
- •Часть II
- •Часть II
- •2.1 Классификация.
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства.
- •2.3. Культуральные свойства.
- •2.5. Токсигенные свойства.
- •2.1. Классификация:
- •Санитарная микробиология
- •Общее микробное число (омч)
- •Санитарно-показательные микроорганизмы (спм)
- •Патогенные микроорганизмы (пм)
- •Домашнее задание к занятию №1
- •Для заметок
- •Патогенез и эпидемиология газовой гангрены
- •Иммунитет
- •Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •3. Ботулизм
- •4.Бактероиды.
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы.
- •2.Характеристика возбудителя
- •Домашнее задание к занятию №3:
- •Возбудитель гонореи.
- •Домашнее задание к занятию №4.
- •Методические указания
- •Стафилококки
- •5. Лабораторная диагностика
- •Стрептококки группы а.
- •2)Бактериологическое исследование
- •Классификация пищевых отравлений
- •Практическое занятие № 7 Дата _________________
- •Пояснения к занятию
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1. Классификация
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства
- •2.3. Культуральные свойства
- •2.4. Биохимические свойства
- •2.5. Токсигенные свойства
- •2.6. Антигенные свойства
- •2.7. Резистентность
- •2.8. Патогенность для животных
- •4. Иммунитет
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •Домашнее задание к занятию № 7
- •Практическое занятие № 8 Дата ______________
- •Пояснения к занятию
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •Домашнее задание к занятию № 8
- •Практическое занятие № 9 Дата _________________
- •Пояснения к занятию
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителей:
- •2.1. Классификация
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства
- •2.3. Культуральные свойства
- •2.4. Биохимические свойства
- •2.5. Токсигенные свойства
- •2.6. Антигенные свойства
- •2.7. Резистентность
- •2.8. Патогенность для животных
- •3. Патогенез и эпидемиология
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1. Классификация
- •2.2. Морфологические и тинкториальные свойства
- •2.3. Культуральные свойства
- •4. Иммунитет
- •5. Лабораторная диагностика
- •6. Специфическая профилактика и лечение
- •Домашнее задание к занятию № 9
- •1. Сифилис
- •2. Лептоспироз
- •3.Боррелиозы.
- •Домашнее задание к занятию № 10
- •Домашнее задание к занятию № 11
- •2.2 Морфологические и тинкториальные свойства
- •Урогенитальный хламидиоз у мужчин может протекать в виде:
- •Урогенитальный хламидиоз у женщин может протекать в виде:
- •Хламидиоз у беременных женщин
- •Хламидийная инфекция у детей
- •Болезнь рейтера
- •2. Микоплазмоз, уреаплазмоз.
- •1.Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1 Классификация
- •3.Бактериологический метод
- •3. Гарднерелёз.
- •1. Краткая характеристика инфекции. Основные клинические симптомы. История вопроса.
- •2. Характеристика возбудителя:
- •2.1 Классификация
- •5.Лабораторная диагностика
- •1.Экспресс-диагностика
- •2.Микроскопический метод.
- •Домашнее задание к занятию № 12
- •Домашнее задание к занятию №13
- •Домашнее задание к занятию №14
- •Прижизненная диагностика бешенства у человека:
- •7. Лабораторная диагностика.
- •Постинфекционный иммунитет напряженный, стойкий, преимущественно гуморальный. Большое значение для защиты организма имеет иммунитет против компонентов слюны клеща.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
ГОУ ВПО Челябинская Государственная Медицинская Академия
КАФЕДРА МИКРОБИОЛОГИИ, ИММУНОЛОГИИ И ВИРУСОЛОГИИ
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО МИКРОБИОЛОГИИ
Часть II
Челябинск
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
ГОУ ВПО Челябинская Государственная Медицинская Академия
КАФЕДРА МИКРОБИОЛОГИИ, ИММУНОЛОГИИ И ВИРУСОЛОГИИ
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО МИКРОБИОЛОГИИ
Часть II
Студент _______________________ Факультет_____________________
Группа № _______ Преподаватель _________________
Челябинск
УДК 579.61 (075)
ББК 28.4
Р 13
Рабочая тетрадь по микробиологии. Часть 2 / Под ред. проф. И.И. Долгушина. – Челябинск: Изд-во “челябинская государственная медицинская академия”, 2006. – 67 с.
Рецензенты: зав. кафедрой биологии профессор Олег Леонидович Колесников, зав. кафедрой иммунологии профессор Светлана Николаевна Теплова
Авторы – составители: преподаватели кафедры микробиологии
к.м.н. Сергей Иванович Марачев, Алексей Николаевич Скороходов, к.м.н. Юлия Сергеевна Андреева, к.м.н. Елена Анатольевна Мезенцева, к.м.н. Маргарита Валентиновна Пешикова, Альбина Юрьевна Савочкина, Максим Александрович Свиридов, д.м.н. Лариса Федоровна Телешева, к.м.н. Диана Николаевна Матвеева
Под редакцией заведующего кафедрой микробиологии ЧелГМА
профессора Ильи Ильича Долгушина
АННОТАЦИЯ (краткая)
Рабочая тетрадь содержит 16 практических занятий. Каждое занятие включает в себя тему занятия, цель занятия, практическую работу студентов, пояснения к занятию, домашнее задание. Рабочая тетрадь предназначена для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического и фармацевтического факультетов.
Утверждено на Ученом Совете ЧелГМА протокол № 4 от «27» января 2006 г.
© Коллектив авторов, 2006
© Изд-во “челябинская государственная медицинская академия”, 2006
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1 Дата _________________
ТЕМА: КЛЕБСИЕЛЛЫ. ПРОТЕЙ. МИКРОБИОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА. СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА И ЛЕЧЕНИЕ. САНИТАРНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ.
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Разобрать ряд теоретических вопросов, связанных с этиопатогенезом, эпидемиологией, диагностикой инфекций, вызванных клебсиеллами и протеем.
Овладеть некоторыми практическими навыками по лабораторной диагностике инфекций, вызванных клебсиеллами и протеем.
Дать представление о задачах санитарной микробиологии и особенностях санитарно-микробиологических исследований, о возможности использования санитарно-показательных микроорганизмов.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:
Просмотр с помощью иммерсионного микроскопа и зарисовка препаратов Klebsiellapneumoniae, окраска по методу Бурри-Гинса.
Klebsiellapneumoniae
(окраска по методу Бури-Гинса)
Изучение слизистых колоний клебсиелл на среде Эндо.
Изучение роста санитарно-показательных микроорганизмов группы «А» и «В» на чашках с питательными средами, разбор особенностей каждого представителя.
ПОЯСНЕНИЯ К ЗАНЯТИЮ.
Род Klebsiella.Группа 5. Семейство Enterobacteriaceae.
Краткая характеристика заболеваний, вызванных клебсиеллами. Основные клинические симптомы.
К роду Klebsiella относят 4 вида: K. oxytoca, K. planticola, K. terrigena и K. pneumoniae. Первые три вызывают иногда у человека оппортунистические инфекции. Четвертый вид подразделяется на 3 подвида: K. rhinoscleromatis, K. ozenae, K. pneumoniae. K. pneumoniae вызывает долевые пневмонии, сопровождающиеся активной деструкцией легочной ткани с формированием абсцессов, эмпием и плевральных спаек, бронхиты и бронхопневмонии, поражения мочевыводящих путей, мозговых оболочек, суставов, глаз, бактериемии и септикопиемии, острые кишечные инфекции (ОКИ). K. ozaenae вызывает озену - хронический атрофический ринит, поражает глотку, трахею, гортань. K. rhinoscleromatis вызывает риносклерому - хроническое гранулематозное заболевание дыхательных путей.
Характеристика возбудителя: