- •Косвинцева Елена Николаевна Экономика в социально-культурной сфере учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Часть 1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Цели, задачи и предмет дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины
- •1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Система экономических отношений в скс
- •Тема 1. Социально-культурная сфера и ее место в системе единого народно-хозяйственного комплекса
- •Тема 2. Роль государства в экономике социально-культурной сферы
- •Тема 3. Финансирование социально-культурной сферы
- •Тема 4. Трудовые отношения в социально-культурной сфере
- •Тема 5. Конкурентно-рыночный механизм и его особенности в социально-культурной сфере
- •Тема 6. Затраты, цена и ценообразование в социально-культурной сфере
- •Тема 7. Экономика культуры
- •Тема 8. Экономика социальных отраслей
- •Раздел 2. Экономика предприятия Социально-культурной сферы
- •Тема 15. Налогообложение в скс
- •Методические указания для студентов
- •Тема 8. Экономика социальных отраслей
- •Методические указания для студентов
- •Практические задания.
- •Тема 3. Финансирование социально-культурной сферы
- •Методические указания для студентов
- •Тема 6. Затраты, цена и ценообразование в социально-культурной сфере
- •Тема 13. Коммерческая деятельность учреждений культуры.
- •Тема 14. Закупочная деятельность в социально-культурной сфере
- •1.6 Список литературы
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •Занятия для самостоятельной работы студентов
- •2.2 Темы курсовых (контрольных) работ, рефератов и методические рекомендации по их выполнению
- •Методические рекомендации по написанию контрольной работы по экономике скс
- •2.3. Вопросы для подготовки к экзамену / зачету
- •2.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.1 Методические указания для преподавателей
- •Методические указания для студентов
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.4 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •Глоссарий
- •Вопросы для контрольного тестирования
Тема 15. Налогообложение в скс
Налог на добавленную стоимость. Налоги, относимые на себестоимость продукции (ЕСН, государственная пошлина, транспортный налог, земельный налог). Налоги на доходы (налог на имущество организаций, налог на прибыль организаций, НДФЛ). Налоговые вычеты (стандартные, социальные, имущественные, профессиональные)
При изучении темы используются лекционные занятия.
Темы практических и/или семинарских занятий,
тематических дискуссий и деловых игр
Семинарские занятия
Тема 7. Экономика культуры
Форма занятия – семинар
Вопросы для обсуждения:
Культура как сфера экономических отношений
Отношения собственности в культуре
Система хозяйствования в сфере культуры и ее основные элементы
Литература
1. Игнатьева Е.Л. Экономика Культуры: учебное пособие. 2-е изд., уточн. и доп. – М.: ГИТИС, 2006. – 231с
2. Экономика и менеджмент культуры: Учебное пособие/ Научн. ред.: Н.В. Кротова, Е.В. Галаева, И.В. Чарная. – М.: МГУКИ, 2007. – 456с.
3. Экономика культуры: Учебник / Отв. ред. А.Я.Рубинштейн. М., 2005.
Методические указания для студентов
При подготовке к семинарским занятиям следует использовать основную литературу из представленного списка, а также руководствоваться приведенными указаниями и рекомендациями. Для наиболее глубокого освоения дисциплины рекомендуется изучать литературу, обозначенную как «дополнительная» в представленном списке.
На семинарских занятиях приветствуется активное участие в обсуждении конкретных ситуаций, способность на основе полученных знаний находить наиболее эффективные решения поставленных проблем, уметь находить полезный дополнительный материал по тематике семинарских занятий.
Студенту рекомендуется следующая схема подготовки к семинарскому занятию:
Проработать конспект лекций;
Прочитать основную и дополнительную литературу, рекомендованную по изучаемому разделу;
Ответить на вопросы плана семинарского занятия;
Выполнить домашнее задание;
При затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю.
Тема 8. Экономика социальных отраслей
Форма занятия – семинар
Вопросы для обсуждения:
Образование и его финансово-экономическая модель;
Наука и инновационная деятельность: социально-экономическая сущность;
Услуги здравоохранения: экономическая природа и социальная сущность;
Сфера социального обеспечения и социальной защиты населения;
Физическая культура и спорт: экономическая сущность и социальная значимость;
Услуги жилищно-коммунальной сферы: экономическая природа и сущность;
Транспортные, коммуникационные и информационные услуги;
Туризм и рекреация.
Темы докладов в рамках вопросов семинара:
Современные модели организации здравоохранения
Государственная поддержка отрасли физической культуры и спорта
Форма государственного регулирования и поддержки туризма в РФ
Социальный туризм и механизм его реализации
Основные направления реформирования системы ЖКХ
Литература
Жильцов Е.Н., Казаков В.Н. Экономика социальных отраслей сферы услуг: учебное пособие / Е.Н. Жильцов, В.Н. Казаков, М.: Экономический факльтет МГУ, ТЕИС, 2007. – 288 с.
Игнатьева Е. Л. Мастер-класс «Культура и право. Нормативно-правовая база, регулирующая культурную деятельность» // Справочник руководителя учреждения культуры М., 2003. №10,12; 2004. №8; 2005.№6, 2006. № 2.
Игнатьева Е. Л. Перспективы развития сферы культуры в контексте реформ // Справочник руководителя учреждения культуры. М.,2004. №12; 2005. №1.
Игнатьева Е. Л. Бюджетная реформа: Реструктуризация бюджетного сектора культуры // Справочник руководителя учреждения культуры. М., 2006. №1.