5-й семестр / ЮРО21(УП,УПиК) / уголовно-исполнительное право / МРОСРС (Ч1) УИП (Юриспруденция) бак 2011
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»
Кафедра Уголовного права, уголовного процесса и криминалистики
Рег. № 859(1)-11/02
УТВЕРЖДАЮ: Проректор по МР и ЗО НГУЭУ
______________ Т.А.Половова
«26» сентября 2011 г.
МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО
ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Часть1
УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО
Для студентов по направлению 030900.62 «Юриспруденция», «Без профиля» квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Новосибирск 2011
Методическое руководство разработано: Мангир Анной Васильевной, старшим
преподавателем кафедры уголовного права, уголовного процесса и
криминалистики
Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета
Зав.библиотекой |
Н.Ю.Долгова |
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ
Начальник отдела по планированию |
|
и организации учебно-методической работы |
В.Е.Федорова |
Утверждено на заседании кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики (протокол от «22» сент. 2011 г. № 2)
Заведующий кафедрой |
|
канд. техн. наук, доцент |
С. В. Шушпанов |
Новосибирский государственный университет экономики и управления
«НИНХ»
2
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К |
|
ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ ............................................ |
5 |
1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к |
|
практическим (семинарским) занятиям................................................................. |
5 |
1.2. Содержание практических (семинарских) занятий....................................... |
5 |
Раздел 1. Общая часть .......................................................................................... |
5 |
Тема 1.1. Понятие, предмет, метод, задачи и принципы уголовно- |
|
исполнительного права и его место в системе отраслей российского права. |
|
Наука уголовно-исполнительного права. .......................................................... |
5 |
Тема 1.2. Уголовно-исполнительные правоотношения и норма уголовно- |
|
исполнительного права. Источники уголовно-исполнительного права......... |
6 |
Тема 1.3. Основные этапы формирования уголовно-исполнительной |
|
системы в России и Европе ................................................................................. |
7 |
Тема 1.4. Система органов, исполняющих уголовные наказания. |
|
Организация и деятельность уголовно-исполнительной системы Минюста |
|
РФ........................................................................................................................... |
8 |
Тема 1.5. Правовое положение лиц, осужденных к уголовным наказаниям . 8 |
|
Тема 1.6. Основные средства исправления осужденных ................................. |
9 |
Раздел 2. Особенная часть ................................................................................... |
9 |
Тема 2.1. Правовые основы исполнения наказаний, не связанных с мерами |
|
исправительного воздействия на осужденных.................................................. |
9 |
Тема 2.2. Исполнение наказаний, связанных с обязательной трудовой |
|
деятельностью осуждѐнных .............................................................................. |
10 |
Тема 2.3. Особенности исполнения ареста как вида наказания, |
|
предусмотренного уголовным законодательством России............................ |
10 |
Тема 2.4. Общие вопросы исполнения наказания в виде лишения свободы |
|
Основные направления и формы деятельности исправительных учреждений |
|
различных видов................................................................................................. |
11 |
Тема 2.5. Прогрессивная система исполнения лишения свободы ................ |
12 |
Тема 2.6. Социально-правовая характеристика исполнения уголовных |
|
наказаний в отношении военнослужащих ....................................................... |
13 |
Тема 2.7. Смертная казнь как исключительная мера наказания ................... |
13 |
Тема 2.8. Правовые основы освобождения от отбывания наказания и |
|
контроль за условно осужденными .................................................................. |
13 |
Тема 2.9. Социальная адаптация лиц, освобожденных от отбывания |
|
уголовного наказания......................................................................................... |
14 |
Тема 2.10. Международные стандарты в области обращения с |
|
отбывающими уголовные наказания................................................................ |
14 |
1.3. Библиографические источники для подготовки к практическим |
|
(семинарским) занятиям по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» 15 |
|
РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ |
|
ЗАПЛАНИРОВАННЫХ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ .................................. |
23 |
3
2.1. Темы, подлежащие самостоятельному изучению студентами .................. |
23 |
2.2. Материалы для самопроверки знаний .......................................................... |
25 |
РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К |
|
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ .................................................................... |
50 |
3.1. Список вопросов для подготовки к экзамену .............................................. |
50 |
3.2. Общие положения проведения экзамена: .................................................... |
57 |
Требования к оформлению различных видов самостоятельной работы |
|
студентов ................................................................................................................ |
59 |
4
РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ
1.1. Организация самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
Студенту рекомендуется следующая схема подготовки к практическому (семинарскому) занятию по учебной дисциплине «Уголовно-исполнительное право»:
1. Проработать конспект лекций с использованием нормативно-правовой
базы;
2.При необходимости обратиться к источникам основной и дополнительной литературы;
3.Подготовить устный ответ на вопросы, входящие в структуру содержания практического (семинарского) занятия по каждой теме соответствующего раздела учебной дисциплины;
4.Ответить на вопросы тестовых заданий по каждой конкретной теме соответствующего раздела учебной дисциплины, выбрав один или несколько правильных ответа;
5.При затруднениях сформулировать вопросы к преподавателю. Практические (семинарские) занятия по дисциплине «Уголовно-
исполнительное право» проводятся в соответствии с учебно-тематическим планом и планом практических занятий, отраженными в Рабочей программе, утвержденной на заседании кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики.
1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
Раздел 1. Общая часть
Тема 1.1. Понятие, предмет, метод, задачи и принципы уголовноисполнительного права и его место в системе отраслей российского права. Наука уголовно-исполнительного права.
Практическое (семинарское) занятие.
1.Понятие, предмет и метод уголовно-исполнительного права.
2.Принципы уголовно-исполнительного права.
3.Цели и задачи уголовно-исполнительного права.
4.Структура уголовно-исполнительного права.
5.Соотношение уголовно-исполнительного права с другими отраслями права.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.Дайте определение уголовно-исполнительному праву в узком и широком смысле.
2.Назовите классификацию принципов уголовно-исполнительного права и
5
раскройте каждую группу с указанием на конкретные статьи Уголовноисполнительного кодекса РФ.
3.Сохраняется ли за осужденными общий правовой статус гражданина? Если да, то претерпевает ли он какие-либо изменения в связи с фактом осуждения гражданина?
4.Дайте характеристику основных прав и обязанностей, предоставленных осужденным уголовно-исполнительным законодательством.
5.Перечень основных обязанностей осужденных, предусмотренный Общей частью Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации, является исчерпывающим или нет?
6.Чем отличается порядок от пределов реализации основных прав осужденных?
7.В чем проявляется взаимосвязь уголовно-исполнительного права с уголовным и уголовно-процессуальным правом России?
8.Какие науки и как конкретно взаимодействуют с уголовно-исполнительным правом России?
Тема 1.2. Уголовно-исполнительные правоотношения и норма уголовноисполнительного права. Источники уголовно-исполнительного права
Практическое (семинарское) занятие.
1.Понятие нормы уголовно-исполнительного права. Особенности норм уголовно-исправительного права. Нетипичные нормативные предписания, или специальные нормы.
2.Классификация норм по отдельным видам в зависимости от характера устанавливаемого правила поведения. Виды норм и их структура.
3.Понятие уголовно-исполнительного правоотношения. Объект правоотношения. Субъекты уголовно-исполнительных правоотношений, и их отличие от участников правоотношений.
4.Содержание уголовно-исполнительных правоотношений. Основания возникновения изменения, прекращения уголовно-исполнительных правоотношений Система уголовно-исполнительных правоотношений.
5.Происхождение источников УИП. Понятие и значение уголовного законодательства. Виды источников и их классификация.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.Понятие уголовно-исполнительной политики и ее место в политике государства в сфере борьбы с преступностью.
2.Понятие и виды источников уголовно-исполнительного права.
3.Уголовно-исполнительный кодекс РФ, его значение и структура.
4.Задачи уголовно-исполнительного законодательства.
5.Дайте общую характеристику изменений и дополнений, внесенных в Уголовно-исполнительный кодекс РФ.
6.Система норм уголовно-исполнительного кодекса, и их классификация.
7.Структура норм уголовно-исполнительного кодекса.
6
8.Действие норм уголовно-исполнительного кодекса в пространстве и во времени.
9.Наука уголовно-исполнительного права и взаимосвязь ее с другими отраслями юридических наук.
Тема 1.3. Основные этапы формирования уголовно-исполнительной системы в России и Европе
Практическое (семинарское) занятие.
1.Формирование тюремных систем мира и их особенности. Цухтхаузы. Филадельфийская (Пенсильванская) тюремная система.
2.Оборнская тюремная система. Система реформаториев. Борстальская система.
3.Английская и ирландская прогрессивные системы.
4.Исправительные учреждения для несовершеннолетних. Концентрационные лагери.
5.Буржуазное тюрьмоведение (пенитенциарная наука).
6.Система мест заключения в России в конце Х1Х-начале XX века.
7.Создание пенитенциарной системы Советской России в период до первой кодификации исправительно-трудового законодательства (1917-1924 г.г.).
8.Деятельность органов, исполняющих наказание, в период действия Исправительно-трудовых кодексов 1924 и 1933 г.г.
9.Реформирование ГУЛАГа после смерти И.В. Сталина и создание современной системы исправительных учреждений.
10.Современная система ФСИН РФ.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.Охарактеризуйте формирование тюремных систем мира и их особенности.
2.Раскройте суть Цухтхаузов как тюремной системы. Раскройте суть Филадельфийской (Пенсильвансой) тюремной системы.
3.Раскройте суть Оборнской тюремной системы, системы реформаториев, борстальской системы.
4.Раскройте суть Английской и ирландской прогрессивной систем.
4. Раскройте суть исправительных учреждений для несовершеннолетних, концентрационных лагерей.
5. . Раскройте суть Буржуазного тюрьмоведения (пенитенциарной науки).
6.Раскройте систему мест заключения России в конце Х1Х-начале XX века.
7.Расскажите о создании пенитенциарной системы Советской России в период до первой кодификации исправительно-трудового законодательства (1917-1924
г.г.).
8.Раскройте сущность деятельности органов, исполняющих наказание, в период действия Исправительно-трудовых кодексов 1924 и 1933 гг.
9.Расскажите о реформировании ГУЛАГа после смерти И В. Сталина и создании современной системы исправительных учреждений.
7
Тема 1.4. Система органов, исполняющих уголовные наказания. Организация и деятельность уголовно-исполнительной системы Минюста РФ
Практическое (семинарское) занятие.
1.Значение и функционирование учреждений и органов, составляющих уголовно-исполнительную систему Минюста РФ.
2.Контроль за деятельностью учреждений УИС Минюста РФ.
3.Назначение, виды и задачи учреждений и органов государства, исполняющих наказание.
4.Система исправительных учреждений в Российской Федерации.
5.Взаимодействие учреждений и органов, исполняющих наказание, с государственными органами, ведущими борьбу с преступностью.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.Дайте определение УИС и охарактеризуйте еѐ структуру.
2.Раскройте основные направления реформирования УИС.
3.Какие виды наказаний исполняются судами.
4.Укажите полномочия уголовно-исполнительных инспекций.
5.Что представляют собой исправительные учреждения.
6.Раскройте специфику органов, исполняющих наказания в отношении военнослужащих.
7.Назовите основные виды контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания, предусмотренные нормами Уголовноисполнительного кодекса РФ.
8.Перечислите круг субъектов, осуществляющих государственный контроль.
9.Назовите цели и формы ведомственного контроля.
10.Обозначьте полномочия прокурора в процессе осуществления надзора за соблюдением законности в деятельности исправительных учреждений и при исполнении наказаний, не связанных с изоляцией осужденных.
11.Выделите особенности осуществления судебного контроля.
12.Перечислите основные направления участия общественных объединений в работе учреждений и органов, исполняющих наказания.
Тема 1.5. Правовое положение лиц, осужденных к уголовным наказаниям Практическое (семинарское) занятие.
1.Социально-правовое положение осужденных.
2.Основные обязанности отбывающих наказание.
3.Основные права осужденных.
4.Закрепление правового положения осужденных в законодательстве.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1.Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.Раскройте социально-правовое положение осужденных.
2.Что включено в понятие правового статуса осужденных.
3.Какие группы прав осужденных выделяют в уголовно-исполнительном законодательстве и какие из них подвержены большим ограничениям?
8
4.Укажите основные обязанности отбывающих наказание, в чем заключается их сущность и социально-правовое значение.
5.Укажите основные права осужденных, в чем заключается их сущность.
6.Дайте понятие законным интересам осужденных и укажите их виды (группы).
7.Каким образом происходит закрепление правового положения осужденных в законодательстве.
Тема 1.6. Основные средства исправления осужденных Практическое (семинарское) занятие.
1.Общая характеристика основных средств исправления осужденных.
2.Социально-правовое назначение режима в исправительных учреждениях и его основные требования.
3.Правовое регулирование основных средств исправления осуждѐнных к лишению свободы.
4.Проведение воспитательной работы с осужденными.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.В чѐм, по Вашему мнению, заключается содержание режима лишения свободы?
2.Перечислите средства обеспечения режима в исправительных учреждениях.
3.В каких целях в ИУ осуществляется оперативно-розыскная деятельность?
4.Обозначьте порядок применения в ИУ мер безопасности.
5.Приведите основания введения режима особых условий в ИУ.
6.Сформулируйте основные принципы труда осуждѐнных к лишению свободы.
7.Приведите перечень работ, на которые запрещается привлекать осужденных.
8.Какие виды воспитательного воздействия осуществляется в местах лишения свободы?
9.Определите задачи самодеятельных организаций осужденных.
10.Укажите систему мер поощрения и взысканий, применяемую в отношении осужденных.
11.Проанализируйте порядок получения общеобразовательного обучения осужденными к лишению свободы.
Раздел 2. Особенная часть
Тема 2.1. Правовые основы исполнения наказаний, не связанных с мерами исправительного воздействия на осужденных
Практическое (семинарское) занятие.
1.Общие условия исполнения наказания в виде штрафа.
2.Основные положения исполнения наказания в виде лишения права занимать определѐнные должности или заниматься определѐнной деятельностью.
3.Исполнение дополнительных видов наказаний.
9
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.Дайте определение штрафа и раскройте два правовых режима его исполнения.
2.Что выступает основанием для исполнения штрафа?
3.На каких условиях применяется такой вид наказания, как штраф, к несовершеннолетним?
4.Раскройте функции уголовно-исполнительных инспекций, которыми они наделены при исполнении наказания в виде лишения права занимать определѐнные должности или заниматься определѐнной деятельностью.
Тема 2.2. Исполнение наказаний, связанных с обязательной трудовой деятельностью осуждѐнных
Практическое (семинарское) занятие.
1.Обязательные работы: сущность, специфика организации и порядок исполнения.
2.Правовой режим отбывания исправительных работ.
3.Правовое регулирование исполнения и отбывания ограничения свободы.
4.Порядок и условия отбывания (исполнения) принудительных работ.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.В чѐм проявляется карательная сторона такого вида наказания, как обязательные работы?
2.На кого возлагается суммарный учѐт времени, отработанного осужденным к обязательным работам?
3.Назовите исключения из порядка производства удержания при исполнении исправительных работ.
4.Приведите перечень нарушений порядка и условий отбывания осужденными исправительных работ.
5.Какими видами наказания могут быть заменены исправительные работы?
6.В отношении каких категорий осужденных возможно применение наказания в виде ограничения свободы?
7.В каких случаях осужденный к ограничению свободы направляется к месту отбывания наказания под конвоем?
8.Перечислите основные обязанности осужденных к ограничению свободы.
9.Охарактеризуйте меры поощрения и взыскания, применяемые в отношении осужденных к ограничению свободы.
Тема 2.3. Особенности исполнения ареста как вида наказания, предусмотренного уголовным законодательством России
Практическое (семинарское) занятие.
1.Социально-правовые предпосылки закрепления в системе наказаний ареста.
2.Порядок исполнения наказания в виде ареста.
3.Материально-бытовое |
обеспечение |
и |
медицинское |
обслуживание |
10