Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Проблемы социологии / портрет студента / Политический портрет студента.ppt
Скачиваний:
6
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
85.5 Кб
Скачать

Политический портрет студента

В какой стране ты хотел бы жить? (МЭИ -2003 год)

Институты (в %)

Всего

 

МЭИ

Другие

 

 

 

вузы

 

Россия

71,2

69,5

70,4

Другой

15,9

18,0

16,9

Там, где лучше

11,7

11,6

11,6

Всего

Абс.

729

679

1408

%

100,0

100,0

100,0

Институты (в %)

Модель развития России

Всего

 

МЭИ

Сосуществование разных

7,8

равноправных культур

 

Определяющая русская

36,7

культура, но все народы

 

равноправны

 

Россия только для русских

16,6

Преобладание западной

7,8

модели культурного

 

развития

 

Другие

вузы

9,3 8,5

35,5 36,1

21,2 18,8

4,6 6,2

Евразийская модель

17,4

17,1

17,2

Трудно

сказать

24,6

11,9

13,2

Всего

Абс.

731

678

1409

 

%

100,0

100,0

100,0

участие в выборах

 

 

Институты (в %)

Всего

 

 

МЭИ

Другие

 

 

 

 

вузы

 

Всегда участвую

 

31,4

31,1

31,3%

Чаще принимаю участие

20,7

25,1

22,8%

Чаще не принимаю

14,5

18,1

16,3%

участия

 

 

 

 

Никогда не принимаю

13,6

13,9

13,7%

участия

 

 

 

 

Не достиг 18 лет

 

19,5%

11,1%

15,4%

Всего

Абс.

730

678

1408

 

%

100,0

100,0

100,0

Политические

предпочтения современной России

Рыночная экономика

Демократическое

развитие Правовое общество

Особого пути России

Патриотические идеи

Любые

Никакие

Националистические

идеи

Коммунизм

Монархические идеи

Социализм

Не знаю

Другое Всего:

Институты МЭИ Другие вузы

% %

22,9

21,4

19,6

14,7

16,4 18,6

10,7 14,3

9,3 11,9

5,3 6,8

5,8 5,2

2,7 4,6

2,6 2,1

2,3 2,9

1,8 2,4

18,6 16,5

2,7 4,1

712 663

100,0% 100,0%

Личное участие в политике

Институты (в %) Всего

 

МЭИ

Другие

 

 

 

вузы

 

Считаю бесполезным

17,0

21,1

19,0

Считаю полезным

43,3

42,0

42,7

Затрудняюсь ответить

39,2

36,4

37,9

Всего

Абс.

729

679

1408

%

100,0

100,0

100,0