5-й семестр / ЮРО21(УП,УПиК) / уголовно-исполнительное право / МРОСРС (Ч2) УИП (Юриспруденция) бак 2011

Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»

Кафедра Уголовного права, уголовного процесса и криминалистики

Рег. № 859(2)-11/02

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по МР и ЗО НГУЭУ

______________ Т.А.Половова

«26» сентября 2011 г.

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ЧАСТЬ 2

УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО

Для студентов по направлению 030900.62 «Юриспруденция», «Без профиля» квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Новосибирск 2011

Методическое руководство разработано: Мангир Анной Васильевной, старшим преподавателем кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики

Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета

Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ

Утверждено на заседании кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики (протокол от «22» сент. 2011 г. № 2)

Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

2

3

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель преподавания дисциплины «Уголовно-исполнительное право» - ознакомление студентов с системой, структурой, порядком организации и деятельности учреждений и органов, исполняющих различные виды наказаний, а также с нормативно-правовой базой о деятельности ФСИН.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

- изложение основных представлений о Федеральной службе исполнения наказаний и ее признаках и функциях (направлениях), системе, структуре, составе, полномочиях;

-формирование у студентов средств анализа правовых актов о деятельности ФСИН;

-формирование у студентов средств оценки деятельности ФСИН.

Выполнение контрольной работы студентами нацелено на развитие знаний и навыков в части вопросов, касающихся квалификации отдельных видов преступлений.

Задачи, решаемые в ходе выполнения контрольной работы состоят в том, чтобы в результате знакомства с разделами, предусмотренными данной дисциплиной студент(ка) могли:

оперировать полученными теоретическими знаниями в области исполнения (отбывания) различных видов наказаний;

использовать теоретическую основу для приобретения навыков работы с нормативными документами, фактическим материалом;

применять на практике методы аналитической работы и быть ответственными за результаты принятых обоснованных решений при назначении различных видов наказаний.

К промежуточной аттестации как форме контроля по дисциплине студент(ка) допускается при наличии зачета по контрольной работе.

РАЗДЕЛ 2. ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Рабочим учебным планом подготовки студентов заочной формы обучения по направлению 030900.62 «Юриспруденция» 3,5 года обучения предусмотрено написание контрольной работы (4 семестр).

Рабочим учебным планом подготовки студентов заочной формы обучения по направлению 030900.62 «Юриспруденция» 4 года обучения предусмотрено написание 2-х контрольных работ (4 и 5 семестр).

Рабочим учебным планом подготовки студентов заочной формы обучения по направлению 030900.62 «Юриспруденция» 5 лет обучения предусмотрено написание контрольной работы (5 семестр).

4

2.1.Этапы написания контрольной работы:

1.Внимательно и вдумчиво изучить данное Методическое руководство, получив при необходимости ответы на возникшие вопросы (консультацию) преподавателя.

2.Безошибочно определить свой вариант контрольной работы согласно правилам, в противном случае работа к проверке не допускается.

3.Оценить для себя трудоѐмкость выполнения каждого задания и величину получаемых за него баллов, и сопоставив с минимальной суммой баллов, необходимых для положительной оценки, установить приоритетность выполнения заданий по контрольной работе.

4.Ситуационные (практические) задачи для своего решения требуют знания практических аспектов организации финансовых отношений (см. Библиографический список). Следует внимательно ознакомиться с условиями задач и определить, на какую из тем курса «Финансы» приходится задача, и затем использовать соответствующую методику расчѐта или принцип для еѐ решения. Точное определение, понимание предмета (темы) задачи – залог успеха в еѐ решении.

5.Успешные ответы на вопросы тестового задания требуют знания

основных понятий теории финансов, определений, формулировок, терминологии и основных положений из области организации финансовых отношений между субъектами экономики.

6. Выполнить текст контрольной работы в полном соответствии с содержанием и структурой, согласно пункту 2.7.

7. Оформить титульный лист в соответствии с установленной формой (Приложение 1)

2.2. Общие положения по написанию контрольной работы

Выполнение контрольной работы является одной из важных форм самостоятельной подготовки студентов в межсессионный период после прослушивания курса обзорных лекций. Самостоятельная подготовка студентов по предмету должна способствовать усвоению теоретических знаний в области уголовного права, выработке навыков аналитической работы с научной литературой, а также формированию юридически обоснованного мышления.

Приступая к написанию контрольной работы, студент должен ознакомиться с общими методическими указаниями и указаниями по выполнению конкретного варианта работы, подобрать и изучить необходимую литературу. Самостоятельное изложение ответов на теоретические вопросы основывается на анализе рекомендуемых источников.

При решении практических ситуаций (задач) необходимо пользоваться актуальным нормативным материалом (с учетом всех внесенных изменений и дополнений в УК РФ). Решение задач должно быть максимально подробным, обоснованным и обязательно содержать ссылки на Уголовное законодательство России. Все вопросы, поставленные в условии задачи, требуют

5

аргументированного ответа. Решение тестовых заданий контрольной предполагает выбор только одного правильного варианта из числа предложенных 4 ответов по каждому вопросу (тесту).

При возникновении трудностей и вопросов по поводу написании работы, студент может воспользоваться консультациями преподавателя, которые проводятся в течение всего семестра в установленные часы на кафедре.

Контрольная работа выполняется строго по вариантам. Выбор варианта контрольной работы осуществляется в соответствии с приведенной ниже таблицей.

Контрольная работа, выполненная не по заданному варианту, переписанная из учебной литературы или с аналогичной работы другого студента, не может быть зачтена и возвращается без проверки. При наличии ошибок и недостатков работа подлежит возвращению на доработку с учетом замечаний, приводимых в рецензии. Замена письменного выполнения контрольной работы собеседованием не допускается.

Объем контрольной работы должен составлять 10-15 листов.

2.3. Таблица выбора варианта контрольной работы

Студент(ка) осуществляет выбор по следующему правилу: в таблице по строке смотрит для последней цифры номера своей зачетной книжки (например 9) номер варианта контрольной работы: № 9, который и следует выполнить.

Внимание! Контрольные работы, выполненные не по своему варианту, к

проверке не допускаются.

2.4. Правила установления критериев оценки объема и правильности выполнения контрольной работы

Для оценки результатов контрольной работы вводится 50-балльная оценочная шкала, которая на заключительном этапе переводится в шкалу «зачтено» или «не зачтено».

6

Оценочная шкала для итоговой проверки контрольной работы:

Распределение баллов по заданиям отдельного варианта для итогового контроля контрольной работы производится в соответствии с нижеприведенной шкалой.

2.5. Правила оформления текста контрольной работы

Текст работы, передаваемый методисту, печатается или пишется на одной стороне листов белой бумаги формата А4 (210х297 мм). При рукописном варианте написания работы текст работы пишется на одной стороне листов белой бумаги формата А4 (210х297 мм), при этом величина букв должна быть не менее 4 мм.

Основной текст работы при наборе на компьютере печатается в текстовом редакторе WORD стандартным шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14, межстрочный интервал – полуторный.

Текст подстрочных ссылок в контрольной работе печатается в текстовом редакторе WORD стандартным шрифтом Times New Roman, размер шрифта 12, межстрочный интервал – минимум.

Готовый текстовой вариант предоставляется в прошитом виде.

Все линии, цифры, буквы и знаки контрольной работы должны быть черными по цвету.

Каждая страница работы оформляется со следующими полями: верхнее

– 20 мм; нижнее – 20 мм; правое – 10 мм; левое – 30 мм.

Вписывать в текст работы отдельные слова, формулы, условные знаки допускается чернилами, тушью, пастой черного цвета, при этом плотность вписанного текста должна быть приближена к плотности основного текста.

Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе написания и проверки работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графиков) машинописным или рукописным способами. Работа с большим количеством исправленных опечаток (более чем на 10 % от общего количества листов) или оформленная небрежно (мятые листы, посторонние помарки, грязь, разводы на листах бумаги) не принимается методистом и не допускается к защите.

Страницы контрольной работы нумеруются арабскими цифрами в правом верхнем углу без точки в конце. Отсчет нумерации страниц контрольной работы начитается с титульного листа, при этом номер 1 страницы на титульном листе не печатается. Нумерация работы заканчивается на последнем листе списка литературы, на котором автором работы ставится дата

7

написания работы и подпись без расшифровки фамилии.

Более подробная информация о требованиях к правилам написания и оформления текста контрольной (курсовой) работы содержится в методическом пособии «Подготовка студента-юриста к итоговой и выпускной аттестации», которое в электронном виде студент может получить на кафедре.

2.6. Процедура оценки контрольной работы

Срок для проверки контрольных работ – 10 (десять) календарных дней. Начало течения срока – дата поступления контрольной работы на кафедру.

Сроки представления контрольной работы и доработки по выявленным замечаниям определяются в соответствии с графиком учебного процесса.

2.7. Структура контрольной работы для итоговой контрольной работы студентами заочной формы обучения 4 года (5 семестр).

Содержание работы выполняется в соответствии со следующей структурой:

1.Ситуационная (практическая) часть:

1.1.Текст ситуационной (практической) задачи № 1;

1.2.Ответ на задачу № 1;

1.3.Текст ситуационной (практической) задачи № 2;

1.4.Ответ на практическую задачу № 2.

2.Тестовая часть:

2.1.Содержание 10 (десяти) тестовых заданий варианта (тексты вопросов)

иответ на каждое из заданий.

3.Библиографический список.

2.8. Структура контрольной работы для итоговой контрольной работы студентами заочной формы обучения 4 года (5 семестр).

Содержание работы выполняется в соответствии со следующей структурой:

1.Теоретическая часть:

1.1.Текст теоретического задания;

1.2.Ответ на теоретическое задание.

2.Ситуационная (практическая) часть:

2.1.Текст ситуационной (практической) задачи;

2.2.Ответ на практическую задачу.

3.Библиографический список.

РАЗДЕЛ 3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

3.1. Задания для выполнения итоговой контрольной работы студентами заочной формы обучения 3,5 года (4 семестр), 4 года (4 семестр) и 5 лет (5 семестр).

Вариант 1

8

Задача № 1. Николаев 1 февраля 2011 г. был осужден к исправительным работам и в качестве дополнительного наказания к лишению права занимать должности, связанные с распоряжением финансовыми и материальными средствами в течение одного года. Однако, ввиду отсутствия специалиста, Николаев непродолжительное время (до 26.02.2011 г.) продолжал исполнять свои обязанности, а затем был переведен в отдел снабжения.

1.02.2012 г. Николаев обратился в уголовно-исполнительную инспекцию по месту жительства с просьбой о снятии с учета в связи с отбытием назначенного судом наказания, на что получил отказ.

Правомерно ли принятое уголовно-исполнительной инспекцией решение? Каковы последствия нарушения требования приговора суда о лишении права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью?

Задача № 2. Осужденный Савосин В.Е. 27 февраля 2011 года написал жалобу на имя прокурора, в которой указал, что уже в течение трѐх месяцев начальник исправительной колонии не осуществляет приѐм осужденных. Работник специального отдела 1 марта 2011 года передал жалобу осужденного заместителю начальника колонии Стрепелеву П.В., который, вскрыв конверт и просмотрев жалобу, вызвал к себе осужденного. В беседе с осужденным Стрепелев П.В. убедил его, что жалоба не обоснована, поскольку начальник колонии согласно графику принимает осужденных по личным вопросам один раз в месяц. В результате Савосин попросил вернуть ему жалобу.

Правомерны ли действия работников специального отдела и заместителя начальника колонии? Какой порядок направления жалоб, заявлений и писем осужденных предусмотрен УИЗ?

Тестовые задания

1.Какие цели ставит законодатель перед уголовно-исполнительным законодательством:

А) Восстановление социальной справедливости. Б) Исправление осужденных.

В) Перевоспитание осужденных.

Г) Предупреждение совершения новых преступлений осужденными. Д) Предупреждение совершения новых преступлений иными лицами.

2.Уголовно-исполнительным законодательством устанавливаются:

А) Общие положения и принципы назначения наказаний. Б) Общие положения и принципы исполнения наказаний.

В) Общие положения и принципы применения иных мер уголовно правового характера.

Г) Правила назначения видов исправительных учреждений. Д) Порядок освобождения от наказания.

3. При ужесточении уголовно-исполнительным законодательством условий отбывания наказания:

А) Новые условия применяются ко всем осужденным.

Б) Новые условия применяются лишь к тем, кто осужден после вступления в силу соответствующих изменений.

9

В) Ухудшение условий может быть применено в зависимости от вида учреждения.

Г) Ухудшение условий может быть применено в зависимости от поведения осужденного.

4.Что не может выступать в качестве основания исполнения уголовного наказания:

А) Приговор, вступивший в законную силу. Б) Акт помилования.

В) Изменяющее приговор определение суда. Г) Протест прокурора.

Д) Акт амнистии.

5.Отметьте средства воздействия, отнесенные законодателем к основным средствам исправления:

А) Установленный порядок исполнения и отбывания наказания. Б) Общественно-полезный труд.

В) Религиозное воспитание. Г) Изоляция от общества.

Д) Профессиональная подготовка.

6.Закон предусматривает проведение воспитательной работы с осужденными в следующих формах:

А) Массовой.

Б) Психолого-педагогической. В) Религиозной.

Г) Групповой.

Д) Индивидуальной.

7.Относительно подробная регламентация воспитательной работы предусмотрена уголовно-исполнительным законодательством для:

А) Ареста.

Б) Лишения свободы.

В) Ограничения свободы. Г) Исправительных работ.

Д) Содержания в дисциплинарной воинской части.

8.Отбывание лицом уголовного наказания:

А) Исключает выход лица из гражданства Российской Федерации. Б) Допускает лишение лица гражданства Российской Федерации. В) Не исключает для лица возможность изменить гражданство.

9. Правовой статус осужденного - это:

А) Разновидность общего правового статуса.

Б) Разновидность специального правового статуса. В) Разновидность группового правового статуса.

Г) Разновидность индивидуального правового статуса.

10. Элементами правового положения осужденного являются:

А) Права осужденного.

Б) Правовые гарантии реализации прав осужденного. В) Обязанности осужденного.

10