МРОСРС (Ч2 (2)) Теория организации (ГМУ) бак 2012

Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»

Кафедра управления

Рег. № 59(2.2)-12/02

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по МР и ЗО НГУЭУ

______________ Т.А.Половова

«01»сентября 2012 г.

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ЧАСТЬ 2.2

ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

по направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление», профилю Региональное управление

Новосибирск 2012

Методическое руководство разработано Петуховой Светланой Валериевной – к.э.н., доцентом кафедры управления

Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета

Методическое руководство дисциплины соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ

Утверждено на заседании кафедры управления

Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

2

3

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина Теория организации предназначена для того, чтобы дать основу фундаментальной теоретической подготовки менеджеров высшей квалификации, повысить их профессионализм.

В соответствии с назначением дисциплины основной целью выполнения контрольной работы в 4-м семестре является закрепление теоретических знаний, полученных в процессе изучения данной дисциплины, выработка навыков самостоятельной работы с литературой по данному курсу,

применение основных положений курса при анализе практики деятельности организации, где работает студент.

Задачи, решаемые в ходе выполнения контрольной работы, состоят в том,

чтобы в результате изучения дисциплины Теория организации, студенты могли:

осознанно применять теоретические знания, полученные в 4-м семестре,

при анализе конкретных ситуаций и решении практических проблем;

формировать навыки разработки системных концепций для выявления и реализации организационных резервов повышения эффективности управления.

РАЗДЕЛ 2. ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Цель выполнения ситуационных (практических) задач: применение на практике знаний, полученных при изучении теоретических положений курса.

Цель выполнения тестовых заданий: определение уровня усвоения теоретического материала дисциплины Теория организации.

Перечень этапов выполнения контрольной работы:

4

1.Внимательно изучить данные Методические указания, получив при необходимости на кафедре Управления ответы на возникшие вопросы (консультацию).

2.Безошибочно определить свой вариант контрольной работы согласно правилам, в противном случае работа к защите не допускается.

3.Оценить трудоѐмкость выполнения каждого задания, установить приоритетность и сроки выполнения заданий контрольной работы.

4.Для выполнения теоретических заданий необходимо тщательно изучить основные положения, инструментарий и модели дисциплины Теория организации. Рекомендуется использовать информационные источники, представленные в рабочей программе учебной дисциплины.

5.Выполнение ситуационных (практических) заданий требует знания практических аспектов управления и организационной деятельности современных организаций. Следует внимательно ознакомиться с условием задания и определить, с какой из тем дисциплины Теория организации оно связано. При необходимости выбрать любой реально существующий объект управления (желательно, относящийся к сфере государственного регионального управления, но возможно также, например, ВУЗ, магазин, больница, банк, промышленное предприятие и т.д.), на материалах которого задание будет выполнено.

6.Оформить титульный лист в соответствии с внутренним стандартом НГУЭУ.

7.Выполнить задания и написать текст контрольной работы в полном соответствии с содержанием и структурой.

Структура контрольной работы

1.Ситуационная (практическая) часть:

1.1.Текст ситуационной (практической) задачи № 1;

1.2.Ответ на задачу № 1;

1.3.Текст ситуационной (практической) задачи № 2;

5

1.4.Ответ на практическую задачу № 2.

2.Тестовая часть:

2.1.Содержание 10 (десяти) тестовых заданий варианта (тексты вопросов) и ответ на каждое из заданий.

3.Библиографический список.

Таблица выбора вариантов контрольной работы. Вариант контрольной работы студент определяет по таблице, исходя из начальной буквы своей

фамилии:

Внимание! Контрольные работы, выполненные не по своему варианту, к

проверке и защите не допускаются.

Текст контрольной работы представляется на стандартных листах формата А4 (210х297 мм) для машинописи или ксерокопирования. Текст контрольной работы пишется четким, разборчивым почерком или печатается на принтере, с полями. При неразборчивом почерке обязательно представлять работу в напечатанном виде. Контрольная работа должна быть выполнена печатным текстом на листе формата А4 (210х297мм) в редакторе Microsoft Office Word через 1,5 интервала шрифтом 14 кегля (гарнитура Тimes New Roman) с соблюдением полей: вверху и внизу 2 см, слева 2,5 см, справа 1,5 см, абзацный отступ – 1,25 см. Текст пишется или печатается на одной стороне листа бумаги. Все страницы должны быть пронумерованы. Работа должна быть обязательно скреплена.

6

Срок проверки контрольных работ – 10 (десять) календарных дней, начиная с даты регистрации контрольной работы кафедрой.

Критерии оценки практического задания №1:

Правильно проведено исследование в указанной области, сформированы обоснованные выводы – «зачтено».

Проведено исследование в указанной области, выводы сформулированы неверно или отсутствуют – «не зачтено».

Критерии оценки практического задания №2:

Правильно проведено исследование в указанной области, сформированы обоснованные выводы – «зачтено».

Проведено исследование в указанной области, выводы сформулированы неверно или отсутствуют – «не зачтено».

Критерии оценки тестовых заданий: Правильный ответ дан на:

5-10 тестов – «зачтено» менее 5 тестов «не зачтено».

Для общего зачета по контрольной работе необходимо, чтобы все три части были зачтены.

В случае неудовлетворительной оценки преподавателем составляется рецензия, которая должна содержать следующие элементы:

общая характеристика работы в целом и выполненных элементов заданий;

оценка невыполненных элементов заданий;

степень самостоятельности автора при написании работы;

указание на характер ошибок, выявленных при проверке работы;

перечисление недостатков незачтенной работы и пути их устранения. Рецензия передается студенту вместе с незачтенной контрольной

работой.

7

РАЗДЕЛ 3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ

РАБОТЫ

Вариант 1

Ситуационные (практические) задачи

1.Рассмотрите взаимосвязь технологии организации производства и организационной структуры. Проиллюстрируйте ее на примере конкретной организации любой сферы деятельности.

2.Рассмотрите сущность и формы сетевых организаций. Приведите примеры

(1-2) их создания и функционирования.

Тесты

№1 Теория жизненного цикла – это:

1.концепция о предсказуемых изменениях организации с определенной последовательностью состояний в течение времени

2.концепция перенесения закономерностей и принципов рыночного хозяйства во внутреннюю деятельность корпораций

3.развитие организаций во многом происходит так же, как популяции биологических видов: те, которые соответствуют ситуациям, выживают и

развиваются, а те, которые не соответствуют, вымирают №2 В какой организационной структуре управления нарушается принцип единоначалия?

1.линейно-штабная

2.дивизиональная

3.линейная

4.матричная

№3 Что такое уровень управления?

1.обособленная ячейка (орган или работник), наделенная определенными функциями управления

8

2.совокупность звеньев управления, одинаково удаленных от верхнего звена организационной структуры

3.форма взаимодействия элементов системы управления

№4 К какому типу руководителей относится руководитель службы маркетинга крупного промышленного предприятия?

1.линейный

2.функциональный

№5 Высокая текучесть кадров и возрастающие конфликты характерны для этапа:

1.упадка

2.создания

3.роста

4.зрелости

№6 Какое из определений соответствует понятию «организационная структура управления»?

1.множество состояний системы, возможных как результат влияния внешней среды и действия внутренних причин

2.автоматизированная сеть адресной передачи буквенно-цифровой информации и изображений

3.форма разделения труда в организации и различные методы его координации

4.совокупность распространенных в обществе взглядов и представлений,

характеризующих определенное понимание экономических процессов

№7 Какие из перечисленных особенностей соответствуют матричной

организационной структуре управления?

1.сочетание постоянных функциональных отделов и временных проектных групп

2.организация при различных звеньях линейной структуры соответствующих функциональных подразделений (штабов)

9

3. создание отдельных подразделений, каждое из которых специализируется

на выполнении определенных функций

№8 Что представляет собой организация как функция управления?

1.это определение целей функционирования системы и способов их достижения

2.это соотнесение результатов функционирования системы с тем, что было запланировано, и осуществление определенных мер, позволяющих удерживать параметры системы на определенной траектории

3.это реализация принципа самоорганизации системы и целенаправленного воздействия аппарата управления на производственно-хозяйственную систему

4.это разработка системы мероприятий, направленных на стимулирование персонала организации

№9 Каково соотношение функций и структур управления?

1.функции и структуры достаточно обособлены и практически не связаны между собой

2.определяющими являются функции управления, а структуры являются производными от них

3.первичны структуры управления, а функции зависят от них

№10 Какой из принципов формирования структуры управления требует исключения подчинения работников нескольким руководителям?

1.принцип управляемости

2.принцип адаптивности

3.принцип экономичности

4.принцип единства распорядительства

Вариант 2

Ситуационные (практические) задачи

1.Раскройте сущность и содержание понятий: бюрократия, централизация и децентрализация, разделение труда, должностная ротация, единоначалие,

10