Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям.

В обзорных лекциях содержание дисциплины представляется преподавателем в полном объеме по всем разделам и темам, но концентрировано и схематично. При реализации аудиторного времени используются лекционно-семинарские и практические занятия.

Практические (семинарские) занятия – занятия, направленные на расширение и детализацию теоретических знаний, овладение навыками и умениями использовать полученные знания применительно к особенностям изучаемой дисциплины.

Количество и уровень сложности заданий для подготовки к практическим (семинарским) занятиям определяются преподавателем в зависимости от времени, запланированного на данный вид самостоятельной работы студента, который отражается в рабочей программе учебной дисциплины.

Практические (семинарские) занятия по дисциплине проводятся в соответствии с тематическим планом рабочей программы.

Перечень практических занятий

№ темы	*Название* *темы*	№ практи-ческой работы	Название практической работы
Тема 1.2.	*Схема данных АРМ финансового специалиста, ввод и фильтрация информации*	1	Разработка структуры (схемы) данных АРМ финансового специалиста
		2	Комплексное использование возможностей текстового редактора для создания документов.
		3	Ввод исходных данных и поступающей информации. Создание электронных книг. Создание таблиц данных (СУБД)
		4	Сортировка, фильтрация и поиск информации
Тема 1.3.	*Автоматизация обработки информации в АРМ*	5	Методы обработки и анализа информации в АРМ специалиста. Работа с программами графической обработки информации
		6	Задачи оптимизации (поиск решения)
		7	Связи между файлами и консолидация данных в MS-Excel
Тема 1.4.	*Наглядное представление ввода и вывода информации в АРМ*	8	Комплексное использование прикладных программ для автоматизации ввода и вывода информации в АРМ специалиста
Тема 1.4.		9	Работа с программами распознавания текста. Преобразование документа на бумажном носителе в электронный вид.
Тема 2.1.	*Анализ финансовых (экономических) показателей деятельности предприятия*	10	Расчет производственных показателей предприятия
		11	Особенности расчета в системе электронных таблиц
		11	Расчет оптимальных и критических значений.
Тема 2.2.	Функции финансового анализа для решения производственных задач	12	Решение задач.. Расчет производственных (экономических) показателей в системе электронных таблиц
		13	Расчет заработной платы в системе электронных таблиц
		14	Использование логический функций для решения производственных задач
Тема 3.2.	Применение электронных коммуникаций в профессиональной деятельности	15	Прием и передача информации в системе электронных коммуникаций Работа в локальной сети в режиме пользователя
		16	Открытие и просмотр web-страниц. Прием файлов из сети интернет.
		17	Создание почтовых сообщений с вложениями. Отправка почты. Использование почтовых программ и web-интерфейса электронной почты.
		18	Установка и работа с антивирусными программами

Виды заданий для подготовки к практическим (семинарским) занятиям:

Для овладения знаниями:

чтение текста лекций, учебника;
работа со словарями и справочниками, практикумом;
работа с электронными информационными ресурсами и ресурсами Internet;
ознакомление с нормативными документами, регулирующими будущую профессиональную деятельность студента и информационно-техническую документацию;
конспектирование текста по дисциплине, составление алгоритмов действий при работе с ПК;

Для закрепления, систематизации знаний и формирования умений:

анализ учебного материала (конспекта лекции, дополнительной литературы) при подготовке к текущему и промежуточному контролю;
составление плана и тезисов ответа при подготовке к практическим занятиям, алгоритмов, последовательностей деятельности;
составление схем и аналитических таблиц для систематизации учебного материала при подготовке к текущему и промежуточному контролю;

Для приобретения навыков:

выполнение упражнений по образцу при выполнении практического задания;
выполнение схем при подготовке к текущему и промежуточному контролю;
проектирование и моделирование разных видов и компонентов профессиональной деятельности и др.

<<< < Предыдущая 12 / 92 3 4 5 6 7 8 9 > Следующая >>>