Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тест.заданияФЛС-Часть-1.doc
Скачиваний:
434
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
325.63 Кб
Скачать

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬННОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ

И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ»

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ, БИОМЕДИЦИНСКОЙ ЭТИКИ

И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

А. Н. Бартко, В. И. Моисеев, Н. А. Саблина

Тестовые задания по философии и философским проблемам

биологии и медицины.

Учебное пособие

Часть I

Москва

2009

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬННОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ

И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ»

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ, БИОМЕДИЦИНСКОЙ ЭТИКИ

И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

А. Н. Бартко, В. И. Моисеев, Н. А. Саблина

Тестовые задания по философии и философским проблемам

биологии и медицины.

Учебное пособие

Часть I

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по

медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России

в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов

Москва

2009

ББК: 5я73+28.0+87

Б 26

УДК 1:57:61(075.8)

Рецензенты: Заведующий кафедрой философии РГМУ им. Пирогова Н. И., доктор философских наук, профессор Шишков И.З.;

кандидат педагогических наук, доцент кафедры клинической психологии МГМСУ Бузина Т.С.

Б 26 А. Н. Бартко, В. И. Моисеев, Н. А. Саблина.

Тестовые задания по философии и философским проблемам биологии и медицины. Учебное пособие в двух частях. Ч. 1 (Разделы 1, 2), 85 с.

Ч.2 (Разделы 3,4,5,6,7), 107 с. - М.: МГМСУ. 2009.

Тестовые задания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, профилем медицинского вуза и требованиями, предъявляемыми к учебным пособиям системы высшего образования Болонского процесса.

Учебное пособие включает 7 разделов и содержит 900 тестовых заданий, что составляет достаточный объём, необходимый для изучения дисциплины и для контроля знаний студентов медицинских вузов. Авторы применили инновационные методы составления заданий, проверенные на опыте работы кафедры философии, биомедицинской этики и гуманитарных наук. Тестовые задания представляют практическую значимость при оперативной оценке знаний и при самостоятельном изучении курса студентами. Данное учебное пособие рассчитано и на преподавателей медицинских вузов.

ББК: 5я73+28.0+87

© МГМСУ, 2009

© А. Н. Бартко, В. И., Моисеев, Н. А. Саблина.

Оглавление

Раздел 1

Философия в единстве её проблем,

теорий и понятий……………………………… 5

Раздел 2

ФИЛОСОФИЯ В ЕЁ ИСТОРИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ…………………………………………… 19

ОТВЕТЫ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ…………… 83

Раздел 1. Философия в единстве её проблем, теорий и понятий.

В ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЯХ ИМЕЮТСЯ ЗАДАНИЯ С ОДНИМ И НЕСКОЛЬКИМИ (2 И 3) ПРАВИЛЬНЫМИ ОТВЕТАМИ. ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

1. СУЩНОСТЬ ФИЛОСОФИИ – В РАЗМЫШЛЕНИЯХ НАД ВСЕОБЩИМИ ПРОБЛЕМАМИ В СИСТЕМЕ

1) природа – человек

2) космос – природа

3) мир – человек

4) человек – общество

2. ФИЛОСОФ Г. Е. СТРУВЕ В РАБОТЕ «ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ» ОБОСНОВАЛ НЕОБХОДИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ В РАМКАХ ФИЛОСОФИИ НОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ –

1) «философия мира»

2) «философия жизни»

3) «философия науки»

4) «философия философии»

3. ФИЛОСОФИЯ ЕСТЬ МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩЕЕ СОБОЙ

1) совокупность взглядов на мир

2) научную сферу общественного сознания

3) научную картину мира

4) совокупность взглядов на мир в целом и на отношение человека к этому миру

4. ФИЛОСОФИЯ ИМЕЕТ СПЕЦИФИЧЕСКИЙ КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ, ОПИРАЮЩИЙСЯ В СВОЁМ РАЗВИТИИ НА

1) ведущую науку эпохи

2) здравый смысл

3) гуманитарные науки

4) все науки, на единый совокупный опыт развития человечества

5. ФИЛОСОФИЯ ВСЕГДА БЫЛА ПРОРЫВОМ ИЗ БЕССМЫСЛЕННОГО, ЭМПИРИЧЕСКОГО, ПРИНУЖДАЮЩЕГО И НАСИЛУЮЩЕГО НАС СО ВСЕХ СТОРОН МИРА К МИРУ СМЫСЛА – УТВЕРЖДАЕТ

1) Хомяков

2) Киреевский

3) Флоренский

4) Бердяев

6. Н. БЕРДЯЕВ, СЧИТАЛ, ЧТО ФИЛОСОФИЯ СПОСОБНА ПРЕОДОЛЕТЬ ВСЯКУЮ СКУКУ. ОБ ЭТОМ ОН ПИСАЛ В РАБОТЕ

1) «Философия мира»

2) «Смысл истории»

3) «Философия свободы»

4) «Я и мир объектов. Опыт философии одиночества и общения»

7. ПО МНЕНИЮ В. СОЛОВЬЁВА, ПОТЕРЯ ПОНИМАНИЯ СМЫСЛА ЖИЗНИ, ГЛУБОКИХ УБЕЖДЕНИЙ И ВОЗЗРЕНИЙ ВЫСШЕГО ПОРЯДКА, СВЯЗАННЫХ С ФИЛОСОФИЕЙ, ПРИВОДИТ К

1) эгоизму

2) себялюбию

3) самоубийству

4) сумасшествию

8. ИСТОРИЧЕСКИ ЖИЗНЬ НАРОДОВ, ПОДЧЕРКИВАЛ В. СОЛОВЬЁВ, ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, ИХ ОСНОВНЫМИ УБЕЖДЕНИЯМИ, ИХ ОБЩИМ МИРОВОЗЗРЕНИЕМ, СУЩЕСТВУЮЩИМ В ДВУХ ФОРМАХ:

1) культуре

2) обычаях

3) религии

4) философии

9. ФИЛОСОФИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ «ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ НАЧАЛО В ЧЕЛОВЕКЕ», ПО МНЕНИЮ

1) Шестова

2) Бердяева

3) Соловьёва

4) Ильина

10. НА ПЕРВОМ МЕСТЕ СРЕДИ ФУНКЦИЙ ФИЛОСОФИИ, В СООТВЕТСТВИИ с ПРИОРИТЕТНОЙ ЗНАЧИМОСТЬЮ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕКА, СТОИТ ФУНКЦИЯ

1) мировоззренческая

2) методологическая

4) онтологическая

4) гуманистическая

11. НОВУЮ ДИСЦИПЛИНУ, СФОРМИРОВАВШУЮСЯ В РАМКАХ ФИЛОСОФИИ И ОБОЗНАЧЕННУЮ Г. Е. СТРУВЕ, СЕГОДНЯ НАЗЫВАЮТ

1) метафизикой

2) теософией

3) метафилософией

4) сверхнаукой

12. ГУМАНИСТИЧЕСКОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ТРЕМЯ ГЛАВНЫМИ СОСТАВЛЯЮЩИМИ:

1) глубоким этическим содержанием

2) конструктивно-ценностной интерпретацией

3) социально-аксиологической структурой

4) онтологически-гносеологической системой взглядов на мир

13. ФИЛОСОФИЯ, РОЖДЁННАЯ ПРОТИВОРЕЧИЯМИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ, СТРЕМЯСЬ ВСКРЫТЬ И РАЗРЕШИТЬ ПРОТИВОРЕЧИЯ, ПО СВОЕМУ СУЩЕСТВУ

1) политична

2) идеологична

3) критична

4) идеалистична

14. СО СТОРОНЫ СВОЕГО МЕТОДА ФИЛОСОФИЯ СПОСОБНА ВЫПОЛНЯТЬ НЕСКОЛЬКО ФУНКЦИЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К НАУКЕ: КООРДИНИРУЮЩУЮ, ИНТЕГРИРУЮЩУЮ, ЛОГИКО-ГНОСЕОЛОГИЧЕСКУЮ И

1) культурно-воспитательную

2) объективно-информационную

3) эвристическую

4) гуманистическую

15. ОДНА ИЗ ГЛАВНЫХ ЗАДАЧ ФИЛОСОФИИ – РАЗРАБОТКА МИРОВОЗЗРЕНИЯ, СООТВЕТСТВУЮЩЕГО ИСТОРИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ И СОВРЕМЕННОМУ УРОВНЮ

1) культуры

2) религии

3) науки

4) идеологии

16. ВСЁ МНОЖЕСТВО ПРОБЛЕМ ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ МОЖЕТ БЫТЬ СВЕДЕНО В ПЯТЬ БОЛЬШИХ ГРУПП: ОНТОЛОГИЧЕСКАЯ, АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ, ГНОСЕОЛОГИЧЕСКАЯ, ПРАКСЕОЛОГИЧЕСКАЯ И

1) теоретическая

2) нормативная

3) информационная

4) антропологическая

17. ЦЕНТРОМ ФИЛОСОФСКОЙ ПРОБЛЕМАТИКИ, ОТРАЖАЮЩИМ РЕАЛЬНОЕ ЯДРО ПРЕДМЕТА ФИЛОСОФСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, ЯВЛЯЕТСЯ ОНТОЛОГИЧЕСКОЕ И ГНОСЕОЛОГИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ

1) разума и воли

2) духа и воли

3) материи и сознания

4) сущности и явления

18. ПРОБЛЕМЫ ПРИОБРЕТАЮТ ФИЛОСОФСКИЙ ХАРАКТЕР ТОЛЬКО БЛАГОДАРЯ ТОМУ, ЧТО ИХ МОЖНО РАССМАТРИВАТЬ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОНТОЛОГИЧЕСКОГО И ГНОСЕОЛОГИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА К

1) космосу

2) бытию

3) истине

4) человеку

19. В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОТВЕТА НА ОНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЧАСТЬ ОСНОВНОГО ВОПРОСА ФИЛОСОФИИ ФОРМИРУЮТСЯ ДВЕ ГЛАВНЫЕ, ПРИНЦИПИАЛЬНО РАЗЛИЧНЫЕ ВСЕОБЩИЕ ОРИЕНТАЦИИ В МИРЕ:

1) скептицизм

2) идеализм

3) материализм

4) догматизм

20. ВАЖНЕЙШЕЙ И ОПРЕДЕЛЯЮЩЕЙ ЧЕРТОЙ ПРОБЛЕМ ФИЛОСОФИИ ЯВЛЯЕТСЯ ИХ

1) всеобщность

2) непознаваемость

3) неизменность

4) долгосрочность

21. ЕСЛИ МИР БЕСКОНЕЧЕН В ПРОСТРАНСТВЕ И ВО ВРЕМЕНИ, ЕСЛИ СОХРАНЯЕМОСТЬ И НЕУНИЧТОЖИМОСТЬ МАТЕРИИ, ЕЁ АТРИБУТОВ И МОДУСОВ ПОНИМАТЬ НЕ ТОЛЬКО КОЛИЧЕСТВЕННО, НО И КАЧЕСТВЕННО, ТО СЛЕДУЕТ ПРИЗНАТЬ, ЧТО МИР НИКОГДА НЕ БЫЛ И НЕ МОЖЕТ БЫТЬ СВОБОДЕН ОТ СВОЕГО ПРОТИВОПОЛОЖЕНИЯ –

1) духа

2) разума

3) воли

4) идеи

22. В ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ ТЕРМИН «ФИЛОСОФИЯ» ОБОЗНАЧАЛ НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ В ЦЕЛОМ, А ТАКЖЕ ИСКУССТВО И ЭТИКУ, В ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ

1) вере

2) догме

3) обычаю

4) традиции

23. В АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ ТЕРМИН «ФИЛОСОФИЯ» ПОНИМАЛСЯ СОГЛАСНО УЧЕНИЮ

1) Демокрита

2) Гераклита

3) Аристотеля

4) Платона

24. В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ ПОНЯТИЕ «ФИЛОСОФИЯ» ОПРЕДЕЛЯЛОСЬ КАК ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ (Т.Е. ЗНАНИЕ ОБЩЕГО) и ПРОТИВОПОСТАВЛЯЛось ЗНАНИЮ

1) прикладному

2) изобразительному

3) чувственному

4) эмпирическому

25. В ПЕРИОД ЕВРОПЕЙСКОГО НАУЧНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ ВМЕСТЕ СО ВТОРЫМ ИСТОРИЧЕСКИМ «ОТДЕЛЕНИЕМ» ЗНАНИЯ ОТ НЕФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ (ОТ РЕЛИГИИ), ПОНЯТИЕ ФИЛОСОФИИ ПОЛУЧАЕТ ЗНАЧЕНИЕ ОБЪЕДИНИТЕЛЯ

1) естествознания

2) гуманитарного знания

3) натурфилософии

4) всего научного знания

26. ФИЛОСОФИЯ В XVII ВЕКЕ ДЕЛИТСЯ НА ЕСТЕСТВЕННУЮ ТЕОЛОГИЮ, ЕСТЕСТВЕННУЮ ФИЛОСОФИЮ И УЧЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ В ФИЛОСОФИИ

1) Бэкона

2) Спинозы

3) Локка

4) Лейбница

27. ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА У БЭКОНА ВКЛЮЧАЕТ ЛОГИКУ, А ТАКЖЕ

1) этологию

2) медицину

3) косметику

4) космологию

28. В XVII-XVIII ВВ. ФИЛОСОФИЕЙ НАЗЫВАЛИ ТЕОРЕТИЧЕСКУЮ

1) механику

2) астрологию

3) химию

4) антропологию

29. В НАЧАЛЕ XIX ВЕКА ФИЛОСОФИЕЙ СТАЛИ НАЗЫВАТЬ

1) математику

2) геологию

3) биологию

4) психологию

30. КАНТ СЧИТАЛ, ЧТО ПОДЛИННАЯ, ИСТИННАЯ ФИЛОСОФИЯ - ЭТО

1) диалектика

2) метафизика

3) этика

4) эстетика

31. ФИЛОСОФИЯ ДЛЯ ГЕГЕЛЯ - ЭТО НАУКА О ВСЕОБЩЕМ, СУЩЕСТВУЮЩЕМ КАК ТАКОВОЕ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО В ЭФИРЕ

1) «чистого мышления»

2. «чистого бытия»

3) «чистой идеи»

4) «чистого понятия»

32. РЯД СТРУКТУРНЫХ УРОВНЕЙ, ОБЪЕДИНЁННЫХ ТОЙ ИЛИ ИНОЙ ФОРМОЙ ДВИЖЕНИЯ В ОДНО ЦЕЛОЕ, СОСТАВЛЯЕТ ПОНЯТИЕ

1) «формы субстанции»

2) «формы изменений»

3) «формы движения»

4) «формы состояний»

33. ПОНЯТИЕ «ДВИЖЕНИЯ» В ФИЛОСОФИИ НЕ ЕСТЬ ТОЛЬКО МЕХАНИЧЕСКОЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЕ, НЕ ЕСТЬ ПЕРЕМЕНА МЕСТА, ОНО ВКЛЮЧАЕТ РАСПАД СИСТЕМ, ЭЛЕМЕНТОВ, А ТАКЖЕ

1) структурирование

2) уничтожение

3) формирование новых

4) гибель

34. ТРАДИЦИОННО ОСНОВНЫМИ ФОРМАМИ ДВИЖЕНИЯ СЧИТАЮТСЯ: МЕХАНИЧЕСКАЯ, ФИЗИЧЕСКАЯ, ХИМИЧЕСКАЯ, БИОЛОГИЧЕСКАЯ И

1) духовная

2) эстетическая

3) социальная

4) индивидуальная

35. ОСОБЫМИ ФОРМАМИ ДВИЖЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ И

1) ментальная

2) мыслительная

3) планетарная

4) культурная

36. С УЧЕТОМ СУБОРДИНАЦИИ ПРИНЯТО ВЫДЕЛЯТЬ «НИЗШИЕ» ФОРМЫ ДВИЖЕНИЯ И

1) «большие»

2) «малые»

3) «высшие»

4) «абсолютные»

37. НИ ОДНА ИЗ ФОРМ ДВИЖЕНИЯ НЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ПРОСТОЙ СУММЫ ЭЛЕМЕНТОВ СТРУКТУРЫ, А ЯВЛЯЕТСЯ ОПРЕДЕЛЁННЫМ ВНУТРЕННИМ И ВНЕШНИМ ИХ

1) соединением

2) разделением

3) взаимодействием

4) связью

38. СВЕДЕНИЕ ВСЕГО МНОГООБРАЗИЯ ФОРМ ДВИЖЕНИЯ К ОДНОЙ КАКОЙ-ЛИБО ФОРМЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ

1) механицизм

2) догматизм

3) редукционизм

4) волюнтаризм

39. ПОМИМО ФОРМ ДВИЖЕНИЯ СУЩЕСТВУЮТ ТИПЫ ДВИЖЕНИЯ - БЕЗ ИЗМЕНЕНИЯ КАЧЕСТВА И

1) изменения количества

2) сохранения равновесия

3) изменения качества

4) без изменения количества

40. ИЗМЕНЕНИЯ КАЧЕСТВА НАБЛЮДАЮТСЯ ТРЁХ ВИДОВ:

1) у функционирующих систем

2) в процессах круговорота

3) в процессах развития

4) при изменяющихся условиях

41. НАПРАВЛЕННОСТЬ ИЗМЕНЕНИЯ СИСТЕМЫ БЫВАЕТ ТРЁХ РОДОВ: ПРОГРЕССИВНЫЙ, РЕГРЕССИВНЫЙ И

1) вертикальный

2) горизонтальный

3) верхний

4) нижний

42. РАЗВИТИЕ ПОДЧИНЕНО РЯДУ ЗАКОНОВ, ИЗ КОТОРЫХ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМИ ЯВЛЯЮТСЯ ТРИ: закон перехода количества в качество, закон диалектического синтеза и

1) закон единства и борьбы противоположностей

2) закон гармонического развития

3) закон прогрессивного развития

4) закон меры и скачка

43. ИЗМЕНЕНИЕ И ВРЕМЯ НЕ СВЯЗАНЫ ДРУГ С ДРУГОМ, А ЕСТЬ

1) противоположность друг другу

2) исключённость друг друга

3) одно и то же

4) взаимообусловленность

44. ИЗМЕНЕНИЕ ЕСТЬ ЕДИНСТВО ПРОШЛОГО, НАСТОЯЩЕГО И

1) конечного

2) относительного

3) абсолютного

4) будущего

45. СВЯЗЬ ВРЕМЕНИ С ИЗМЕНЕНИЕМ КАК ЕДИНСТВО ИЗМЕНЯЮЩЕГОСЯ БЫТИЯ НЕПРЕДСТАВИМО И НЕМЫСЛИМО ИНАЧЕ, КАК ЧЕРЕЗ

1) теорию

2) дух

3) практику

4) сознание

46. ИДЕАЛИСТЫ ОТРЫВАЮТ РЕАЛЬНОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВРЕМЯ ОТ ЕГО ОБЪЕКТИВНОГО СОДЕРЖАНИЯ И ДЕЛАЮТ ЕГО ЗАВИСИМЫМ ОТ

1) иллюзии

2) чувств

3) Бога

4) сознания

47. СВЕДЕНИЕ ВРЕМЕНИ К НАСТОЯЩЕМУ МОМЕНТУ И ИСКЛЮЧЕНИЕ ТРОЙСТВЕННОСТИ ВРЕМЕНИ КАК ЦЕЛОСТНОГО ИЗМЕНЯЮЩЕГОСЯ БЫТИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ХАРАКТЕРНЫМ ДЛЯ

1) Платона

2) Оригена

3) Августина Блаженного

4) Фомы Аквинского

48. ФИЛОСОФСКАЯ КАТЕГОРИЯ, ОБОЗНАЧАЮЩАЯ УНИВЕРСАЛЬНУЮ СТРУКТУРУ (ПОРЯДОК) НЕОБРАТИМОЙ СМЕНЫ СОБЫТИЙ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ И ДЛЕНИЯ ПРОЦЕССОВ И ОБЪЕКТОВ В ИХ СУЩЕСТВОВАНИИ, ДВИЖЕНИИ И РАЗВИТИИ, ЯВЛЯЕТСЯ КАТЕГОРИЕЙ

1) формы

2) содержания

3) времени

4) пространства

49. НАИБОЛЕЕ ОБЩИМИ СВОЙСТВАМИ ВРЕМЕНИ ЯВЛЯЮТСЯ ЕГО ОДНОМЕРНОСТЬ И

1) абсолютность

2) априорность

3) однонаправленность

4) относительность

50. В ОТЛИЧИЕ ОТ ВРЕМЕНИ, ФИЗИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО МАКРОМИРА ОБРАТИМО И

1) специфицировано

2) хаотично

3) вещно

4) равномерно

51. ФИЛОСОФСКАЯ КАТЕГОРИЯ, ОБОЗНАЧАЮЩАЯ СОВОКУПНОСТЬ ОТНОШЕНИЙ, ВЫРАЖАЮЩИХ КООРДИНАЦИЮ СОСУЩЕСТВУЮЩИХ ОБЪЕКТОВ – ИХ РАСПОЛОЖЕНИЕ ДРУГ ОТНОСИТЕЛЬНО ДРУГА И ОТНОСИТЕЛЬНУЮ ВЕЛИЧИНУ, ЯВЛЯЕТСЯ КАТЕГОРИЕЙ

1) структуры

2) формы

3) пространства

4) действительности

52. ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ ЯВЛЯЮТСЯ СУЩЕСТВЕННЫМИ СВОЙСТВАМИ МАТЕРИИ, ТО ЕСТЬ

1) атрибутами

2) апориями

3) аналогами

4) абсолютами

53. В ФИЛОСОФИИ И НАУКЕ, КРОМЕ ИДЕАЛИСТИЧЕСКИХ И МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКИХ ТРАКТОВОК ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕНИ, СУЩЕСТВУЮТ ЕЩЁ ДВЕ ВАЖНЕЙШИЕ КОНЦЕПЦИИ: РЕЛЯЦИОННАЯ И

1) координационная

2) субстанциальная

3) интегральная

4) функциональная

54. РЕЛЯЦИОННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПРОСТРАНСТВА И ВРЕМЕНИ ВПЕРВЫЕ ИЗЛАГАЕТСЯ В РАБОТАХ

1) Демокрита

2) Гераклита

3) Аристотеля

4) Плотина

55. СВОЁ КЛАССИЧЕСКОЕ ВЫРАЖЕНИЕ РЕЛЯЦИОННАЯ И СУБСТАНЦИАЛЬНАЯ КОНЦЕПЦИИ ПОЛУЧИЛИ В КОНЦЕ XVII- НАЧАЛЕ XVIII ВВ. В РАБОТАХ

1) Декарта

2) Локка

3) Ньютона

4) Лейбница

56. ДЛЯ НЬЮТОНА ПРОСТРАНСТВО ЕСТЬ

1) целостность

2) модус

3) субстанция

4) форма

57. ДЛЯ ЛЕЙБНИЦА ПРОСТРАНСТВО ЕСТЬ

1) сущность

2) отношение

3) субстанция

4) форма

58. В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ – НЕ НЕЗАВИСИМЫЕ СВОЙСТВА МАТЕРИАЛЬНЫХ СИСТЕМ, А

1) опосредованные

2) изменяемые

3) возможные

4) тождественные

59. РЕЛЯЦИОННАЯ КОНЦЕПЦИЯ СВЯЗАНА С ИМЕНАМИ

А. ЭЙНШТЕЙНА И

1) Ф. Франка

2) Фромма

3) Г. Фреге

4) В. А. Фока