
- •Часть II
- •Часть II
- •2.1 Классификация.
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства.
- •2.3. Культуральные свойства.
- •2.5. Токсигенные свойства.
- •2.1. Классификация:
- •Санитарная микробиология
- •Общее микробное число (омч)
- •Санитарно-показательные микроорганизмы (спм)
- •Патогенные микроорганизмы (пм)
- •Домашнее задание к занятию №1
- •Для заметок
- •Патогенез и эпидемиология газовой гангрены
- •Иммунитет
- •Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •3. Ботулизм
- •4.Бактероиды.
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы.
- •2.Характеристика возбудителя
- •Домашнее задание к занятию №3:
- •Возбудитель гонореи.
- •Домашнее задание к занятию №4.
- •Методические указания
- •Стафилококки
- •5. Лабораторная диагностика
- •Стрептококки группы а.
- •2)Бактериологическое исследование
- •Классификация пищевых отравлений
- •Практическое занятие № 7 Дата _________________
- •Пояснения к занятию
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1. Классификация
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства
- •2.3. Культуральные свойства
- •2.4. Биохимические свойства
- •2.5. Токсигенные свойства
- •2.6. Антигенные свойства
- •2.7. Резистентность
- •2.8. Патогенность для животных
- •4. Иммунитет
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •Домашнее задание к занятию № 7
- •Практическое занятие № 8 Дата ______________
- •Пояснения к занятию
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •Домашнее задание к занятию № 8
- •Практическое занятие № 9 Дата _________________
- •Пояснения к занятию
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителей:
- •2.1. Классификация
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства
- •2.3. Культуральные свойства
- •2.4. Биохимические свойства
- •2.5. Токсигенные свойства
- •2.6. Антигенные свойства
- •2.7. Резистентность
- •2.8. Патогенность для животных
- •3. Патогенез и эпидемиология
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1. Классификация
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства
- •2.3. Культуральные свойства
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •Домашнее задание к занятию № 9
- •1. Сифилис
- •2. Лептоспироз
- •3.Боррелиозы.
- •Домашнее задание к занятию № 10
- •Домашнее задание к занятию № 11
- •2.2 Морфологические и тинкториальные свойства
- •Урогенитальный хламидиоз у мужчин может протекать в виде:
- •Урогенитальный хламидиоз у женщин может протекать в виде:
- •Хламидиоз у беременных женщин
- •Хламидийная инфекция у детей
- •Болезнь рейтера
- •2. Микоплазмоз, уреаплазмоз.
- •1.Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1 Классификация
- •3.Бактериологический метод
- •3. Гарднерелёз.
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1 Классификация
- •5.Лабораторная диагностика
- •1.Экспресс-диагностика
- •2.Микроскопический метод.
- •Домашнее задание к занятию № 12
- •Домашнее задание к занятию №13
- •Домашнее задание к занятию №14
- •Прижизненная диагностика бешенства у человека:
- •7. Лабораторная диагностика.
- •Постинфекционный иммунитет напряженный, стойкий, преимущественно гуморальный. Большое значение для защиты организма имеет иммунитет против компонентов слюны клеща.
2.4. Биохимические свойства
Ферментируют ряд сахаров с образованием кислоты, не расщепляют мочевину, продуцируют фибринолизин (связан с микробной клеткой, имеет сходство с активаторами плазминогена) и плазмокоагулазу, участвуют в повышении проницаемости тканей, кодируются плазмидой. Образуют два бактериоцина – пестицин 1 – мономерный цитоплазматический белок, фермент N-ацетил-глюкозаминидаза (у чувствительных бактерий не подавляет синтеза ДНК, РНК и белка, а гидролизирует муреинлипопротеины, что приводит к образованию нежизнеспособных, но осмотически стабильных сферопластов) и пестицин 2.
2.5. Токсигенные свойства
«Мышиный» токсин – белковой природы, состоит из двух компонентов – водорастворимого (поверхностный антиген) и водонерастворимого (соматический О-антиген), входит в состав цитоплазматической мембраны, достаточно прочно связан с бактериальной клеткой, синтез его контролируется плазмидами, обладает антигенными свойствами, блокирует функции клеточных митохондрий печени и сердца, вызывает образование тромбов, вызывает гибель мышей и крыс, но не морских свинок.
Эндотоксин – липополисахарид клеточной стенки, вызывает интоксикацию и аллергизацию.
2.6. Антигенные свойства
F1-антиген – капсульный антиген, состоит из двух компонентов – гликопротеина и белка, обладает антифагоцитарным действием, кодируется плазмидой.
V-антиген – протективный антиген клеточной стенки, регуляторный бифункциональный белок, необходим для кальций-зависимого роста чумного микроба и для максимальной экспрессии генов вирулентности, участвует в процессах иммуносупрессии путем торможения синтеза цитокинов, обладает антифагоцитарным действием, кодируется плазмидой.
W-антиген – липопротеин клеточной стенки, играет роль порина, способствующего выходуV-антигена в окружающую среду, обладает антифагоцитарным действием, кодируется плазмидой.
Существуют и другие белки вирулентности, сигнализируют микробным клеткам о наличии ионов кальция, изменении температуры, выполняют регуляторные и функциональные функции, образуют поры в клетках-мишенях и способствуют перемещению в них других белков, дают цитотоксический эффект, нарушают агрегацию тромбоцитов.
рН-антиген – фимбриоподобная поверхностная структура, образование индуцируется внутри макрофагов, а также invitroиinvivoпри 37°С и рН ниже 6,7 (условия сходные с температурой и средой в фаголизосомах и абсцессах), обладает цитотоксичностью, придает клеткам чумного микроба стабильность в суспензиях, агглютинирует эритроциты, обеспечивают антигенную мимикрию (способны играть рольFc-рецепторов, связываются с нормальнымиIgGчеловека, что приводит к возникновению псевдоиммунных комплексов).
Имеются перекрестные антигены с другими иерсиниями и энтеробактериями.
2.7. Резистентность
Довольно резистентны: сохраняются на питательных средах – до 25 лет, в трупах – до 1 года, в блохах – до 1 года (даже если блоха погибла), в молоке – до 3 месяцев, в воде – до 1,5 месяцев. Высокочувствительны к дезинфектантам и высоким температурам (при нагревании до 80°С погибают через 5 минут), чувствительна к высушиванию, особенно при резких колебаниях влажности, быстро погибают под действием солнечных лучей, низкую температуру переносят хорошо, в замерзших трупах сохраняется несколько месяцев.