универ 3 диск менеджмент / МРОСРС (Ч1) Стратегический менеджмент (Менеджмент) бак 2011
.pdf8. Набиев, Р. А. Менеджмент: практикум: учеб. пособие / Р. А. Набиев, Т. Ф.
Локтева, Е. Н. Вахромов. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 142, [1] с.
9. Переверзев, М. П. Менеджмент: учебник для вузов / М. П. Переверзев, Н. А.
Шайденко, Л. Е. Басовский; под общ. ред. М. П. Переверзева. – М.: ИНФРА-
М, 2006. – 287 с.
РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Темы, подлежащие самостоятельному изучению студентами
Раздел 1. Концепция стратегического управления
Тема 1.1 Стратегическое управление: предпосылки появления, подходы.
При самостоятельном изучении данной темы студенту необходимо обратить внимание на тот факт, что отдельные аспекты, рассматриваемые в рамках нее, носят дискуссионный характер.
В этой связи целесообразно провести сравнительный анализ различных подходов авторов к определению основных категорий стратегического управления.
Перечень основных вопросов по теме:
1.Что вынуждает руководство фирмы рассматривать деятельность компании в стратегической перспективе?
2.Почему некоторые компании не придают большого значения разработке стратегических направлений развития и их оценке?
3.Сформулируйте понятие "стратегическое управление".
4.В чем сущность стратегического менеджмента? В чем состоит отличие стратегического менеджмента от оперативного управления?
5.Что является продуктом стратегического управления организацией?
6.Какие основные задачи решает менеджер по созданию и реализации стратегии фирмы?
7.Какой образ действий при решении стратегических задач в наибольшей степени свойственен руководителям российских предприятий?
Тема 1.2 Система стратегического управления
При самостоятельном изучении студентом данной темы следует обратить
11
особое внимание на содержание этапов стратегического управления.
Перечень основных вопросов по теме:
1.Почему стратегическому управлению уделяется такое внимание в современной рыночной экономике?
2.В чем проявляется гибкость стратегического управления при его сравнении с «обычным управлением»?
3. Назовите основные отличия стратегического планирования от долгосрочного.
4.На какой срок разрабатывается стратегия предприятия?
5.Назовите принципы стратегического планирования.
6.Что является областями стратегического планирования?
7.На какие вопросы следует ответить при формировании стратегии?
Раздел 2. Стратегический анализ Тема 2.1. Миссия и стратегические цели
Перечень основных вопросов по теме:
1.Почему миссия имеет ценность для предприятия?
2.Может ли прибыль выступать в качестве миссии предприятия?
3.Попробуйте сформулировать свой вариант миссии и целей для выбранного Вами одного из предприятий города.
4.Что является целью функционирования предприятия?
5.Какие требования должны предъявляться к формированию объективной системы целей предприятия?
6.Из каких принципов нужно исходить для достижения цели?
7.Каким образом классифицируются цели предприятия?
8.Каким образом можно представить иерархию целей?
9.Могут ли взаимозаменяться миссия и цели предприятия?
Тема 2.2. Анализ внешней среды
Перечень основных вопросов по теме:
1.Назовите наиболее важные внешние факторы, с которыми имеет дело предприятие при анализе внешней среды и которые необходимо учитывать.
2.Каким образом оцениваются внешние опасности и возможности?
3.Какими факторами характеризуется макросреда?
4.Какие факторы влияют на состояние внешней среды?
5.Какими обстоятельствами определяется неопределенность внешней среды?
6.Как оценить экономическую ситуацию в отрасли?
7.Какие отраслевые тенденции могут повлиять на стратегию предприятия?
Тема 2.3. Анализ внутренней среды
Перечень основных вопросов по теме:
12
1.Что такое потенциал организации и какова его структура?
2.Элементы методической базы анализа внутренней среды.
3.Критерии оценки конкурентоспособности компании?
4.Оценка конкурентной позиции компании.
Раздел 3 Стратегический выбор Тема 3.1 Стратегия: понятие и виды.
Перечень основных вопросов по теме:
1.Укажите требования к стратегии.
2.Назовите классификационные признаки стратегий.
3.Какие сложности можно отметить при проведении классификации стратегий?
4.Раскройте сущность базовых стратегий.
5.Назовите, какие стратегии относятся к конкурентным, укажите их роль и значение.
6.Какие основные характеристики отрасли предопределяют формирование той или иной отраслевой стратегии?
7.Какие стратегии рекомендуются на тех или иных стадиях жизненного цикла отрасли?
8.Что лежит в основе глобальных стратегий?
9.Приведите примеры портфельных матриц, используемых в разработке портфельных стратегий.
10.Какие примеры из российской практики вы можете привести в качестве иллюстрации практической реализации функциональных стратегий?
Тема 3.2 Формирование стратегических альтернатив
Перечень основных вопросов по теме:
1.Как оценить конкурентоспособность компании по уровню цен и издержек?
2.Каких стратегий следует придерживаться компании в зависимости оттого, в какой квадрат матрицы БКГ попала конкретная СЗХ?
3.В чем сходство и различия портфельных матриц разных консультационных фирм?
4.Постройте матрицу МсКincey «привлекательность отрасли – конкурентоспособность предприятия» для одной из публичных российских компаний.
5.Опишите методы и модели, используемые современными отечественными организациями при принятии стратегических решений.
6.Используя матрицу ADL для балансирования стратегических зон хозяйствования, сформулируйте стратегии дочерних крупной вертикально интегрированной компании.
13
Раздел 4. Реализация стратегии
Тема 4.1. Процесс реализации стратегии.
Перечень основных вопросов по теме:
1.Каковы различия между реализацией долгосрочного и стратегического планов?
2.В чем заключается особенность управления стратегическими изменениями?
3.Какие изменения в системе управления необходимы для реализации стратегии?
4.Назовите основные управленческие функции, выполнение которых необходимо для успешной реализации стратегии.
5.Приведите примеры радикальных и умеренных стратегических изменений.
6.Назовите основные факторы мотивации персонала организации необходимые для успешной реализации стратегического изменения.
Тема 4.2. Инструменты реализации стратегии.
Перечень основных вопросов по теме:
1.Процессная организация деятельности и сбалансированная система показателей.
2.Требования к системе показателей.
3.Типы показателей и проблемы их каскадирования и обобщения. 4.Управление предприятием на основе ключевых показателей деятельности. 5.Технология построения системы управления эффективностью предприятия. 6.Стратегические карты.
7.Формирование стратегий, планов и бюджетов на основе ССП. 8.Стратегическое управление людьми и формирование механизмов мотивации на основе ССП.
9.Связь с системами менеджмента качества.
РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К
ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Видами промежуточной аттестации студентов, обучающихся на заочной
форме по направлению по направлению подготовки 080200 Менеджмент,
профиль «Общий и стратегический менеджмент» являются: «контрольная
работа», «курсовая работа» и «экзамен».
Методические указания по выполнению итоговой контрольной работы
14
представлены в части 2 и части 3 Методического руководства соответственно.
3.1.Список вопросов для подготовки к экзамену/зачету.
1.Необходимость стратегического управления, его роль в современных условиях.
2.Стратегическое управление: понятие, цели и задачи.
3.Стратегическое управление: эволюция научных взглядов, основные научные школы.
4.Основные различия между долгосрочным и стратегическим планированием.
5.Процесс стратегического управления.
6.Модель процесса стратегического управления (Vencil R.T./P.Lagrange).
7.Этапы стратегического планирования.
8.Уровни нестабильности внешней среды (шкала нестабильности И.Ансоффа).
9.Управление в условиях слабых сигналов.
10.Управление посредством выбора стратегических позиций.
11.Управление посредством ранжирования стратегических задач.
12.Управление в условиях стратегических неожиданностей.
13.Определение миссии и целей предприятия. Примеры.
14.Факторы, влияющие на формирование миссии.
15.Классификация стратегических целей.
16.Требования к формулированию целей. Примеры.
17.Стратегический анализ внешней среды организации. PEST-анализ: цель и порядок проведения.
18.Составление профиля среды: цель и порядок проведения.
19.Цель и порядок выявления сильных и слабых сторон организации. Задачи и сущность SWOT-анализа.
20.GAP-анализ: цель и порядок проведения.
21.Стратегический анализ издержек на основе «цепочки ценностей» (Value Chain) М. Портера.
22.SNW-анализ: цель и порядок проведения.
23.Анализ конкурентной среды с использованием модели «пяти сил конкуренции М.Портера». Примеры.
24.Отраслевой анализ: цели, задачи, направления. 25.Концепция движущих сил отрасли. Примеры.
26.Модель «7 S» McKinsey: содержание и направления использования. 27.Анализ конкурентного положения компании с использованием матрицы
SPACE.
28.CVP-анализ: цель и порядок проведения. 29.Ключевые факторы успеха. Примеры 30.Конкурентный статус фирмы: понятие, оценка.
31.Стратегии: понятие, основные черты и концептуальные положения.
15
32.Уровни стратегии: корпоративный, деловой, функциональный. 33.Базовые стратегии: стратегия роста; стратегия сокращения;
комбинированная стратегия.
34.Стратегии на различных этапах жизненного цикла отрасли: зарождения, роста, зрелости, спада.
35.Функциональные стратегии: маркетинговая, производственная, финансовая.
36.Стратегии достижения конкурентных преимуществ: минимизации издержек, дифференциации, фокусирования, инноваций, оперативного реагирования, синергизма.
37.Конкурентные стратегии: лидера; бросающего вызов рыночному окружению; последователя; знающего свое место на рынке.
38.Стратегия диверсификации: мотивы, виды. Примеры. 39.Стратегическая альтернатива: понятие и типы. 40.Подходы к формированию стратегических альтернатив.
41.Метод сценарного планирования: цель и порядок проведения.
42.Деловой комплексный анализ (проект PIMS): суть проекта, возможности применения, достоинства и недостатки.
43.Портфельный анализ: цели, методологические принципы, основные этапы.
44.Матрица «продукт-рынок»: сущность, особенности, преимущества и недостатки.
45.Матрица GE/McKinsey: сущность, особенности, преимущества и недостатки.
46.Матрица Shell/DPM: сущность, особенности, преимущества и недостатки. Примеры.
47.Матрица BCG: сущность, особенности, преимущества и недостатки. 48.Матрица MCC: сущность, особенности, преимущества и недостатки. 49.Матрица фирмы ArthurD.Little (ADL/LC): сущность, особенности,
преимущества и недостатки.
50.Модель HOFER/SCHENDEL: сущность, особенности, преимущества и недостатки.
51.Метод стратегических соответствий: содержание, особенности применения.
52.Трехмерная схема Abell: сущность, особенности, преимущества, недостатки.
53.Матрица роста Hussey: сущность, особенности, преимущества, недостатки.
54.Формирования портфеля стратегических зон хозяйствования (SBU).
55.Управление реализацией стратегии.
56.Инструменты реализации стратегии: управление по целям (MBO). 57.Инструменты реализации стратегии: сбалансированная система
показателей (BSC).
58.Инструменты реализации стратегии: стоимостноориентированное управление (VBM).
16
59.Инструменты реализации стратегии: цифровая панель управления
(Tableau De Bord).
60.Управление стратегическими изменениями. 3.2. Общие положения проведения экзамена
Экзамен проводится в устной форме. Предварительно студент получает билет и готовит ответ по содержанию входящих в его структуру двух теоретических вопросов.
При подготовке ответов студентом должны быть систематизированы знания, полученные в ходе самостоятельного изучения отдельных разделов и тем,
на практических (семинарских) занятиях, в процессе работы с литературой.
В содержании ответа на вопросы билета следует придерживаться понятийного аппарата, определенного Рабочей программой учебной дисциплины и содержанием лекционного материала.
Ответ должен быть развернутым, но при этом лаконичным, логично выстроенным. Приветствуется обращение внимание на практические ситуации,
приведение примеров.
Ответ оценивается дифференцированно, в зависимости от уровня представленных студентом знаний, степени его компетентности в предметной области учебной дисциплины «Стратегический менеджмент».
Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому (выписке из зачетной книжки).
17