этико-деонтологические взгляды в медицине.
11. Медицина в эпоху нашествия Золотой Орды.
12. Характеристика эпохи Московского государства (XV-XVI в.в.).
13. Источники изучения истории медицины Московского государства.
14. Уровень знаний о строении человеческого тела, функциях органов и систем, о причинах болезней и методах обследования больного.
15. Методы лечения, уровень развития фармакологии.
16. Уровень знаний о профилактике, взгляды на организацию борьбы с эпидемиями.
17. Организация здравоохранения в Московском государстве, законодательные акты, регулирующие оказание медицинской и лекарственной помощи.
18. Первые аптеки и Аптекарский приказ.
19. Состояние медицинского образования.
20. Характеристика научной и педагогической деятельности крупнейших ученых изучаемой эпохи и их этико-деонтологические взгляды.
21. Доктора медицины и лекари: Епифаний Славинецкий, Георгий из Дрогобыча, Франциск Скорина, Петр Посников.
Практическое занятие № 3 Тема: Медицина в Московском государстве в XVII – XVIII вв.
Вопросы для подготовки к занятию
1. Основные характерные черты развития экономики, культуры и науки в России в конце XVII и на протяжении XVIII века.
2. Сущность реформ Петра I в области медицины и здравоохранения.
3. Реформы в области здравоохранения, проведенные в России во второй половине XVIII в.
4. Открытие первых госпиталей и госпитальных школ при них, характеристика госпитальных школ и дальнейшая их реорганизация.
5. Открытие Московского Университета, медицинского факультета при нем.
6. Значение научных открытий и материалистической философии М.В. Ломоносова для развития медицины. Основные положения письма М.В. Ломоносова ”О сохранении и размножении Российского народа”.
7. С.Г. Зыбелин - первый русский профессор медицинского факультета Московского Университета. Д.С. Самойлович - первый русский ученый эпидемиолог.
8. Н.М. Максимович-Амбодик - его вклад в развитие отечественной медицины, в охрану здоровья матери и ребенка.
9. А.М. Шумлянский - выдающийся русский анатом и хирург.
10. П.З. Кондоиди и его деятельность.
11. Мартын Иванович Шеин (1712-1762) и его роль в развитии отечественной анатомии и хирургии.
12. Константин Иванович Щепин (1728-1770) – первый русский профессор анатомии.
13. Алексей Протасьевич Протасов (1724-1796) – первый русский анатом-академик Петербургской академии наук.
14. Фома Иванович Барсук-Моисеев (1768-1811) – первый доктор, защитивший диссертацию в стенах Московского университета.
15. Влияние трудов А.Н. Радищева на мировоззрение врачей и передовой интеллигенции.