
- •Введение
- •РазделI
- •Глава 1 понятие "технология
- •Глава 2. Научный подход к технологии
- •Глава 3. Целеполагание в технологии
- •Глава 4. Хозяйственный механизм учреждения культуры—важнейший элемент технологии
- •Раздел II
- •Глава 5. Влияние объективных условий
- •Глава 6. Влияние субъективных факторов на технологию культурно-досуговой деятельности
- •Глава 7. Общение — основа технологического процесса
- •Раздел III
- •Глава 8. Полифоничность структур в технологии культурно-досуговой деятельности
- •Глава 9. Драматургия как компонент
- •Глава 10. Режиссура как компонент технологического процесса
- •Название: "знамя победы над рейхстагом" Тема вечера: падение рейхстага — последнего оплота фашизма.
- •15 . На фоне фильма фонограмма № 3.
- •X. Б. Бухарин рассказывает о первом дне войны. Уходит.
- •33 . На фоне музыки Шумана "Грезы" опускается задник, на котором изображен памятник воину-освободителю в Трептов-парке в Берлине.
- •Песни: "Эх, дороги!" и "Как, скажи, тебя зовут?" — как фон.
- •21В зале — красный свет, который постепенно переходит в желтый. (Зотов принимает каску и проходит с ней на сцену.)
- •24 Включен полный свет на сцене и в зале.
- •Организация творческой работы коллектива культурио- досуговой программы
- •Глава 1l художественные методы культурно-досуговой деятельности
- •Раздел IV
- •Глава 12. Художественно-образное
- •Глава 13. Методическое обеспечение
- •Раздел V
- •Глава 14. Социально-психологические
- •Глава 15. Регулирование социальнопсихологической атмосферы аудитории учреждения культуры
- •Глава 16. Механизм восприятия в технологии
- •Глава 17. Влияние аудитории на технологию
- •2, 3 179
- •IТам же. — с. 123.
- •IНовейший философский словарь: 2-е нзд, перераб. И допол. — м., 2001 — с. 505.
- •IСм Философский энциклопедический словарь. — м,1983 —с 513
- •IФилософско-методологические основания системы исследований. — м., 1983. — с. 108.
- •IЦит. По сб.: Тайны XX века. Сост. И.Н. Мосин. — м., 1990. — с. 3.
- •IСм. Кузмичев в Организация общественного Мнения — м -ji, 1929 — с. 61
- •IЛеонтьев а. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — м., 1976. — с. 210.
- •IiiУледов а. К Аетуальные проблемы социальной психологии. — м., 1981. -—с. 32.
- •I Стрельцов юа. Общение в учреждениях культуры. — м, 1991, — с. 47
33 . На фоне музыки Шумана "Грезы" опускается задник, на котором изображен памятник воину-освободителю в Трептов-парке в Берлине.
Открываются двери, и в зал входят дегги, которые выстраиваются вдоль рядов зрительного зала. Все в зале встают.
На фоне звучащей музыки из-за кулис со сцены спускаются в зал трое детей: у одного из них в руках каска воина, двое других сопровождают его.
Они проходят между рядами зрителей. Зрители встают и опускают в каску цветы, когда каска наполняется, дети передают ее ветерану войны В.М. Зотову.
Музыка смолкает. Зрители садятся.
В.М. Зотов поднимается на сцену, рассказывает о страшных злодеяниях, которые несет в себе война, и проси тех, кто с ним согласен, поднять руки.
Зрители поднимают руки и плакаты. Дети на сцену выносят плакат: "Мы не хотим войны".
Детей на сцене сменяет младшая танцевальная группа. Под музыку А. Пахмутовой "На улице мнра" она исполняет хореографическую картинку' "На улице мнра". В финале стоп-кадр.
На финале музыкальной картинки — с авансцены декламируют стихи А. Суркова "Марш мнра".
На сцену выходит Академический хор Дворца культуры и вместе с детьми исполняет песню С. Туликова "Мы за мир",
Голос диктора: Современник!
Я обращаюсь к тебе!.. (Финал вечера).
Затем составляется режиссерский монтажный лист общего художественного решения вечера.
"ВЗВЕЙСЯ, ЗНАМЯ, НАД РЕЙХСТАГОМ!"
Девиз: "Слава народу — народу победителю 1"
Эмблема: Медаль "За взятие Берлина".
Эмблема и девиз являются оформлением вечера.
В фойе ДК МР и музее истории боевой и трудовой славы автозавода оформлены выставки и экспозиция.
Пригласительный билет и эскиз афиши прилагаются.
Музыкальное решение
Песни военных лет — в записи.
Песни: "Эх, дороги!" и "Как, скажи, тебя зовут?" — как фон.
Музыка Шумана "Грезы" — как фон.
Номера художественной самодеятельности — как иллюстрации.
Световое решение
Фейерверк "Салют".
Прожектора в красным светом. Красный цвет —олицетворение горя, войны.
Затемнение на эпизоде "фронтовые письма".
Цвет голубой — олицетворение мира.
Пластическое решение
Дети дарят цветы ветеранам, штурмовавшим Берлин.
В эпизоде "Равнение на память" выход детей в зал.
В эпизоде "Мы все за мир" выход детей на сцену с плакатом: "Мы не хотим войны".
Хореографическая картинка "На улице мира".
Активизация зрителей
Поздравления ветеранов и их знакомство с юным поколением.
В эпизоде "Равнение на подвиг" — минута молчания.
В эпизоде "Мы все за мир" — мини-митинг.
Светопартитура для осветителя
В 18.00 в кинолекционном зале постепенно гаснет свет.
Слева на авансцене пистолет № 1 высвечивает чтеца.
("Спасенная солдатами весна...") Свет полностью гаснет.
(Фонограмма: "Германия полностью разгромлена.. ”)
Свет включен на сцене. Прожектор — на ведущем, который сидит за столиком.
(Ведущий перечисляет фамилии ветеранов.) В зале и на сцене полный свет.
(Дети дарят ветеранам цветы.) Свет в зале гаснет. Прожектора высвечивают ветерана и ведущего. (Ветеран уходит.)
Прожектор № 2 высвечивает слева хор ветеранов. (Хор уходит.)
Прожектор № 2 гаснет, № 1 — на ведущего. (Ведущий: "И, особенно, этот день...")
Свет полностью гаснет. (Окончен фильм.)
Свет — на сцене, прожектора красного цвета наведены на ветерана войны и ведущего. (Ветеран уходит.)
Прожектора направлены на мужской квартет слева. (Ведущий: "И пошли с фронта письма...")
На сцене затемнение. Пистолеты высвечивают поочередно красным цветом чтецов. (Чтец: "20. 3. 43 г...")
Свет гаснет. (Проецируются слайды.)
Прожектор № 2 высвечивает в зале гитариста. (Песня спета, слайды снимаются.)
Прожектор № 2 гаснет, прожектор № 1 освещает чтеца на сцене, а также ведущего во время коротких вставок.
(Чтец: "Твоя дочь, Галя..."). Прожектора гаснут. (Проецируется слайд.)
(Ветеран выходит на сцену.) Прожектора высвечивают его и ведущего. (Ведущий объявляет номер художественной самодеятельности.)
Пистолеты скрещиваются на солистке. (Исполняется номер, все со сцены уходят.)
Свет гаснет. (Демонстрируется фильм.)